呼和浩特手表回收:盐池三小制度汇编

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盐池三小制度汇编
2009年06月12日 14:59:52 来源:盐池县第三小学【字体：大 中 小】
前        言
制度管理是指主要依靠各种规章、制度和规范进行管理的一种管理方式。陶行知认为，学校规章制度是“学校所以立之大本”，是师生“共同的约言”。俗话说：无规矩不成方圆。学校规章制度是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规范。它是党和国家的各种方针、政策、法律在学校日常工作、学习和生活等方面的具体体现，是实行科学管理，办好学校的重要保证。学校建立健全规章制度有助于建立正常的学习和工作秩序；有助于调动师生员工的积极性；有助于学校形成良好的校风。
盐池三小始建于2003年，是盐池县第一所县城寄宿制完全小学，属自治区德育示范学校。在几年的办学历程中，始终突出质量为本、管理立校的方针，不断创新学校内部管理机制，尤其在学校制度管理上，坚持制度建设和机制创新，使学校各项工作纳入科学规范的轨道，实现了学校管理工作的良性循环，提高了办学效益，促进了教师和学生的全面发展。
今天，我们继续完善和充实了各项规章制度且装订成册，供全体师生认真学习，严格遵守。
2008.9
中小学教师职业道德规范
（2008年修订）
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
目      录
职责部分
1 、校长职责———————————————7
2 、党支部书记主要职责——————————7
3 、主管政教副校长职责——————————8
4 、主管教学副校长职责——————————9
5 、办公室主任职责————————————10
6 、教务主任职责—————————————11
7 、政教主任职责—————————————11
8 、总务主任职责—————————————12
9 、工会主席职责—————————————13
10、教研组组长职责————————————13
11、年级组组长职责————————————14
12、辅导员职责——————————————14
13、班主任职责——————————————15
14、教师工作职责—————————————16
15、门卫职责———————————————17
16、会计人员职责—————————————17
17、出纳职责（附：现金管理制度）—————18
18、财务人员职责—————————————19
19、电子备课室管理员职责—————————20
20、财产管理人员职责———————————21
21、实验教师职责—————————————21
22、打字员职责——————————————22
23、油印工作人员职责——————————--22
24、炊事员职责—————————————--23
25、实验员安全职责————————————23
26、宿舍管理员安全职责——————————24
制度部分
一、盐池三小教职工考勤暂行规定
1、作息制度——————————————26
（1）工作时间—————————————26
（2）坐班制——————————————26
（3）实行双签到、离制—————————26
（4）上课的考勤办法——————————26
（5）迟到、早退————————————27
（6）旷工———————————————27
2、请假制度——————————————27
（1）病事假——————————————27
（2）婚假———————————————27
（3）产假———————————————27
（4）丧假———————————————27
（5）计划生育假————————————28
（6）请假事项及处理——————————28
（7）请假的管理办法——————————28
（8）其他———————————————29
3、“月度奖金 ”考核发放办法——————29
二、教职工奖惩暂行规定
1、集体获奖——————————————30
2、个人获奖——————————————30
3、师德不良“一票否决制”———————30
4、班级财产管理的奖罚————————--30
5、组长与主任津贴——————————--31
6、“八条禁令 ”处理规定———————--31
7、教学质量奖励暂行办法————————33
8、盐池三小公务员考核细则———————34
9、教师聘任制实施方案—————————35
10、竟聘考核细则———————————38
三、政教工作管理制度
1、校园管理制度————————————41
2、少队工作制度————————————45
3、升降国旗制度————————————46
4、先进班级、学生及学生干部评选暂行规定———46
5、家访制度——————————————48
6、师德具体要求————————————49
7、盐池三小优秀年级组考评办法————50
四、教学工作管理制度
1、教学常规——————————————51
2、教学仪器设备管理制度————————52
3、小学生课堂常规———————————59
4、体育工作暂行规定——————————60
5、学生学籍管理办法——————————63
6、学习规程——————————————66
7、教师备课要求————————————68
8、教学质量测查制度——————————69
9、“家长接待日”、“课堂开放日”制度——70
五、总务工作管理制度
1、盐池三小财务管理暂行办法——————71
2、盐池三小财产管理制度————————73
3、盐池三小教学楼宿舍楼维护使用制度——74
4、盐池三小损坏公物赔偿制度——————75
5、盐池三小粮库、灶房卫生制度—————75
6、盐池三小炊事员卫生制度———————76
7、盐池三小节约用水、安全用电规章制度—76
8、预算管理制度————————————77
9、家庭经济困难寄宿学生生活补助
暂行管理办法————————79
10、门卫安全保卫制度—————————80
11、宿舍安全制度———————————81
12、楼梯安全制度——————————— 81
13、安全管理目标责任追究制度————— 82
14、安全信息报告制度—————————85
15、安全工作会议制度—————————86
其他部分
一、教代会、工会、校务公开各项制度职责
1、工会工作暂行条例——————————87
2、教代会实施细则———————————92
3、校务公开实施细则——————————97
4、工会职责——————————————102
5、教代会职责—————————————102
6、工会组织的基本职责—————————103
7、工会主席职责————————————103
8、工会干事职责————————————104
9、女工委员工作职责——————————104
10 、女工委员会职责——————————105
11 、经审委员会职责——————————105
12、学校规章制度的制订和实施制度———-106
13、工会学习制度———————————-108
14、工会工作制度———————————-108
15、工会主席工作职责—————————-109
16、集体领导制度——————————— 109
17、“五必 ”报制度—————————— 110
18、“五必 ”访制度—————————— 110
19、校务公开制度——————————— 110
20、教代会制度———————————— 111
21、工会会议制度——————————— 112
22、“教工之家 ”制度————————— 112
23、反腐倡廉制度——————————— 112
二、党务工作制度
1 、“三会一课”制度——————————113
2 、党费收缴管理制度—————————-115
3 、党员教育工作制度—————————116
4 、党务校务公开制度—————————116
5 、民主生活会制度——————————118
职 责 部 分
一、校长职责
一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。
二、制定各项学校管理制度。人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤纪的考核工作。
四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管理好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。
五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取先进的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
二、党支部书记主要职责
党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：
一、负责召集支部委员会和支部大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行上级的决议、指示；研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。
二、认真搞好党的自身建设，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
