神枪手与智多星乐视:培养孩子良好习惯，成就孩子美好人生

培养孩子良好习惯，成就孩子美好人生

生活中，我们仰慕优秀的人，我们这代人自己是否优秀都已经无关紧要。每位家长都望子成龙、望女成凤，都渴望自己的孩子成为一个优秀的人，成为一个成功的人。做一个优秀的人是遥不可及的吗？其实不然，优秀离我们并不遥远，它体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培根也说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。” 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位记者采访其中一位诺贝尔科学奖得主：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”

出人意料，这位学者回答：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。

可见，从小养成良好的习惯对人的一生有着多么深刻的影响。养成良好的习惯，可以把简单的事做好，而坚持把每一件简单的事做好，就不简单；坚持把每一件平凡的事做好，也就不平凡。因此可以说，养成良好的习惯，就可以成就美好的人生。

 拿破仑·希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”优秀是一种习惯，懒惰也是一种习惯。而好习惯是步入成功的基石，坏习惯则是阻碍成功的恶魔。

北京有一家外资企业招工，对学历、身高、相貌的要求都很高，因为薪酬待遇在同行业很有竞争力，所以有许多高素质的人才都来应聘。
    有几个年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：老总面试。这几个年轻人想，这很简单，只不过走走过场罢了，准十拿九稳了。一见面，老总却说：“很抱歉，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”几个年轻人说：“没问题。”等到老总走了，几个年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不住，便围着老总的大写字台看，只见上面文件一摞、信一摞、资料一摞，年轻人你看这一摞，我看那一摞，看完了还交换。
    10分钟后，老总回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老总说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试，很遗憾，你们没有一个人被录取。因为本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”这几个年轻人一听，顿时都后悔莫及，他们困惑地说：“我们长这么大，就从来没有听说过不能乱翻别人的东西。”
    在我们的日常生活和社会生活中，因为这样的坏习惯而毁掉自己前途的事情还有很多。习惯作为我们的终身伴侣，是最好的帮手，也可能成为我们最大的负担；它会推着我们前进，也可以拖累我们直至失败；它是所有伟人们的奴仆，也是所有失败者的帮凶。 因此，一定要养成良好的习惯，摒弃那些有趋势要形成的坏习惯，改正那些已经形成的不良习惯。
    那么我们要培养学生那些良好的行为习惯呢？学生的学习、生活行为习惯包括很多方面，学习习惯20条，行为习惯20条，生活习惯20条。（略）这些习惯对孩子会终身受用。

这里着重讲12种习惯：

1、认真读书：声音响亮、发音准确、有感情、抑扬顿挫；认真读书可以让学生学会表达、学会交流，吐字清晰，说话明白，条理清晰。招聘用工一定派得上用场。

2、认真写字：正确的写字姿势，掌握一拳、一尺和一寸的要求、写字一笔一划、结构合理、端庄方正、注意排版。培养学生做事有条不紊，办事公正有序。

3、认真做作业：作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。要求作业及时完成、注意整洁、书写规范、正确率高。

以上三个认真，培养孩子养成做事严谨、认真的风格，做任何工作都一丝不苟，从不马马虎虎，为将来成就任何事业奠定了基础。

4、善于思考：敢于提问、喜欢问为什么，敢于质疑，可以使日常学习生活中的问题，也可以是书本中词语、内容、思想的质疑，甚至是名人名言，真理。可以培养学生创新的意识钻研能力。

5、刻苦学习，不屈不挠。事例：有位企业老总，公司发达，就愁自己的孩子将来接不了班。因为自己的儿子腼腆，胆小，从不跟人家说话。老总担心家业传承会后继无人。正在这时，老总的一位拳击朋友自告奋勇，愿意培养孩子，教孩子学拳击。三年后学成归来，拳击朋友跟孩子对打，孩子20多次都倒下了……老总很绝望，认为孩子没有出息。可是大家都很认可孩子很成功，将来有出息。点评：孩子练就了顽强的意志和毅力，哪里跌倒就能从哪里爬起，所以孩子是成功的。

6、守时昔时：要遵守作息时间，按时作息，每晚9点半休息，早上6点半起床。要珍惜时间，要制定学习计划，做好具体安排尤其是周末和假日。

7、培养孩子课外阅读习惯。学习是永无止境的，在学校读书、在家庭里读书、将来在单位上也要读书 。

读书益智，读书扩大视野，增长见识。古人说读万卷书，行万里路。为什么要如此呢？我认为是可以在其中寻求到道理。而一旦寻求到道理，则人做起事来就不会有障碍，就可以找到解决问题的办法，所以说思想决定行动。 

首先，以身作则，在家里创造共同读书的好氛围。爸爸妈妈爱看书，孩子模仿大人。 

其次，给孩子买书，买他感兴趣和他能看懂的书。

第三，鼓励孩子自己从书中找到答案。孩子经常会问一些我们大人也无法确切回答甚至是不懂的问题，我认为我们不应该事是而非的敷衍他们或是简单回答，不知道就不管不问了。最好的办法是鼓励孩子从家里的书或书店的书中找寻答案。

