宣潮汕话怎么读:弹弹子、滚铁环，记忆中的老游戏还有多少？

  [(口播)]
    今天，我们来说说老游戏。在我小的时候，经常和小伙伴在一起跳皮筋，扔沙包，男孩子们则会聚在一起滚铁环、弹弹子，那份快乐和纯真，至今想起来，心中都会荡漾出阵阵暖意。但是，现在的孩子们却很少玩这些老游戏了，老游戏为什么会逐渐消失了呢？
[(正文)]
   季全保，常州老房子画家。他依然清晰地记得自己童年时玩过的游戏，不仅如此，他还用画笔把这些老游戏记录了下来。
[(同期声)]常州老房子画家 季全保
    “原来小孩玩的游戏都是土生土长的，都是本埠性质的，像我这辈人，当时玩，弹弹子，搭洋片，都是自己折的，咱们常州叫豆腐干，弹弓，用铅丝自己做的弹弓，都是自己动手制作的。不仅有一种自豪感，成就感，还有一种荣誉感。”
（花头：老游戏画册，特写，配音效）
[(正文)]
    季全保说，细细数来，流传下来的老游戏不下二十种，像滚铁环、打陀螺、斗田鸡、轧脂油榨等等，都是以前孩子们耳熟能详，而且是经常参与的游戏，现在孩子的家长们只要一提这些游戏来，个个都能说出个一、两个来。
[(同期声)]学生家长
   “ 弹弹子，搭洋片，用硬板纸的纸头塞在竹管里，啪啪打的。”
[(同期声)]学生家长
    “小时候玩的东西多了，推那小车，滚铁圈，弹弹子什么的。”
[(口播)]
    然而，到了现在，这些老游戏却很少能见到了，人们只有通过回忆或者在画册、影视剧里才能重现当年的情景了。那么，现在的孩子们在放学后，都玩些什么呢？
[(正文)]
    记者在红梅新村小学和延陵小学做了个随机调查。
[(同期声)]小学生
   “做完作业打电脑。做完作业以后，吃吃晚饭睡睡觉。（女）看电视吗？看。我妈妈只准我看40分钟，1个小时，半个小时。还玩什么呢？下棋。”
[(同期声)]小学生
    “（练）电子琴，一天练几个小时，一天一、两个小时。”
[(同期声)]延陵小学大队辅导员 凌益琴
   “回去以后，最多上上网、打打电脑，通过电视画面来消磨自己的童年，家长对特长方面，注意培养比较多，对他们学业的提高比较重视，孩子的学业负担比较重，他们的课余生活显得简单、单调、枯燥一点。”
[(正文)]
     臻臻在红梅新村小学读四年级，她放学回家后的生活，就是现在小学生的一个典型。每天放学后，臻臻就开始做作业，做完后，如果有时间，可以看一会儿电视，或上会儿网，星期天的话，会做些纸工之类的活动。
[(同期声)]小学生  臻臻
    “不怎么出去玩，为什么不出去玩呢？我不怎么喜欢出去，外面也没什么人跟我玩。”
[(正文)]
    臻臻的父母说，在他们念小学的时候，那些老游戏尽管没有现在的电脑游戏以及纸工这样新奇，但是老游戏大都是群体性游戏，自己可以和许多同龄人一起玩耍，这让他们始终有一种期待、兴奋，充分感受到生活的丰富多采。
[(同期声)]臻臻的妈妈
    “我觉得童年的记忆就像一个百宝箱一样的，看到现在的孩子，我觉得他们的童年太单一了，没有色彩，我们现在可以跟我们的孩子交流自己的童年，但是我就担心，这批孩子出来，他们的孩子问他们的童年玩什么，也许就是比较划一的答案了。”
[(口播)]
     臻臻妈妈的话非常有道理，童年是人生中最美好的时光，如果缺少了色彩，将来孩子长大后，再回忆童年，也许会有许多遗憾。既然老游戏让许多人着迷，为什么不让他们重新回归呢？
[(正文)]
   这个问题，记者在采访中多次问到，但也许现实有许多无奈。
[(同期声)]学生家长
    “都要大人看好了，平时也不让出去玩，大人看好了，陪好了。”
[(同期声)]延陵小学大队辅导员 凌老师
    “现在大部分是独生子女，一般他们都缺乏和同龄孩子痛痛快快玩，这种群体性游戏，缺乏与他人之间交往这个能力，只能是比较孤独地闷在家里，对孩子身心健康发展是不利的。”
[(正文)]
    独生子女的现状，让孩子们缺乏了许多沟通、合作、协作的技巧，而学业的加重，竞争的提前，又让孩子们更加减少了游戏的时间，这也许是老游戏在现实中消失的原因，但是很多老游戏，却恰恰在游戏中锻炼了孩子们的沟通、合作、协作的技巧，让他们在游戏中可以学会许多有用的东西。
[(同期声)]红梅新村小学校长  强大琴
    “这些游戏都是民间传统，多少年形成保留下来的，应该是民俗文化的一个瑰宝，在这个过程中，不管是哪一个游戏，（对）孩子的动作协调性也好，智力发展也好，都有促进作用，如果让这些老游戏慢慢消失的话，我觉得是一个损失。”
[(正文)]
    为此，红梅新村小学、延陵小学等学校近阶段都开展了寻找老游戏的活动，让孩子们问问家长，在他们小时候玩些什么，延陵小学还请来了常州老房子画家季全保，给孩子讲讲常州的过去，以及对他们而言已经陌生的老游戏。
    这名叫晗晗的延陵小学的学生在回家问了爸爸后，自己亲手做出了许多洋片来。
[(同期声)]延陵小学的学生  晗晗
   “我回去问我爸爸，他说玩过一种搭洋片，然后我让他做一个给我看看，（不过）我也不知道他怎么玩的。”
[(正文)]
     许多孩子听说以前老师、父母玩过的老游戏后，都想知道这些老游戏所用的道具是怎么做的，是怎么玩的。
[(同期声)]小学生
   “我听我妈说，她们小时候有好多好玩的游戏，我们都没有玩过，警察抓小偷，老鹰抓小鸡，像打砖块什么的，听起来挺好玩的，所以我也想玩玩。”
[(口播)]
    看来，寻找老游戏，让老游戏回到孩子们中间，并不是简单的怀旧情节，让孩子们能在游戏中健康成长，是每个人的心愿，如果是这样的话，为什么我们不去寻找呢？