三、组织检查支部的工作计划、决议和执行情况，了解执行中的反映，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
五、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，认真开展批评与自我批评，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
三、主管政教副校长职责
其主要职责是：
一、认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委教育行政部门的批示和学校校委会决议，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。
二、组织制订与实施政教处、年级组、班主任、少先队等每学年、每学期工作计划。经常检查政教处、年级组、班主任、少先队等工作执行情况，认真总结学期、学年政教处、年级组、班主任、少先队等工作，提出改进政教工作的管理方法和建议。
三、抓好教师的思想政治教育工作。要把师生的思想政治教育工作放在首位，认真组织贯彻《小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，引导教职工坚持正确的教育原则和方法等教书育人。充分发挥班主任、年级组长、思想品德课教师的作用和少先队的组织作用。
四、重视对政教处、年级组、班主任、少先队、教职工的考核工作。按照学校有关规定和制度，决定对政教处、年级组、班级、班主任、少先队、教师、学生的奖惩，建立健全政教工作业务档案。
五、组织学校安全教育、防范、保卫工作。做好师生校外来信、来访的处理工作。做好经常性的“四防”（防盗、防火、防毒、防交通事故）的宣传教育工作。
六、领导政教处主办学校的大型活动。
七、重视家长工作和社会联系，动员和争取各方面的力量，配合支持学校的教学工作。
八、承办校长和上级临时交办的工作。
四、主管教学副校长职责
主管教学副校长是学校行政负责人之一，其主要职责是：
一、认真贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政部门的指示和校委会的决议，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。
二、组织制订与实施学校教育教学工作计划，经常检查各教研组，教师个人教育教学工作计划执行情况，认真总结并提出改进学校教育教学工作的意见和措施。
三、以教学为中心，深入课堂、组织教务处、教研组检查和指导教学研究和改进教学方法和学习方法，提高教学质量。
四、督促学校各处室及教职工抓好文体活动，减轻学生作业负担，保证学生健康成长，组织学生开展课外文体活动、科技活动，发展学生的特长。
五、建立健全教师的业务档案，重视对教师的教育教学考核工作，按照学校的有关规定和制度，决定对教师的奖惩。
六、坚持为教育教学服务，为师生服务的精神，会同主管总务的副校长管好、用好教育教学器材，不断改善办学条件。
七、重视家长工作和社会联系，动员和争取社会各方面的力量配合、支持学校的教育教学工作。
八、分析学校教育教学现状与发展方向，搞好教研、教师的培训、继续教育、课堂质量工程等工作。
九、协助校长搞好其它工作。
五、办公室主任职责
一、正确贯彻执行学校的办学思想和工作安排，协助校长搞好综合性服务工作，充分发挥助手参谋作用。
二、经常进行调查研究搜集整理资料，随时分析和过滤信息及时向领导汇报，供领导决策使用。
三、负责安排处理学校日常事务，落实和办理领导批示和交办工作，按照领导意图和具体指示，及时处理偶发和突发事件。
四、按规定程序传递和回收信息。周密组织协调各部门的工作，使各部门密切配合，协调一致，切实实现学校的整体办学目标。
五、负责提出中短期的工作安排框架和日程，供领导和部门参考。拟定每周工作安排时间表和全校性学期大事表。
六、起草全校性的通知、计划、总结和汇报材料。做好校级会议的记录。搜集整理资料，管理校史档案；搜集整理集体、个人荣誉资料，编写学校荣誉册。做好文件的收发、传阅、督办和归档工作；按规定填报有关表册，做好保密工作，编发情况简报。
七、负责“三会”（行政联席会、校长办公会议和教职工大会）的考勤记载和教师值周的安排、考勤。做好教师德、能、勤、绩的考核统计工作。
八、负责对外联系，搞好与校外单位和邻近干群的关系，做好师生、校外来信来访的接待处理工作，领导治安、消防工作，做好经常性的“四防”（防盗、防火、防毒、防交通事故）的宣传教育工作。
九、主办学校的大型活动，做好宣传和接待工作。保管印章、文件、档案。
十、承办和完成上级临时交办的工作。
六、教务主任职责
一、协助校长制定实施学校教育教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作，审查教研组和班主任工作计划。
二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况。以提高教学质量为中心，开展各种教学教研和第二课堂活动。
三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动。定期布置检查班主任，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。
四、组织安排学生体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。
五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表、刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室等有关工作。
六、每学期末对教学工作思想政治教育卫生工作和体育工作进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末评优奖励活动。
七、政教主任职责
政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的办事机构。其岗位职责如下：
一、依据学校总体计划精神和校教育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育和学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末作好政教工作总结。
二、领导各年级组工作，组织班主任工作的检查总结和经验交流。通过政教处——年级组——班主任这一系统，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德、智、体、各方面的发展，不断提高教育教学质量。
三、协助党支部指导学校共青团、少先队、学生会等学生群众团体的工作和有关活动。
四、组织全校值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的名项奖惩制度的评议和实施工作。
五、主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导各级学生大会、班会活动
六、组织领导学生的军训。
七、负责领导保卫部工作。
八、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查，生产实践与文体活动。
九、主管学校广播站、黑板报等全校宣传工作。
十、负责本校人员教育业务考核及有关档案的管理工作。
十一、负责组织学生的体育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。
八、总务主任职责
一、协助校长制定学校建设的整体规化，制定贯彻学校总计划中有关总务工作实施计划，编制学校经费的预算和决算。
二、保证教学工作的物质设备。
三、加强学校财产的管理工作。
四、妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作。
五、领导总务处的日常业务工作，做好本处职工的思想工作。
六、期末写好工作总结，不断提高管理水平。
九、工会主席职责
一、协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。
二、通过各种方法途径，让会员参加学校管理，保障会员当家作主的民主权利。
三、领导与组织会员积极参加学校各项政治活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。
四、加强会员的政治思想工作，开展为人师表，建设社会广义精神文明的活动。开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
五、积极组织群众性的业务活动，不断提高他们的业务水平。
六、关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。
七、领导各委员，小组长开展工作，并检查期工作执行情况。
八、负责每学期的工会委员会会议和领导贯彻工会委员会决议。
九、召集并主持工会委员会会议和领导贯彻工会委员会决议。
十、代表工会组织出席各种会议。主席在进行上述工作中，应以负责组织、宣教、业务工作为主，副主席以协助主席处理各项工会事务和负责生活财务工作为主。
十、教研组长职责
一、组织学习业务知识和教育教学理论，督促全组教师执行教学任务，并按照教学大纲的要求，圆满完成教学任务。
二、制定教研组计划，审核本科各年级的教学计划。
三、关心本组教师的工作和生活，充分调动每个教师工作积极性。
四、关心青年教师的进修。组织观摩教学、专题讲座。定期检查考核本组教师的教案和教学效果，负责向教务处汇报工作。