8、文明礼仪：如果孩子想成为优秀的人，如果想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，久而久之我们就会发现孩子讲文明、有礼仪，是一个受大众欢迎的人。

对人讲礼貌，尤其是尊敬老人、尊敬长辈、尊敬老师。要做到见面打招呼、彬彬有礼。现在的孩子不喜欢跟客人熟人打招呼，显得很没有教养。安庆市公交车上经常见到为老人孕妇小孩让座的文明现象。文明有礼很重要，很实用，举一个例子——华东师范大学文教授选带研究生，很多研究生都要求他带。有一次文教授亲自驾车送某一位学生回家，在家乡的集镇上停车，转乘公交到乡下老家。他发短信向老师表示感谢：文教授，非常感谢！祝您一路走好！文教授看到这样的短信顿时惊诧不已，虽知道学生本无恶意，但总觉得很郁闷。于是回复短信：我想去八宝山，可能不会让我去的。再说，即使让我去八宝山的话，时间也太早了点呀！你回家问问你爸爸妈妈，看这样说话可行？随即该生醒悟过来——祝老师一路平安！俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。可见文明礼仪多么重要。文明礼仪在社会生活中的应用是很广泛的，古代学生问路，没有礼貌，农民说有多少丈。我们这里是不讲“理”的。在学校教育孩子尊重老师更要尊重老师的劳动——老师的教导铭记在心，上课认真听讲，作业——老师批改后认真订正。

9、讲究卫生：还是讲一个招聘的事例，众多优秀大学生一一参加面试，最后一位大学生眼看无望，不准备参加面试，正准备退缩时，老总喊他进去。于是他硬着头皮走了进去，只见室内地上一张纸片，他无意识地随手拾取纸屑，结果竟被老总录用了。他疑惑不解的问老总：“我并不比他们优秀呀？为什会录用我呢？”老总说：“我就看中了你的这种好习惯”。在日常生活中，要教育孩子注意保持室内卫生、校园卫生、个人卫生，做好打扫卫生工作，学会在家做家务，会扫地（掌握扫地方法）、洒水、擦桌子、会铺床、会整理房间。除了打扫卫生外，重要的是如何保洁，如不随意乱扔纸屑、不随地吐痰、不乱吐瓜子壳。

10、拒绝零食：零食大都是垃圾食品，节约零花钱，保护好身体，把零花钱用在学习上。

11、与人为善：友爱同学，心中有他人，做到团结、宽容、关爱和帮助。生活中的许多矛盾纠纷都源于不能容人，宽容也是美德。不要喋喋不休，血口喷人，甚至拳脚相加，冤冤相报。教育学生做感恩之人，不做记恨之人。遇到不友善时，怎么想，大师萧伯纳桥上偶遇一流氓，，说：我从来不给傻子让路。“而我恰恰相反。幽默的回答，饱含智慧的光芒。生活中这时候想别人很蠢，素质低下，饶他一把吧。何必跟它斤斤计较。增广贤文说，饶人不是痴汉，痴汉不会饶人啊！

得饶人处且饶人，对的。一切犯罪分子，斗殴、杀人都是因为不能容忍、不能容人、不能饶人而造成恶果的。有句俗话说“不能容人者无亲”，没有亲情的人，将来很有可能是无情的人。勿以善小而不为，在学校、在家里做好这些小事，会让孩子受益终生的。

12、注意安全：规规矩矩走路，平平安安回家——本星期我校谢汉情老师的赠言。校园活动（包括上下楼梯、做操、上体育课、信息课、音乐课等还有中午就餐、放学回家等）要求注意安全，其目的是为守秩序，更为讲安全。走路，平平稳稳；乱跑，隐患多多。尤其是楼道口，前几天新疆阿克苏市第五小学就发生了一起校园楼梯口踩踏事故。有123人送往医院，41人住院，轻伤34人，重伤6人，病危1人。今天，参加学校家长培训会的家长来了不少，安全警钟再次向我们敲响。学校大门口正在修路，将来大路修通了，各种车辆，尤其是摩托车横冲直撞，危险更高，按照惯例事故发生率可能会有所提高。提醒广大家长朋友们注意孩子的安全管理和教育，路上行走一定要遵守交通规则，不在路上打闹和追逐。更不能骑车，602班前几天有位学生骑车到校，车子竟然没有车刹，也没有车铃，多么危险！奉劝家长朋友们一定要绷紧安全这根弦，协助学校共同教导学生奉行“规规矩矩走路，平平安安回家”的准则。

本学期我校正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，请家长配合我们指导学生习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当孩子们养成了优秀的习惯，孩子们就正在走向成功。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语： 

孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。我们相信：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。祝愿每个孩子都能养成好习惯，成就好人生。