经营团队英文缩写:特殊疑问句的构成

▲ 特殊疑问句的构成

特殊疑问句是对句子中不了解的成分提问，其基本规律是：

1． 提问主语，句子不变。

2． 提问句子的其他成分，先变一般疑问句，再用疑问代词或疑问副词代替所不知道的成分，并置于句首。

3． 提问主语的定语，按主语处理，提问其他成分的定语，按其它成分处理。

● He studied English hard in the university for the test on Sunday.

who      what  how   where       why      when

    他在大学里，为了考试在星期日努力学习英语。

1. Who studied English hard in the university for the test on Sunday?

2. What did he study hard in the university for the test on Sunday?

3. How did he study English in the university for the test on Sunday?

4. Where did he study English hard for the test on Sunday?

5. Why did he study English hard in the university on Sunday?

6. When did he study English hard in the university for the test?

注：当谓语动词不知道的时候，宾语自然也不知道。

7. What did he do hard in the university for the test on Sunday?

注：特别注意提问定语的句型变化。

8. Five students study English.

How many students study English?

9. I have two children.

How many children do you have?

10. Tom is our teacher.

Who is your teacher?

11. I live in America.

Where do you live?

注：在谓主状句型中，无论提问什么成分，都要先把句型变成一般疑问句。

请注意以下两种提问方式更符合英美人的语言习惯。

Is there anything on the desk?

Is there anybody in the clossroom

13. There are five people in my family.

How many people are there 

in your family?

      句型

  时态 主系表 主谓宾 谓主状

一般现在时态 is, am, are do, does there is (are)

一般过去时态 was, were did there was (were)

一般将来时态 will be will do there will be

一般过去将来时态 would be would do there would be

do 

did

will do

be  (is am are ) going to

be to

be about to

请同学们一定要认真做作业，动手能力和举一反三的能力，是衡量一个人素质的重要因素，也是掌握好英语的关键。

孙老师 ---- 请网络同学退出网络，在下载区下载先将作业做完再听讲解并认真总结经验。这一点非常重要，切记！！！

课堂练习  1

该练习可在[第2课练习]下载区下载

二、 把下列句子先变成一般疑问句，再就画线部分提问。

1. John taught in a middle school.

2. Tom studies Chinese.

3. The meeting will begin at two o’clock.

4. She was happy because she passed the exam.

5. They were neighbors three years ago.

6. We went to the cinema twice a month.

7. He can finish the job in two weeks.

8. We sold the cotton by weight.

网上的同学请注意

请同学们暂停播放录音，积极参与练习。先自己做一遍，然后再听，认真总结经验。这样容易发现自己的错误, 英语水平提高得较快，以便在考试中避免同样的错误。另外请大家注意下载区，我们将不断的在该区内挂出一些重要的内容，以便大家下载学习。

1. Where did John teach?

2. What does Tom study?

3. When (What time) will the meeting begin?

4. Why was she happy?

5. When were they neighbors?

6. How many times (How often) a month did you go to the cinema?

7. When can he finish the job?

8. Who sold the cotton by weight?

课堂练习   2

该练习可在[第2课练习]下载区下载

1. 北京市的那所学校去年有五位从美国来的老师吗？

2. 去年你们班的同学在你们学校附近的那所医院里种了一百棵树吗？

3. 昨天夜里十二点，有个拿刀的贼在我们家客厅里把我们家的猫杀了。

4. 我们班的老师明年要教从美国来的学生吗？

5. 两个警察中间的那个小偷去年在美国偷了一百辆自行车。

6. 明年谁会是你们班最好的学生？

网上的同学请注意

请同学们暂停播放录音，积极参与练习。先自己做一遍，然后再听，认真总结经验。这样容易发现自己的错误, 英语水平提高得较快，以便在考试中避免同样的错误。另外请大家注意下载区，我们将不断的在该区内挂出一些重要的内容，以便大家下载学习。

1. 北京市的那所学校去年有五位从美国来的老师吗？

Were there five teachers from America in the school in Beijing?

2. 去年你们班的同学在你们学校附近的那所医院里种了一百棵树吗？

Did your classmates plant 100 trees in the hospital near your school last year?

3. 昨天夜里十二点，有个拿刀的贼在我们家客厅里，把我们家的猫杀了。

The thief with a knife killed my cat in our living  room at 12 yesterday night.

4. 我们班的老师明年要教从美国来的学生吗？

The teacher of our class will teach the students from America.

5. 两个警察中间的那个小偷去年在美国偷了一百辆自行车。

The thief between two policemen stole 100 bikes in America 

6. 明年谁会是你们班最好的学生？

Who will be the best student in your class?