五、认真抓好备课小组的工作，组织集体备课。积极开展教育教学研究活动。自己带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教育教学研讨论文。
十一、年级组长职责
一、安排好本年级办公室卫生打扫、开水供应、公物保护等轮流制度。
二、抓好本年级的班风、学风建设，做到年级有模范班，班有模范组，争做优秀年级组。
三、拟定好本年级同科的教学计划，掌握好各学科进度，实行单元测试、订分、记录制度三统一。
四、组织好本年级政治、业务学习。参加各种有益活动，并做好记录。
五、上传下达，及时反馈信息，落实好学校各项中心工作。做好年级组团结，协调工作，不为小事闹意见，不混淆是非。
六、帮助班主任做好学籍管理、班级管理。把好各种表格验收关。
七、做好考勤工作，协助教导处调配好顶、代课工作。
八、用科学的方法不断整体优化年级组管理。
十二、辅导员职责
一、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用。积极辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的班队活动。要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。
二、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在班队活动中让队员当家作主。每学年组织全校队员民主选举大队、中队干部。定期培训少队的各级小干部。
三、健全少先队的基础建设，队部室的小家当要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干部轮值表、队员登记表、队书报刊，英雄角和鼓号架）要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。
四、发挥少先队宣传作用，设有大队墙报，红领巾广播站，自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开展队员论坛，交流少队活动的信息。
五、辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队。
六、组织、管理好学校交通安全队。定期聘请交通民警到校进行培训。组织好交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。
七、协助文体，科技教师积极开展课外文娱体育，科技活动。
八、辅导员除了加强自己的政治思想和队员的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。
九、配合主管少先队的行政部门定期组织中队辅导员学习，内容包括布置工作，学习少先队有关理论和业务知识，交流活动经验。
十、每学年做好新队员入队工作。
十三、班主任职责
一、班主任的职责是热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
二、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。
三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生良好的学习和生活习惯。
四、组织领导班委会工作，指导本班共青团、少先队开展活动。
五、负责组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。
六、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。
十四、教师工作职责
一、热爱教育事业，安心本职工作，保证教学时间，完成教学任务。
二、爱护学生，对学生热忱关怀，耐心教育，严格要求，严禁体罚和变相体罚学生。
三、制定所任学科的教学计划，坚持以教学大纲为纲，以教材为本的原则，钻透教材，上好每一堂课。
四、努力改进教学方法，坚持既教书又育人，知识传授与能力培养相结合，指导预习，耐心辅导，认真批改作业，适时组织复习，巩固并提高教学效果。
五、以身作则，为人师表。教师在思想品德、文化修养、生活作风、言谈举止等方面都作好学生的表率。
六、努力学习文化、业务知识、教育理论。不断提高自己的思想觉悟和文化、业务知识水平。
十五、门卫职责
一、遵守学校门卫制度，做好安全防范工作，对外来办事人员要问明情况，不准随意进入校园，确有事进入校园的登记验证后，方可准入。
二、对携带物品出校门的车辆、人员，要对其检查登记。
三、管好校门，不准外来车辆进入，确需进入的车辆经主管领导批准后方可放入。搞好门房室内外、大门两侧卫生，坚持每天打扫2-3次。每天上课后，捡拾教学楼前垃圾，保持教学区干净、整洁。
四、门卫要全天巡查校园，特别是凌晨1—2点巡查一次校园。遇到处理不了的问题，应及时向学校值班领导反映。
五、负责学校夜间护卫和节假日的安全工作。
六、配合值班领导、教师、班主任做好学生放学时在南环路上的交通执勤工作，防止交通事故的发生。
十六、会计人员职责
一、按国家会计制度规定，按时记帐、算帐、报帐。做到手续完备、内容真实、数字正确、帐目清楚、帐帐、帐汇、帐物相符。
二、热爱本职工作，按照规定编制预算、决算，准确及时做好各项财务报表。
三、管理好学校（单位）经费收支，严格遵守财经纪律和制度，杜绝不正之风。
四、审核各项收支凭证，及时结算记账，做到开支合理，帐目清楚，发现问题及时汇报。保管好帐簿、凭证，及时整理，认真保存。
五、加强财产物资管理，建立和健全财产物资的收、发保管制度，做到帐物相符。
六、办理银行结转业务（也可由出纳办理）。
七、对上级机关及审计、财税、物价、银行等部门来了解检查财务会计工作，要负责提供有关资料，如实反映情况。
八、帮助出纳做好工作。
十七、出纳职责（附：现金管理制度）
一、宣传贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令和名项行政事业财务规章制度。
二、负责管理本单位现金出纳业务，发放职工工资、福利费、各种规定的津贴等及国家规定的对个人的其它支出。
三、按照规定标准，组织和实施各项现金收入，做到收入有帐有据，并出有正式的统一收据。
四、严格遵守现金使用范围，按照规定存取现金，不得随意透支现金，不准签发空头支票支取现金，不准私设“小金库”，不准以个人名义将公款私存。
五、准确、及时登记现金日记帐、银行帐、日清月结，经常清点库存，做好与银行的对帐工作，做到帐帐相符，帐款相符。
六、严格履行记账手续，对手续不合理的单据不予报账，整理好各种报销单据，定期与会计结帐、对帐。
七、保管好本单位购买的各种有价证券，做到帐券相符，支持勤俭办事的原则，负责本单位办公用品的购买、发放和保管。
八、遵守银行的结帐制度和现金管理制度。接受银行、上级单位和其他有关单位以及本单位内审和会计的监督检查，并如实反映情况。
附：
现金管理制度
一、严格执行国家财政法规，按照国家现金管理规定接受银行对本单位现金活动监督管理。
二、单位内部，实行“钱帐分管、互相监督”，会计管账，出纳管钱，互相牵制，职责分明。
三、除发放职工个人的工资，福利待遇和不够支票结算起点的公用开支可以使用现金外，其它公用开支一律实行转帐处理，学校发放各种补助必须按照教委的统一规定办理。
四、严格执行银行核定的库存现金限额，单位收取的现金，必须当日存入银行，库存现金金额每天不能超过本单位三天正常的零星开支数，不准坐支现金。
五、严肃现金收支手续，收入现金必须使用财政规定的正式收据并由交款人在存根联上签名盖章，付出现金发标报账手续必须齐全，并要在原始凭证上加盖“现金付讫”戳记。不准公款私存、私借或假借用途套取套换现金，严禁出差人员携带大量现金出差购物。
六、如实反映现金库存，现金收付及时放帐，每天清点库存，做到日清月结，帐款相符，不准以白条字抵顶现金，设立小金库不准为其它单位或个人出借银行存款支取现金。
七、单位现金短少或长出，必须查明原因，报告单位领导按照有关审批程序办理。
十八、财务人员职责
一、编制学校经费预决算，有计划合理使用资金。要贯彻勤俭办学的方针，精打细算，开源节流，量入为出，统筹兼顾，保证重点，全面安排，留有余地。预算批准后要认真执行。年终要实事求是地编制好决算，切实做好算帐，做好财务工作总结。
二、认真执行国家规定的财务制度和各项方针政策，制订学校的规章制度和实施规则。模范地遵守和执行财政制度，切实做好算帐、记帐、报帐工作。
三、严格按照预算计划办事。发动和依靠群众，加强财务管理。正确地进行财务监督，保护国家资金和财产安全。向一切违反财经纪律、弄虚作假、虚报、冒报等损害国家利益的行为作斗争。
四、根据预算包干的要求，严格审查各部门的用款计划，检查各部门对财物的安排使用情况，发现问题，及时纠正。
五、定期向学校领导汇报安排使用情况，并向师生员工公布有关收支账目，主动接受群众监督。
十九、电子备课室管理员职责
一、管理员必须忠于党的教育事业，树立全心全意为现代教育技术事业服务的思想，努力做好本职工作。
二、管理员对电子备课室的财产管理、安全和内务卫生全面负责。要认真做好室内机器的整理、维护工作，保持机器的整洁及整齐。
三、管理员应认真钻研业务，熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识，并不断更新知识，努力提高使用与维护计算机设备的水平。
四、管理员应随时准备好计算机设备，以便教师随时上网查找资料、制作课件等。经常向学校领导反馈计算机软、硬件的最新发展动向。
五、教师一旦进入电子备课室，管理员必须坚守岗位、认真职守，制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情，必要时应指导操作，以免造成不必要的损失。
