康宝消毒柜有哪些型号:1-1:传统教育的弊端--偶酷生涯博客

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1-1:传统教育的弊端2008-4-17 4:18:001我顶

人脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。——古希腊哲学家 普罗塔戈

对教育而言,这个火把需要点的就是学生的创新思维。

心理学家郑日昌教授说:我走了美国的许多城市,发现不论是中小学课堂,还是硕士、博士生的课,老师说得最多的一句话都是Any question?(还有什么问题?)而在我们组织的各种学术交流活动中,许多外国老师都有一种失落感,因为在老师再三说了这句话后还是没人提问题。

学生入学时候像问号,毕业时候却使学生像句号。这是中国教育的失败。

近几年,不少大学以中学语文教材和高考题目为基础进行了语文水平测试,结果是:“人像研究生,文像中学生,字像小学生”。

1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家老人没有答以哈佛或普林斯顿、剑桥或牛津,却是平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”这实际上是说对他走上科学道路产生深刻影响的是从小受到的全面的做人的教育。积极进取、奋发向上、百折不挠的人生态度,勇于实践、勤学好问、谦虚诚实的个性品质,远大的理想和脚踏实地的敬业精神都有助于创造潜能的开发。

1995年,做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以成为杰出青年,人格因素是最重要的原因。

科学大师爱因斯坦曾引用过这样一句俏皮话: “如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。”

换句话,可以说“忘不掉的才是素质”。

学生经过“赶鸭子”到“填鸭子”到“烤(考)鸭子”,变成了呆头呆脑的“板鸭子”,无创新可言。

13岁的中国学生每年上课251天,苏联为210天,英国为192天,美国为180天,法国为174天,连日本也不过是240天。日本小学生每天在家学习时间为30分钟,中国是90分钟。美国一年级儿童娱乐和运动的时间为每周18.2小时,中国只有9.2小时。

创新训练:

1.爷爷年龄现在是孙子的7倍,过几年后,是孙子的6倍,再分别过几年,是孙子的5倍、4倍、3倍和2倍,请问现在爷爷和孙子的年龄。

解析:我国教育以书本为中心,严重与实际脱节,接受教育多的人呢,看到这个题目,往往用数学,假使孙子的年龄为x,这样根据A,B,C,D,E年后,列出方程组:

7X+A=6(X+A)

7X+B=5(X+B)

7X+C=4(X+C)

7X+D=3(X+D)

7X+E=2(X+E)

这样的方程有很多答案,所以很多人一筹莫度!

2.一个食品店,一次受到一个刁钻的顾客的订单,要求:“定9个蛋糕,但要装在四个盒子里面,而且每个盒子要最少三个蛋糕。如果你们办不到这个小事情,今天请砸招牌”。如果你是店员,怎么办?

3.一天,阿凡提到经文学校,登上讲经台问坐在台下的毛拉和他们的弟子:“你们知道我要跟你们讲什么吗?” “不知道。”大家异口同声道。 “对那些不知道的人讲话是没什么意思的。”说完他从讲经台上走下来。

过了两三天,阿凡提又来到这里,重复了上次他那个问题。这次,大家异口同声回答“知道!” “把知道的多重复一遍也没什么意思。”他说完又走下讲经台。

第三次,他又提出了这个问题。这回商量好的毛拉和弟子们答道:“我们当中的一半人知道,一半人不知道!” “那样的话,请你们知道的人告诉那些不知道的人。”阿凡提说完又走下讲经台。

如果你是观众,应该怎么样回答才不会被阿凡提戏弄?

这些观众就是“应试教育”培养出来的学生的典型代表,只知道“非此即彼”的思维。

4.要求在10-15秒之内回答。问题:将一个正方形的纸(不许折叠),用剪刀剪去一个角丢掉。问:还剩几个角?

 

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