疾病防治主题班会:中国欧楷第一人（国学与书法）第十三辑（121-----130）

桃李满园竞芳菲——记书法家田蕴章　津门书法家、南开大学硕士生导师田蕴章从事书法教学20多年，在南大任教也已经十多年了。他的许多学生多次在国内和国际书法大赛中获奖，日本国艺书道院和日本中国书法学院慕名聘请他为教授。天津市档案馆正搜集田蕴章及其父田荫亭（已故著名西河大鼓表演艺术家）的生平事迹材料存档。
田蕴章祖籍河北，1945年生于天津。他秉承庭训，始临欧书，聪颖好学；后通临诸贤，长于楷法，兼精行草；曾赴日本及中国台湾、香港等地区讲学办展。1997年至2000年，天津电视台播放了他的80集书法讲座。不久前，又出版了《欧楷解析》，受到书法爱好者的欢迎。
田蕴章在教学中有能力、有热情、责任心强。他说，作为一名书法教师，应当“了然于心，了然于口，了然于手”。在技能方面要专而博，在理论上要广而深。在教学中既要注重书法技能示范，又要有高深的理论。近年来，为了讲好书法课，他经常不辞辛苦认真备课到深夜。
田蕴章的学生中，已有20余人加入了中国书协。一些学生的作品先后在天津市第八、九届国际少儿美术书法展、天津市青少年书法绘画大赛和中国书坛新人作品展中名列前茅。其中，一些佳作还被中国美术馆收藏。
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视频: 每日一题 每日一字 121_万_容易混淆的繁简字
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视频: 122_新_书法与美术有本质区别
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视频: 每日一题 每日一字 123_旧_书法家朴素中见高华
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视频: 每日一题 每日一字 124_野_父子书家
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视频: 每日一题 每日一字 125_如_书法教育应立法立项
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视频: 每日一题 每日一字 126_前_书法宗匠潘龄皋
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视频: 每日一题 每日一字 127_后_作假只为取笑不取利
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视频: 每日一题 每日一字 128_迅_再谈国学与书法的关系
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视频: 129_滔_书法与西方美学的冲突
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视频: 每日一题 每日一字 130_岛_莫用小笔写大字
访书法家田蕴章：汉字不朽书法常青作为“津门欧书第一人”，田蕴章在欧体书法上所取得的成就是世所公认的。这位孜孜以求、勤勉随和的书法家，现在正为南开大学首招书法硕士研究生的事儿忙碌着。当记者在南开大学见到他的时候，他一谈到这个话题，便开始滔滔不绝起来。
田蕴章说：“招收书法硕士生，这在南开大学还是头一回。学校和文学院的领导给予了很大的支持。从中可以看出他们对书法艺术的重视，这也反映了一个大学的学术品位和开放的学术理念。”田蕴章告诉记者，“第一届书法硕士生的入学考试刚刚结束。前两天我还忙着给考生打分呢。有的考生水平很高，这说明书法艺术后继有人，更说明了它在民族文化中所占的分量是何其重！”
让田蕴章觉得可惜的是，有的考生虽然专业成绩很好，但外语成绩却不尽如人意。看到这种情形，他不免有些惋惜：“我不希望他们因为外语而无缘南开大学。我们民族的传统文化要想让更多的人了解，外语是必须要通晓的。”
临池习书几十年，田蕴章自有他独到的艺术体会和完整、清晰的艺术理念。这都对他的教学工作起到了积极的促进作用。作为首届书法硕士生的导师，田蕴章正规划着如何带好自己的学生：“书法理论和书法技巧是一定要讲的。这绕不过去，包括书法史、书法理论，以及各流派的书法技法，都要系统讲授。另外，还要给同学们讲授文字学、古典文学。文字学必须学习，因为训诂这一块直接涉及到文字的演变史，学书法的必须要懂。古典文学中，诗词一定要讲，过去诗书画是不分家的，现在则缺少这方面的通才。另外，篆刻的内容也要涉及。这样系统算来，需要讲授的东西太多了。”田蕴章特别向记者强调：“我不希望我的学生成为小田蕴章，我会根据他们的基础、特长、爱好来因材施教。”
谈着谈着，田蕴章的话题转到了书法上。他以自己几十年的书法实践为依据，深有感触地告诉记者：“现在，书法的生存状态和过去不一样了，但为什么还有那么多人对书法情有独钟？这是个血缘的问题，这门艺术已经渗透到我们的血液中了，汉字不朽，书法就会常青。作为书法的实践者和教育工作者，看到这种局面，真的非常高兴。”（天津日报）如何欣赏书法---田蕴章中国书法之美是他国文字所不及的，而欣赏书法，也是一门学问！
首先，要较深入的欣赏书法，得有两把刷子──“历史的刷子”与“书法的刷子”。历史的刷子包含了书法史及中国历史(书法家的创作背景)；书法的刷子则包含了文字学知识、书写技巧、鉴别碑帖的能力及艺术涵养。它们都是密不可分的。知晓古今之书法演变──书法史：
想想，书法演变是有前因后果的。从殷商的甲骨文到现在所看到的文字，五千年的岁月展露无疑。欣赏时如果不清书法史，而将隶书与草书、楷书相比──比哪一种好看──就有如一部历史电影中张飞与岳飞同时出现在一个场景中，大煞风景！
知晓古今之书法家背景──历史：
你可曾知道，王羲之那鼎鼎大名的“兰亭序”是在略有酒意时写下的，事后多次尝试也写不出更好的作品？如果不知道，那也就无法深入的欣赏“兰亭序”，因为你无法搞清楚它的前因后果，笔意也无法捉摸。
有文字学知识：
书法家最爱在文字上做文章了，有时为了变化，将多种字体(如隶书、草书)合为一种字体，有时学仓颉造字，为文字增减笔划。如果这时，一个对中文只略知一二的外国人，误把“山”、“宗”当为一字，念为“崇”，书法中所注重的“整体感”便消失殆尽，没有了字距、大小之美。相同的，一个不知哪种是隶书，哪种是狂草，而将其混为一谈，后果可想而知……
有鉴别碑帖之能力：
欣赏书法必具备鉴别碑帖之能力，避免欣赏到伪帖而不自知，完全吸收，将不堪设想。
书写技巧，非有不可：
所谓“内行人看门道，外行人看热闹”，不懂书写技巧则无法真正体会书法之美。用笔用墨之妙乃为书法欣赏的重点，不知书写方法，不亲身体验，如何体会笔墨之妙？这也就是大部分名鉴赏家也为不错的书法家之因。
有艺术涵养：
其实欣赏任何一种艺术，都要有如“置身其中”一般投入，用心去看，才能真正的感受到“骨力”、“姿态”、“神韵”、“气魄”，欣赏书法才有意义。
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