六、管理员在每次操作结束后，全面检查计算机设备的使用情况，认真填好机器使用情况记录单，若发现机器故障应及时排除。一时不能排除的故障，应及时请教有关专业人员处理。
七、管理员应定期清理磁盘“碎片”，及时清除计算机病毒以及进行必要的软、硬件维护，以保持较高的设备完好率与使用率。
八、要认真做好机器使用安全、门户安全、用电安全等安全工作。防止室内机器被盗及电器、导线过热等现象发生。若发现异常现象，应立即采取处理措施，并及时向学校领导汇报。
二十、财产管理人员职责
一、建立健全财产管理制度，要建立全校财产分类帐和各部门的财产帐，实行定人、定物、定保管的责任制，固定财产每学期末要全面清点核对一次。
二、搞好检查维修，防止意外事故的发生，对课桌椅、体育器材、家具、房屋、门窗灯光、自来水等。要组织有关人员经常进行检查，及时维修，供电线路和电源开关要注意检查，防止失火、触电事故的发生。
三、要建立和健全公物的领用，借用制度，学校一切财产和设备未经管理人员同意和领导批准，不得随意外借或擅自占用拆毁。
四、要有高度的责任感，认真做好管理维修工作，不得利用职权多占，要注意争取领导对师生进行爱护公共财物的道德教育。并敢于同侵占和随意损坏公共财物的行为斗争。要建立损坏公共财物的赔偿制度，凡侵占、损坏或遗失公共财物者，按章进行处理。
二十一、实验教师职责
一、热爱本职工作，自觉执行《中小学实验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学仪器设备管理等有关情况。
二、与任科教师共同制定实验教学工作计划，熟悉教材，开展演示实验如学生分组实验，并做好实验记录。
三、熟悉掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能。工作原理和使用方法，熟悉实验材料和符合的性能，负责好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废处理工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。
四、创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教学用具活动，组织学生开展各种形式的科技创新活动，发挥实验室的多功能作用，更好地为当地经济建设服务。
五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完善规范的实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录，整理和分类保存工作。
六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生手册及学期的年度考核（考试）工作。
七、制定措施，确保师生的身心健康，保护好国家财产，按规定处理好“三废”（即：废液、废气、废工具）。
八、不断积累总结经验，改革管理方法，努力提高工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。
二十二、打字员职责
一、打字员要在教导主任领导下，努力为学习党政和教学工作服务。
二、不泄露机密，加强对机密文件和试卷的保密工作。
三、不断提高打字质量，全面安排版面，节约蜡纸。
四、精心保养计算机及油印机，保持机身整洁。
二十三、油印工作人员职责
一、油印人员要在教导主任的领导下积极为学校党政、教学工作服务。
二、加强组织纪律性，对学校上报和翻印的机密文件要严守机密。
三、不断提高油印技术，在不浪费纸张的前提下，保证质量，保证数量，按时完成任务，及时听取教师对油印质量的意见，并改进工作。
四、期中、期末考试试卷按班分组，做好用纸情况记载，期中期末考试后各结算一次纸张并将结果报总务主任和教务主任。
五、注意油印机的维护和保养工作保管好纸张，节约用纸杜绝一切浪费。
二十四、炊事员职责
一、热爱服务工作，热心为师生服务，思想素质高，服务态度好，工作细致能坚持做到服务育人。
二、懂得教学工作的基本规律，熟悉教学工作的基本环节，主动为教学工作做好超前准备工作，为师生提供味美的饭菜。
三、掌握烹调技术，讲究生活卫生，保证食饮水供应，严格遵守作息时间。
四、认真贯彻执行食品卫生法律、法规。加强饮食卫生管理，经常打扫食堂内外卫生、洗涮饮具、餐具。定期消毒保持清洁卫生，预防各种传染病。
五、妥善保管和使用学校财产，勤俭节约，为发挥学校财力、物力的最佳效益创造条件。因不负责任而导致校产受损或丢失，就按校产管理规定追究责任。
二十五、实验员安全职责
1、思想端正，工作责任心强，热爱教学仪器设备的管理工作。熟悉实验内容，熟悉仪器、药品的性能，懂管理，执行实验规定。
2、必须树立为教学服务的思想，认真学习教材和相关资料，不断钻研业务。努力学习维修仪器的技能，会修理一般的仪器。
3、对新到的仪器、设备等检查验收、登记造册，并及时向教研组通知。健全实验报告及仪器进出手续。
4、做好防火、防盗、防爆、防毒、防锈的保管工作，贵重仪器及易燃、易爆物品、有毒药品必须按要求分类放置，妥善保管，并经常检查。
5、带头遵守、执行实验室的管理制度，有权对违反管理制度的现象进行批评，提出处理意见。
6、每学期放假前，要清点仪器设备。
二十六、宿舍管理员安全职责
宿舍管理员是宿舍工作的组织者、管理者、指导者。做到热爱本职工作，熟悉学生情况，认真负责。在政教处、总务处的领导下，负责宿舍的安全管理工作。
1、对学生进行政治思想，道德品质，行为规范教育。培养良好的舍风，使学生具有安全防范意识，自救自护能力。
2、建立住宿生基本情况登记薄，认真填写姓名、年级、家庭住址、父母姓名、回家方式、联系电话、有无病史等。放学后安排学生离校，确实学生全部安全离校后，宿舍管理员锁好门窗方可离校。
3、填写好宿舍日志，同总务主任签定安全责任书。
4、每天上班时间：晚6点至第二天早7点，中午11点40分至2点30分。晚上12点，凌晨2点至3点各巡查一次，确保宿舍人员和财产安全。
5、值班期间不允许学生出校院，确有事出去的必须向宿舍管理员请假登记，有人带领方可允许出去，而且要限制时间，在确定的时间内回到宿舍。每天早晨宿舍管理员检查学生的被褥，如有尿床的，要将被褥凉晒干。
6、男、女生分居，宿舍除本校住宿生外不允许任何人进入、住宿，如有进入者要登记，停留时间不能超过10分钟。
7、教育住宿生中午、晚上休息时必须插好门窗，除宿舍管理员外，任何人叫开门，不得开门。
8、住宿生严格遵守作息时间，不得在楼道、宿舍打闹，用劲关门。
9、爱护公共设施，节约用水，用电。
10、讲究卫生，保持宿舍、楼道、卫生间干净整洁。
11、发生意外事故，及时向政教处或总务处报告。
12、经常和学校各处室，班主任联系，汇报住宿生纪律、学习、卫生、就寝等情况，共同参与，共同管理，创一流宿舍管理。
制 度 部 分
一、盐池三小教职工考勤暂行规定
根据盐教（人）发[1998]第16号：“关于印发，《盐池县教职工管理暂行规定》的通知”有关精神，联系我校具体情况，制定本规定：目的在于严肃劳动纪律，推动学校各项工作正常运转。
1、作息制度
（1）、工作时间
夏季上午7:45——11:40       下午3:00——6:00
冬季上午7:55——11:50       下午2:20——5:35
（2）、坐班制
实行基本坐班制，领导和工勤人员实行坐班制；教职工和领导在不影响教育工作，政治学习，参加会议，教研活动，全校活动，确有急事，必须给有关领导打招呼，方可离校速办速回。否则，没有按时参加或没有参加活动，分别按迟到或旷课一节论处。
（3）、实行双签到、离制
夏季 上午 签到 07：35——07：45 签退11：40——12：00
下午 签到14：50——15：10 签退05：35——05：55
冬季 上午 签到 07：45——07：55 签退11：50——12：10
下午 签到14：10——14：30 签退5：00——5：20
在规定的时间内，全体教职工到指定处签到，要求本人亲自签字，严禁他人代签，代签一次按旷工半天双向处罚，不签到者，累计三次，视为旷课一节；旷签一次罚款10元。
（4）、上课的考勤办法。
上课的考勤由学校领导值周，教务处日常检查，主管校长和校长抽查，公平公开，认真笔录，统一汇总。上课5分钟后未到教室的教师视为旷课一节。严禁私自调课顶课，一经查出按旷课一节双向处罚。
（5）、迟到、早退5分钟视为迟到、早退，累记两次记旷课一节，四次记旷工一天，以此类推
（6）、旷工：凡属下列情况之一的按旷工论处。
①不经请假或请假未获准而擅自不上班的；
②请假期限已满，不续假或续假未准逾期不归的；
③不服从工作分配，不按时上课或不到校上班的；
④违犯本“规则”有关条款的。
2、请假制度
（1）、病事假
教职工因病和因事不能上班，可以请病事假。病假依据住出院证和结算单审定，出院后再根据疾病休养的有关规定确定病假期限。
（2）、婚假
教职工婚假为7天（不含路程假）系晚婚假增加15天（男25周岁以上，女23周岁以上）；少数民族男23周岁以上，女21周岁以上）；父母为子女操办婚事，准假五天。
（3）、产假
女教职工的产假为90天，晚育者（24周岁以上生育第一个子女，均含寒暑假和法定节假日）产假为104天；产假期间领取《独生子女证》的，可增加产假40天，另给男方10天照顾假，而且在产假期满后抚育婴儿有困难的，经过本人申请，单位给予六个月的哺乳假，工资按本人工资的百分之七十五以上记发不影响晋级、调整工资；夫妇不在一地的（指跨省或县的），除享受探亲假以外，再给男方护理假30天，享受探亲假待遇。计算以上休假以医疗单位及有关部门的证明为依据。
（4）、丧假
教职工祖父母、父母（外祖父母、公婆、岳父母）、子女配偶去世，准假7天（路途除外），超出时间为事假。
（5）、计划生育假
教职工实行计划生育手术后，凭医疗单位证明和收据，按以下规定休假：女扎50天，男扎15天，怀孕七个月以上引产休假90天，四至六个月引产休假50天，上环7天，取环3天，人流15天。但计划生育手术每年只能一次，凡每年两次（含两次）以上者按病假处理。
（6）、请假事项及处理
教职工请假半天至七天内，由本人写请假条，由校长批准，考勤人员办理手续；七天以上由教体局局长批准，人事股办理手续；学校行政人员病事假一周以内，由校长批准，一周以上由教体局局长批准；教职工请假，必须理由充分，事先获准，凡请假者一律到教务处填写请假单，经校长批准后，再到教务处登记，待安排好有关事宜，将假条送办公室存档后方可离校。假满后及时到教务处和办公室消假，若续假者，须重新履行请假手续，未经批准自行不到者按旷工论处。
（7）、请假的管理办法
①病假、事假、生育假、探亲假均包括法定节假日；婚假、丧假不包括法定节假日，但若遇寒暑假不再补假；若产假正值寒暑假期间，根据宁教（人）发[1992]133号文件精神，其寒暑假时间可以顺延。
②跨月假不做两次计算，计在前月。
③产假、计划生育假、婚假、丧假期间工资照发。
④事假，每天扣工资10元，月累计超过5天，不发当月奖金；超过1个月，从超过时间的下1个月起停发教龄津贴，累计超过1个月不满2个月者，半年不享受奖励工资，满2个月以上者，全年不享受奖励工资。
⑤病假，每天扣工资10元，月累计超过10天，不发当月奖金。累计超过15天停发当月的知识分子津贴；超过6个月，从超过时间的下1个月起停发教龄津贴；累计超过1个月不足6个月者，不享受奖励工资，超过6个月者（不含6个月）者全年不享受奖励工资。
⑥旷工：旷课一节，扣工资30元，累计旷课2节，视为旷工1天，当月不发奖金，停发当月的知识分子津贴，每年旷工累计15天以上停发全年的奖金；旷工者不发当月的教龄津贴，不享受奖励工资。
⑦教职工在上班期间，酒后上课、酗酒、赌博，处以10—20元的罚款。
⑧凡一学期有旷工，事假超过10天，病假超过一个月以上（节假日，寒暑假除外）者，不得评为先进。
⑨教职工全学期坚守工作岗位，认真履行职责，遵纪守法，无请假和旷工，荣获全勤奖，奖金50元。
⑩特殊情况，经研究后再行决定。凡大病经手术治疗的酌情考虑。
（8）、其它
本规则中没有涉及到的有关问题，可参照盐教发[2005]第76号文件执行。
3、盐池县三小“月度奖金”考核发放的办法
根据盐人劳保发 [2004] 306号文件和盐教发 [2004] 167号文件精神，结合我校实际，制定本办法。
一、未参加年度考核或年度考核为不合格（不称职）、未确定等次的职工不享受下一年全年月度奖金。
二、受各类行政纪律处分从受处分的下月起扣发月度奖金：因处分影响年度考核的，直至年度考核为合格（称职）后发放；不影响年度考核的，扣发一年的月度奖金。
三、违反治安管理处罚条例，扣发六个月的月度奖金。
四、因工作不负责或渎职造成300—500元经济损失的，扣发六个月的月度奖金；500元以上的扣发全年月度奖金。
五、离职短期进修人员超过半年的，扣发离职学习期间的月度奖金。
六、当月旷工1个工作日；事假累计超过5个工作日；病假累计超过10个工作日的，扣发当月奖金。
七、因公致残（伤）的教职工，在治疗期间仍享受月度奖金。
八、到达退休年龄的，从到达退休年龄的下个月起停发月度奖金。
九、我校按月考核进行发放，其中扣发的部分可以用于鼓励超工作量或工作成绩突出的教职工，也可用于补充经费。
十、本办法自二00四年十月一日起执行。
二、教职工奖惩、考核、聘任办法暂行规定
1、集体获奖
学校同意组织的各类代表队，获校、局、处、厅、部和国家竞赛活动一等奖或第一名，给辅导员分别奖励15.00、50.00、60.00、70.00、80.00、和100.00元。以校一等奖（或第一名奖）为起点。等次奖类推发放，即按级别往下推算，同一内容或活动以最高奖计发。
2、个人获奖
学校同意参加，教师获个人竞赛或论文被刊登或获奖、或教师辅导的学生作品获奖等情况下，获校、局、处、厅、部及国家一等奖或第一名。每人次分别奖励教师或辅导教师10元、20元、40元、60元、80元和100元的奖金。其他等次奖类推发放，即按级别往下推算。
3、师德不良“一票否决制”
教职工上班期间，有违法、违纪行为或造成不良影响者，视情节轻重分别给予50——100元的罚款处理，并在全校教工大会上做检查，重者还将报有关机关查处，并实行师德不良“一票否决制”即：年内不评为先进，年终不得评为合格以上等次，甚至不准评聘教师职称。
4、班级财产管理的奖罚
班级财产实行班主任承包制，损坏公物由班主任负责修与赔偿，课桌、凳、门窗损坏自己修，玻璃损坏自己换，卫生工具五（六）年配一次（除笤帚）。应该具备的班级财产必须经常确保齐全，学期中总务处应不定期抽查，第学期末总务处对各班财产验收一次，凡符合要求者通报表扬，不符合承包要求者通报批评，责令其班主任尽快履行职责，配齐班级财产。
5、组长与主任津贴
每学期各教研组长、年级组长补助30元，各处室主任、工会主席和大队辅导员每月补助25元，并按各自的职责进行考核。
6、教育行风建设“八条禁令”的处理规定
（1）、利用职务之便借人员调动、干部配备、职务评聘、评优选模、招生等工作吃、拿、卡、要，经查证落实后，情节较轻的，对有关责任人进行批评教育，并扣发6个月的月度奖金；情节较重的，给予党内警告或行政警告处分，并扣发12个月的月度奖金；情节严重的，给予党内严重警告处分或行政记过处分，并扣发12个月的月度奖金。情况复杂的，交县纪检、检察机关查处。
（2）、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，经查证落实后，情节较轻的，对当事人进行批评教育，并视情节轻重，扣发1—6个月的月度奖金；情节较重的，扣发当事人9个月的月度奖金，同时扣发校长和分管副校长3个月的校长津贴；情节严重的，对当事人给予党内警告处分，并扣发12个月的月度奖金，同时扣发校长和分管副校长6个月的校长津贴；因体罚造成学生人身伤害的，交司法机关处理并依法追究刑事责任，同时追究校长和分管副校长的行政责任。
（3）、学校和教师利用招生、分班、排座位等机会，向学生和学生家长吃、拿、卡、要，接受家长宴请的，经查证落实后，情节较轻的，对当事人批评教育；情节较重的，扣发当事人6个月的月度奖金，当年不得评优选模、晋升职称；情节严重的，给予当事人党内警告处分或行政警告处分，并扣发12个月的月度奖金。
（4）、在工作期间喝酒、酒后上课或酒后参加学校活动的，经查证落实后，视情节扣发当事人6—12个月的月度奖金，同时给予当年不得评优选模或不得晋升职称或年度考核不合格等处罚。
（5）、聚众赌博或参与任何形式的赌博活动的，经查证落实的，视情节给予当事人党内警告、严重警告处分或行政警告、行政记过处分，扣发当事人6—12个月的月度奖金，同时给予当年不得评优选模或不得晋升职称或年度考核不合格等处罚。
（6）、在课堂接打移动电话、抽烟的，经查证落实后，每违反一次扣发当事人2个月的月度奖金；对随意离开课堂、停课、缺课的，经查证落实后，除按校纪校规处理外，视情节扣发当事人6—12月的月度奖金，当年不得评优选模、晋升职称。
（7）、教师擅自强行向学生推销自治区规定以外的书籍、资料、学习用具的，视情节扣发学校主要领导和直接责任人6—12个月的月度奖金。
（8）、班主任和任课教师乱收费的，经查证落实后，责令如数退还收款额，并视情急给予学校主要领导和当事人党内警告或行政警告处分，同时扣发6—12个月的月度奖金。
（9）、违反“八条禁令”后校长津贴和教职工月度奖金累计被全部扣完的，可按同等标准另处罚金，并作为学校的公用经费。
（10）、“八条禁令”由各处室、各年级组按照管理权限，分级抓好落实。全体教职工违反“八条禁令”的累计情况与竞争上岗、全员聘用制工作直接挂钩。
（11）、本规定由教体局纪检室负责解释，自印发之日起执行。
教体局举报电话：
局 长：6012234    6017281   纪检室：6014614转8807
教育股：6012451转8808       督导室：6017872转8805
学校举报电话：
校 长：6017478（4682）      书 记：6015681转8833
副校长：6015681转8802       办公室：6016802
7、盐池三小教学奖励暂行办法
为了提高教师教书育人的积极性，切实提高教育教学质量，决定每学年对成绩突出的教师给予奖励，并设学困生及成绩提高奖。办法如下：
1.注册学生全部计算成绩。
2.每学期奖励一次。
3.教师所带班级均分高于同年级同科目平均分，每高0.1分奖1.5元。
4.教师所带班级及格率、合格率高于同年级同科目平均及格率、合格率，每高0.1个百分点奖1.5元；高分率每高1个百分点奖8元。
5、带双班以上科目者的均分、及格率、合格率均按平均成绩计算。
6、年级学科均分、及格率名列县直小学第一，以县直小学的均分、及格率为参数，每高0.1分或0.1个百分点奖1.5元。
7、若年级均分或及格率低于全县均分或及格率的，以全县均分或及格率为参数进行奖励。
8、年级的及格率、合格率都达到100%给予奖励：班级合格率奖50元，单科及格率奖25元。
9、学困生及成绩提高奖。
（1）连续两学期以上30分以下的学生（包含30分），由教务处确定名单，给任课教师每生奖励10元。
（2）学困生成绩提高奖：本学期30分以下（包含30分）学困生平均成绩与同年级同学科平均成绩之差比上学期平均成绩之差每提高0.1分奖1元（30元封顶）。计算公式：提高分数=（本学期年级平均分-本学期学困生平均成绩）-（上学期年级平均分-上学期学困生平均成绩）。
10、所代科目语文（或数学）均分低于同年级同学科均分4分，当年不评先进。
11、在统考中获县制学校年级学科第一名的发奖金300元。
12、设教学成绩提高奖。教学成绩有明显提高者一学期奖励一次，没有明显提高的一年奖励一次。
13、教育教学成绩突出的给予“贡献奖”。
8、盐池三小公务员考核细则
考核
内容
要  求
测评标准
领导职务评价等次
非领导职务评价等次
测评
结果
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
德
（30）
政治学习表现、政策理论水平
学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，讲政治，学习业务，法规和管理相关知识，能正确理解、认识执行。顾全大局，作风正派。
12
10
7
5
9
7
6
4
遵纪守法清正廉洁
遵守社会公德，《教师职业道德》和《教师八条禁令》，廉洁自律、不以权谋私。
9
7
6
4
12
10
7
5
诚实守信
依法执教
为人诚实、讲究信用、服从领导、处事公道、依法办事。
9
7
6
4
9
7
6
4
能（25）
创新协调
调研分析能力
有创新精神、能出谋策划、工作有特色，能协调各种工作、人际关系，有独立调研分析能力。
9
7
5
3
8
6
4
2
工作思路工作方法业务知识运用
工作有计划、思路清晰，熟悉本职位及相关业务知识，并熟练运用，课堂效果好。
12
10
7
4
13
10
8
6
培训学习能力，文字、口头表达能力
能完成本单位安排的培训学习任务，教案计划规范正确，口头表达准确、条理清楚、重点突出，讲课普通话标准。
4
3
2
1
4
3
2
1
勤（10）
工作主动工作作风工作态度
工作踏实、认真，积极主动，作风务实、有事业心，忠于职守，尽职尽责，态度端正。
6
5
4
3
6
5
4
3
出勤情况团队合作精神
遵守考勤制度、有事请假、积极参加集体活动，服从大局、善于配合、团结协作。
4
3
2
1
4
3
2
1
绩（35）
工作数量工作质量
完成本职位工作任务和领导交办的事项，工作数量饱和，质量符合要求。
20
17
13
9
23
20
14
9
总体业绩和效率
办事快捷、效率高，处事稳妥，绩效明显
15
12
9
6
12
10
8
5
总    分    值
100
81
61
40
100
81
61
40
奖励与处罚
加分因素：论文、辅导学生竞赛、公开教学、获奖情况；扣分因素：考勤、违纪。
总分
说明：根据《细则》在测评表相应评价等次栏内打“√”，在测评结果栏内填写分值；奖励与处罚栏由考核小组考评。
9、盐池三小教职工全员聘用（聘任）制实施方案
为深化学校人事制度改革，充分调动广大教职工积极性，根据盐党办发[2005]134号“关于印发《盐池县中小学教职工全员聘用（聘任）制实施方案》的通知”，结合我校教职工实际，特制定本实施方案。
一、组织机构：
组  长：叶莹山
副组长：李生瑞    张  举    陈彩银
成  员：贾  刚    石淑莹   饶  波  张国升  张联琴
王生雄   郭世科
二、指导思想、目标、任务和基本原则：
1、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，全面贯彻党的教育方针和人才政策，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进基础教育的改革和发展。
2、总体目标
以实行聘用（聘任）制和岗位管理为重点，以合理配置人才资源，优化教职工结构，全面提高教育质量为核心，加快用人机制和分配制度改革，建立符合三小的人事管理机制，建立一支高素质的教职工队伍。
3、主要任务
实行教职工全员聘用（聘任）制和岗位管理，完善教职工工资保障机制和分配激励机制，实行聘用合同化管理，促进人才合理流动。
4、基本原则
（1）坚持按需设岗、公开竞聘、平等竞争、择优聘用、统筹兼顾、契约化的原则。
（2）坚持职位分类，专兼结合，一人多岗的原则。
（3）坚持择优聘用年富力强的中青年教师，同时也要兼顾老年教师的利益，做到合理组合，优势互补，提高整体素质。
（4）实行合同管理，明确双方权利和义务。
（5）坚持民主监督制约的原则，发挥党组织、工会和教职工代表大会的民主监督作用。
三、聘用（聘任）范围及时限：
1、聘用（聘任）范围
三小现有教职工。
2、聘用（聘任）时限
教职工聘用制工作原则上实行一年一聘，系县级以上骨干教师和学科带头人的可实行三年一聘。
聘用时间安排：（结合实际制定聘用时间）
四、岗位设置：（根据有关文件精神设置）
五、聘用（聘任）条件
1、拥护党的领导，热爱党的教育事业，认真贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规；关心爱护学生、刻苦钻研教育教学业务；具有较高的文化专业知识；热爱和胜任本职工作，团结同志，联系群众；严于律己、顾全大局、为人师表。
2、具有中专及以上学历。
3、身体健康。
六、聘用（聘任）办法
1、聘用（聘任）在本校现有教职工中进行。
2、全体教职工在文化课考试取得聘用资格后，由学校在考核的基础上聘任。
3、教职工全员聘用工作为双向聘用，即学校聘用教职工，教职工应聘，也可以不应聘。
4、连续两学期统考成绩低于县级平均分且无提高者不能聘为教学人员。
5、根据考核细则总分过低者不能聘为教学岗。
6、教职工的聘任：
根据《中小学专人教师岗位设置及编制》和《中小学管理人员编制》，结合学校所设置的工作岗位，教职工认真填报《选择岗位意向表》，由学校聘用工作领导小组按照规定的条件组织聘任。原则上不跨专业聘任，出现多人应聘一个岗位时，由聘任领导小组择优聘用。
7、管理人员岗位按教体局核编指数设置，与教学人员同时竟聘，若无应聘或拒聘出现空岗，教学人员聘后，未聘人员再次填写管理人员岗位意向书，若再出现无人应聘或拒聘，所缺岗由教体局推荐外校人员，由竟聘领导小组考核聘任。
七、聘用（聘任）程序
1、根据《中小学专任教师岗位设置及编制》及《中小学管理人员编制》，制定《盐池三小教职工岗位设置方案》，并报教体局审批。
2、填报在编不在岗人员。
3、组织填报退休、提前离岗教师花名。
4、组织教师文化课考试。
5、组织聘任。
6、总结工作。
八、待遇
执行《盐池县中小学教职工全员聘用（聘任）制实施方案》（盐党办发[2005]134号）的“第七条”规定。
九、教职工解聘
教职工受聘后，由学校与受聘人员签定聘任合同，合同一式三份，当事人双方各执一份，一份存入学校档案。具体内容见合同（合同明确规定工作岗位及职责、岗位纪律、岗位工作条件、工资待遇、合同期限、变更、解除、终止及合同的责任），双方必须认真履行合同，否则合同终止。
十、岗位聘任争议调解办法
1、学校成立岗位聘任争议调解机构。
组长：李生瑞
成员：郭世科    张联琴
2、岗位聘任争议调解办法：
聘任争议当事人应当在聘任争议发生之日起立即向学校聘任争议调解机构提出申请，学校聘任争议调解机构进行聘任争议调解结束后，聘任当事人和学校就聘任争议调解结果签注意见，组长签字并加盖学校公章，一式三份，当事人和学校、组长各执一份，如调解不成3日内，可向上级组织申请给予答复。
10、盐池三小教师全员聘用考核细则
一、考核内容
（一）、考核总分为100分。
1、文化课测试成绩占80%。
2、学校考核占15%。
3、综合考评分占5%。
（二）、工作业绩考核时间从2004年8月14日至2005年10月31日。
（三）、各级表彰奖励（以原件为准）考核时间：
1、国家级、区级、市级、县级自参加工作到2005年10月31日。
2、优秀公务员考核时间从1996年开始到2004年（以教育局档案为准）。
3、教体局级、乡（镇）级自2001年1月1日到2005年10月31日。
4、校级只考核盐池三小的。
（四）、各种竞赛、论文的获奖（以原件为准，学生获奖的辅导老师必须有证件）考核时间：
1、国家级、区级、市级、教体局级自参加工作到2005年10月31日。
2、校级只考核盐池三小的。
（五）、每工作一年加0.2分，得分加入到文化课测试成绩中。
二、考核办法
学校考核内容分为德、能、勤、绩四个方面。
（一）德（25分）
1、认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，严格执行党的路线、方针、政策。得5-4-3-2
2、积极参加各种学习会议，政治理论、法律、师德学习笔记均达到规定字数。得5-4-3-2
3、遵守党纪国法及学校各项规章制度，无违法乱纪行为，得5分，如有将视情节扣1—4分。
4、严格执行“教师职业道德规范”和“教师八条禁令”，得5分，违反其中一条者不得分。
5、服从分配，关心学生、尊重学生人格，对后进生能耐心教导，无体罚或变相体罚学生现象得5-4-3-2。
（二）能（25分）
1、满工作量者加10分，担任班主任者每学期加0.1分。
2、工作积极主动，从事本岗位工作专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有不断创新能力加5-4-3-2。
3、能主动获取新知识、新信息，掌握运用现代信息技术进行教学，加5-4-3-2。
4、对学生、班级、学科具有组织、管理、协调能力，具有较强的语言表达和文字表达能力，积极参加教学科研活动，加5-4-3-2。
5、大学学历加0.8分、大专学历加0.5分、中专学历加0.2分。
（三）勤（25分）
1、遵守工作纪律，坚守工作岗位，工作期间不随意外出，出满勤者得25分。
2、每旷工半天扣1分，1天扣2分，旷课一节扣1分，一学期累计旷课两节视为旷工1天，以此类推。
3、代签到、签退一次者按旷工半天双向扣分，未签到、签退者累计三次视为旷课1节。（不到二次者每次扣0.3分）
4、私自顶课、调课一节视为旷课一节，双向处罚。
5、迟到、早退累计两次按旷工1节论处，四次按旷工1天论处，依次类推。
6、事假1天扣0.2分，病假一天扣0.1分。
7、学校规定的活动，如：会议、学习、教研、集会等，缺席一次扣0.1分，累计请假三次扣0.1分。
（四）、绩（25分）
1、胜任本职工作，完成任务好得17分，在学期末全县统一命题测试中，平均分高于全校同年级的平均分，每高1分加0.5分；每低于1分扣0.5分。及格率每高于同年级平均及格率1个百分点加0.5分。代两个班数学课的教师算平均分。
2、不担任语文、数学的其他任课教师，其得分应等于同年级语数教师的平均分得分，但不能高于17分，如等于17分，应减去1分。
3、教辅人员得分应等于基础课任课教师平均得分。
4、获得各级各类表彰：国家级加4分，省部级加3.5分，市级加2.5分，县级加2分，教体局级加1.5分，优秀公务员1次加0.3分（累计得分不超过1分），校级加1分。
5、辅导学生或集体获奖，国家级加1.5分，省（部）级加1分，市级加0.5分，县级加0.25分，校级加0.15分，如有等次降25%。（累计不能超过1.5分）。
6、论文发表情况：在专业刊物上（国际刊号ISSN，国内刊号CN，2000字以上），发表一篇得1分（累计不超过2分）。
7、论文获奖情况：国家级2分，区级1.5分，市级1分，县级0.5分，校级0.2分，如有等次按等次降25%。（累计不超过2分）
8、承担国家、区、市、县、学校公开课、研讨课、示范课、主题班队会，按2、1.5、1、0.5、0.2分加分（累计不超过1分）。
注：4—8条累计得分不超过6分，市级（含厅级）以上的先进得分加入到文化课测试成绩中。
三、政教工作管理制度
（一）、校园管理制度
校园管理是学校管理的重要组成部分，加强校园治理，创造良好的育人环境，合理进行文明礼貌教育、校舍管理、卫生管理、校园设施的管理，力求创设符合学校特点，环境整洁、优美的文明校园。保障学校和教职工、学生的合法权益，建立正常的教学秩序。师生必须树立“校兴我荣、校衰我耻”的思想，时刻以校为家。从一言一行、一举一动上约束自己，为此制定以下制度，使师生共同遵守。
1、校园文明礼仪
（1）、师生举止文明，衣着整洁、得体，团结合作积极向上，待人有礼貌，说常用的文明礼貌用语。
（2）、学生入校，遇见老师主动问好，同学间友好相处，相互尊重，不说脏话，不骂人，不打架。
（3）、教职工彬彬有礼、文雅。同事之间见面打招呼，见上级领导大方、友好、主动打招呼。
（4）、师生参加学校集会肃静。大会发言先向大家致礼，发言结束道谢，观看演出比赛，适时适度鼓掌致意。
（5）、师生共同维持校园秩序，进入校园不准大声喧哗，不准攀爬透视墙。
（6）、学生遵守学校文明礼仪要求，服从老师管理。
2、楼道、楼梯管理
（7）、楼道、楼梯悬挂警示牌，提醒学生规范行为。上、下楼梯一律靠右行。
（8）、学生只准走教学区东西楼梯，下楼梯时不准在楼梯栏杆上滑行。
（9）、不准在楼道追逐打闹、玩游戏、猛跑，有事进入办公区轻声漫步过楼道。
（10）、不准随意用手触摸阳台护栏、墙壁；不准攀爬阳台护栏。
（11）、不准学生开班内窗户，更不得擦玻璃或往下扔杂物。
（12）、教学区一至四楼，楼梯口学生上下操、放学、重大集会有教师值班，负责学生安全。
（13）、遇到紧急情况，立即启动《楼道安全救援预案》。
3、卫生管理
（14）、不准随地吐痰，不准乱扔瓜果壳或包装袋等杂物。发现杂物捡起后投入垃圾车内。小便入池、大便入坑，结束用水冲洗，保持清洁卫生。
（15）、教室、宿舍卫生每天清扫两次。保持室内整洁、空气清新。餐厅每天清扫两次。保证桌面、地面清洁卫生，无污物脏水。办公区每天清扫三次，保持楼道、走廊清洁。
（16）、环境卫生实行分片定点班级包干制，周一、周四两次卫生大扫除。周一至周五每天早上、下午上课前两次捡拾砖、碎石、纸、塑料袋等杂物，保持全天清洁卫生。
（17）、政教处不定期检查环境、教学楼、宿舍楼、餐厅卫生，检查结果每周公布一次，并根据班务考核内容，年级组优胜者发给流动红旗，以示鼓励。
（18）、学生勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤刷牙。养成讲究卫生的良好习惯，预防疾病、传染病的发生。
4、校园设施
（19）、爱护花草树木，不准随意摘花折枝，践踏草坪，不准在墙壁上或公物上乱涂乱画，不准随意移动和毁坏公共设施。
（20）、爱护消防设施，不得随意开启玩闹消防栓、消防柜、消防阀门、消防管线、灭火器、消防卷帘门等。
（21）、就餐时进入餐厅后不得高声喧哗，爱护餐厅设施，自觉遵守纪律，排队打饭，爱惜粮食，不得随意倒饭。
（22）、进入微机室、图书室、实验室、阅览室、教室、卫生间，要爱护设备和器械，损坏照价赔偿。
（23）、住宿生做到宿舍卫生清洁，床铺整齐、被褥干净、空气流通，爱护室内设备，损坏后主动赔偿。
（24）、不得随意移动、更换、触摸、损坏用电线路，电器，照明设备。损坏照价赔偿。要节约用电。
（25）、爱护取暖、自来水设备，不得随意开关取暖和自来水阀门，损坏照价赔偿。要节约用水。
（26）、班级、办公室，开窗通风时，注意保护好门，不要使门猛关，造成损坏，谁损坏谁负责。
（27）、不准在教学区内骑车、打球、追逐打闹、快速奔跑。
5、校纪校规
（28）、教职工必须遵守学校的规章制度，并约束自己、要求自己，积极进取，锐意改革，教书育人。
（29）、教职工要遵守教体局的《八项禁令》、学校的《教职工管理暂行规定》和《中小学教师十不准》，如果有违犯其中条款的，学校将按照规定追究责任。
（30）、严格考勤制度，按时上班、按时上课、按时离校、按时完成学校布置给个人的一切工作。
（31）、教职工骑自行车或摩托车出进校园到门口时下车，车辆按规定停放在停车点。非本校人员不准驾车、骑自行车、摩托车进入校园，车辆停放在校门口两边。进入人员必须在门卫处登记，经门卫同意后方可进入校园。
（32）、校园管理同“创建安全文明校园”结合起来，重视以人为本、强化管理、消除安全隐患，校园健康、文明、秩序井然。
（33）、学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守纪律，文明向上。
（34）、组织红领巾监督岗，佩戴袖标，对学生进行校纪、校风纠察，实行记分制，每周对各班综合考评一次，并公布成绩，年级组优胜者发给流动红旗。
（35）、学生要遵守学校的各项规章制度，服从老师的管理，自觉接受红领巾监督岗或其他人的批评劝阻。
（36）、学校经常开展一些积极向上、生动活泼、丰富多彩、人文气息浓厚的校园文化活动，增强师生的凝聚力和向心力，优化育人环境。
（37）、学生进校园、参加重大集会、上下操、放学时有秩序进、出校门，上、下楼梯，不得拥挤、推搡，更不得奔跑。
（38）、严禁在校园内宣传暴力、色情、恐怖、迷信的图片，报刊音像制品。禁止赌博、酗酒。抵制不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响，不允许任何单位和个人在学校进行邪教、宗教活动。
（39）、学生不吸烟、不酗酒、不偷窃、不赌博。
（40）、学生养成节约习惯，艰苦朴素，不摆阔气、不搞排场。
（二）、少队工作制度
1、少队工作每学期必须制订工作计划，专题活动方案，撰写工作总结和专题论文。
2、定期召开辅导员和队干部会议，指导大、中队委员会组织活动。
3、积极组织少先队员开展丰富多彩的活动，采用各种形式对他们进行革命传统、共产主义道德品质的教育。加强爱国主义、集体主义的教育以及遵纪守法、劳动观念、国防知识等方面的教育。组织好每周一的升旗仪式，负责好红领巾广播站的播音工作。
4、经常了解少年儿童的思想品德、学习、健康、生活等情况，向学校行政组织及时反映，以便讨论少年儿童的教育问题。
5、培养少先队的积极分子。要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、鼓号手进行基本技能的训练，培养他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
6、安排好楼道值日和红领巾监督岗的工作，并经常督促检查。
7、每学期至少搞两次主体中队会观摩活动，做好评议工作。
8、认真做好各中队活动量化考核工作，为评优选模提供依据。
9、组织好升降国旗活动，并做好日志记录。
10、加强看电影、外出参观、集会等的组织工作。
（三）、升降国旗制度
1、升降仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）。
2、举行升旗仪式时，全校师生必须参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式程序：
（1）出旗（旗手持旗方式可因地制宜，护旗手在升旗手两侧，齐步走向旗杆，在场师生立正站立）。
（2）升旗（奏国歌，全体少先队员行队礼，教师行注目礼）。
（3）唱国歌、国旗下讲话（由校长或值周领导、其他老师、劳动模范、先进人物等作简短有意义的讲话）。
（4）每周除星期一早晨举行仪式，其余每天早晨由旗手护旗正常升旗，每日傍晚前仍由旗手护旗回旗。
5每日升旗时，经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立，待升旗完毕时，方可自由行动。
6旗手、护旗手要由各班推行代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
（四）、先进班级、学生及学生干部
评选暂行规定
1、文明班集体评选条件。
（1）、学生学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研，有良好的学习风气，全班成绩优。
（2）、能严格遵守日常行为规范，遵纪守法，学年内无重大违纪违法行为。
（3）、全班学生具有良好的道德品质和文明行为习惯。
（4）、热爱劳动，爱惜劳动成果，有良好的劳动习惯。
（5）、室内外卫生清洁，教室布置合理。
（6）、爱惜粮食，不乱倒剩菜、剩饭、对不良行为敢于批评。
（7）、门窗玻璃完好，保证桌椅完整无损，排列整齐。
（8）、定期出黑板报，内容丰富，设计新颖。
（9）、各类奖次获得最多者。
（10）、班队活动有特色（承担主题班队会，观摩课的班级优先）。
2、先进班级体的评选条件。
（1）、能模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，其班委会或队委会，核心作用突出。
（2）、有良好的班风、学风、全班学生互爱互助，思想觉悟不断提高。
（3）、能积极主动地完成学校交给的各项任务，在学校举办的各项竞赛中能多次取得好成绩。
（4）、全班学生学习成绩良好。
（5）、体育成绩好，达标率高，无体育不及格者，清洁卫生成绩好。
（6）、爱护学校设施，爱护公共财物，节约水、电、粮食。
3、文明、先进班级的评奖办法。
（1）、每学年末，根据量化考核结果，由年级组提名，经校委扩大会仪（含年级组长）评选审定。
（2）、各年级评选一个班。
（3）、在全校大会上发给奖状，记入学校光荣薄，并发给班主任100元奖金。
（4）、在学校广播室和宣传栏内介绍先进事迹。
（5）、从校先进中推举上级先进集体。
4、三好学生的评选条件。
模范地执行《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，能发挥特长。
（1）、思想品德好，思想品德课成绩优良。
（2）、学习好：学习成绩各课均达85分以上。
（3）、身体好：积极参加文体活动，体育成绩良好以上。
5、优秀少先队员的评选条件。
参照三好学生的评选条件，且在少队活动中表现突出者。
6、优秀班队干部的评选条件。
（1）、符合“三好学生”的评选条件。
（2）、热心为班级和同学服务，有较强的工作能力和一定的群众威信。能积极、主动、独立地完成所担负的各项工作。
（3）、在各项活动中起到模范带头作用。
7、优秀学生、学生干部的评奖办法。
（1）、每学年在班主任的指导下，全班学生民主提名、评议，班主任和任课教师签注意见，报校委会审查批准。
（2）、“三好学生”的名额控制在50%以内，不一定每班都有，依据条件分年级权衡；优秀少先队员和优秀班干部每班一名；优秀大队干部二名。
（3）、在全校大会上发给荣誉证书和奖品，记入学校光荣薄。
（4）、在学校广播室和宣传栏内介绍先进事迹。
（5）、从学校先进中推举上级先进。
（五）、家访制度
1、明确目的，确定目标。开学初，在班主任工作计划里必须制订家访计划并在工作中严格实施，有的放矢地做好家访工作。
2、定期家访，定期召开家长会议，充分利用机会与学生家长联系、对话、交换意见。
3、家访之前，班主任要根据学生和家长的实际情况，结合家访的具体目的、要求，做充分的准备，对不同心理特点的家长采取不同的方法。
4、家访不能只满足于了解情况，还要在此基础上与家长一起研究加强对学生进行思想品德教育的具体办法和措施。
5、耐心听取家长对自己工作的建议，并虚心请教，不断改进自身工作方法。
6、在家访过程中，要礼貌待人，做到服装整洁、举止大方、态度诚恳、言谈谦逊。
7、家访要坚持不懈，班主任每月至少四人次，家访后要有详细记录，学期末要对本学期的家访情况进行总结。
（六）、师德具体要求
1、认真参加政治学习，努力提高政治思想觉悟。坚持“四项基本原则”，积极宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。为人师表，教书育人，加强法制与道德学习，做一个合格的公民，合格的教师。
2、热爱学校，关心集体，加强组织纪律性，自觉遵守学校的规章制度，爱护学校的一草一木。服从学校的工作安排，及时认真完成学校行政及少先大队辅导员分配的任务。
3、虚心学习先进教师宝贵经验。经常学习有关教育、教学的书报，不断提高自己科学文化和教育理论水平。
4、认真备好、上好每一节课，上课时不得坐着给学生讲课，不得抽烟或做其他跟教学无关的事，要认真及时批改学生的作业、试卷、实事求是地评定学生成绩。
5、按时上、下课，在上课期间不得随意离开教室，不接打手机，不会客，上班期间不酗酒。
6、定期主动上门家访，对家长的来访要热情接待，与家长交换意见态度要诚恳，语言要文明，不得向家长提出非分的要求。
7、热爱学生，建立平等民主的师生关系，不得讽刺、辱骂、体罚或变相体罚学生，不得把学生赶出教室，不得做损害学生身心健康的事。
8、青年教师要尊重老教师，老教师要关心爱护青年教师。教师之间要相互理解，真诚相待，严于律己、宽以待人，团结协作。
9、衣着整洁、大方、举止端庄、语言文明、礼貌待人，自觉维护校园环境卫生，时时处处做学生的表率。
10、严格遵守学校收费有关规定，不私立名目向学生收取各种费用。
（七）、优秀年级组考评办法
一、开学初制定出结合本年级组特点的年级组工作计划，并且能够按计划落实工作，期末及时总结年级组工作，计划、总结均能及时上报。（1分）
二、执行学校工作安排，无漏项，成效好。（0.5分）
三、组织教师积极参加各处室开展的管理、教学、培训、教育科研等活动。与家长、处室、年级组关系融洽。师德师风优秀率高。（1分）
四、按时组织年级组师生参加学校各种会议，活动，参加会议活动质量高，学生纪律优良。（1分）
五、年级组所属班级、办公室设备、物品管理好。环境、卫生、安全、文明礼仪等优秀。（1分）
六、年级组各班学期考评结果相加，成绩优秀。（1分）
七、年级组上一学期考试成绩，县直小学语文、数学科一、二、三各别得1.5分、1分。（2分）
八、年级组教师积极主动承担各种教科研、公开课、各种活动等。（1分）
九、年级组教师认真备课、上课、批改作业和辅导学生，不上无准备课。（1分）
十、遵守工作纪律，无私自串岗、串课、迟到、早退、矿工、代签或漏签到(退)出勤率高等。(0.5分 )
十一、评选优秀年级组，一学期一考评，设一等奖一名，二等奖一名且发给一定奖金,其中15%奖励年级组长。
四、教学工作管理制度
（一）、教学常规
1、盐池县中小学教学工作常规。
2、盐池县中小学音乐教学常规。
3、盐池县中小学体育教学常规。
4、盐池县中小学美术教学常规。
5、“说课”要求。
6、教师“自评”的要求。
7、教师“说课”质量评分表。
8、中小学课堂教学评价表。
9、中小学体育课堂教学评价表。
10、中小学美术、音乐课堂教学评价表。
11、教师“自评”质量评分表。
（见《盐池县中小学教学工作常规》黄皮书）
（二）、教学仪器设备管理制度
仪器，器材的管理能否科学规范。是保障教育教学工作正常开展的必要条件，建立健全实验室、图书室、电教室、微机室、仪器等室的各项规章制度，是促进学校管理上台阶、上层次的一个方面。也是保持良好的教学秩序，维护设备的正常运行，充分为教学发挥作用的前提，为此制定以下管理制度。
1、音乐、舞蹈室
（1）、音乐、舞蹈室要有专人负责，器材按统一帐册入帐，做到帐物相符。
（2）、器材存放要科学，使用要规范，要经常检查、保养。
（3）、教师上课需用器材，要办理借用手续，如损坏或遗失照价赔偿。
（4）、室内器材外借，必须经校长批准后方可办理借用手续，如损坏或遗失照价赔偿。
（5）、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，非正确使用损坏要照价赔偿。
（6）、教师在音乐、舞蹈室上课要做好登记，以便出现财产损坏时按有关规定进行责任追究。
（7）、室内要经常保持干净整洁。锁好门、关好窗，并做好防盗、防火、防潮、防霉工作。
（8）、学生在本室上课要遵守纪律，不要随意触摸电线、插座，以防触电。
2、美术室
（1）、美术室要有专人管理，器材要用统一帐册入帐，做到帐物相符。
（2）、各种器材必须上架摆放，摆放要分类、科学、规范。
（3）、教师上课需用器材，要办理借用手续，如有损坏或遗失，照价赔偿。
（4）、教师在美术室上课要做好登记，并教育学生遵守纪律，搞好室内卫生，锁好门、关好窗。
（5）、教师要教育学生爱护器材，不随意触摸、碰撞，以保器材清洁无污、完好无损。
（6）、美术室管理人员要作好防盗、防火、防潮、防霉工作。
（7）、室内禁止吸烟，随地吐痰，乱扔纸屑，大声喧哗。
3、体育室
（1）、体育器材要有专人管理，统一入帐，帐物相符。
（2）、管理人员要认真负责，定期检查，维修器材。
（3）、体育器材要分类摆放，室内经常保持干净整洁。
（4）、教师上课前或训练前，预先选出器材。下课后或训练后检查验收，放回原处，领换手续要齐全。
（5）、器材如有丢失或损坏，应及时查明原因，进行登记并做出合理处理。
（6）、未经校长批准器材不能外借。
4、图书室
（1）、加强图书管理工作，对所有图书要进行分类、编目、上架，做到一书一卡，分类科学清楚。
（2）、图书要进行财产登记，做到帐物相符。
（3）、图书室要按时开放，图书借阅要严格履行借阅手续，如丢失要照价或加价赔偿。
（4）、非借书者禁止入内，室内严禁吸烟、乱扔杂物、闲谈等。
（5）、保管好图书。新购图书要及时登记造册上架，学期终要进行清点。
（6）、室内应经常通风，保持干净整洁，注意防潮、防晒、防蛀、防尘、防鼠、防火、防盗。
5、阅览室
（1）、管理人员要将图书、报刊、杂志分类摆放在书柜（或桌）上，以供师生阅读。
（2）、阅览时不准在书上、报刊杂志上乱涂乱画，不得私自带出，违者批评教育，不听劝告者公开点名或罚款（按书刊、杂志价格的2倍罚款）。
（3）、图书、报刊、杂志阅读完后要放回原处，要遵守开放时间和管理人员管理。
（4）、室内不准吸烟、闲谈、喧哗；不准随地吐痰；不准乱丢纸屑杂物。
（5）、阅览室要按时开放，开放时间到后管理人员要检查整理好图书、报刊、杂志，关好窗、锁好门。如失职造成损失，将追究责任。
6、仪器室
（1）、教具仪器要有专人负责，按统一帐册入帐，做到帐物相符。
（2）、仪器柜摆放要科学、规范，便于操作和管理。
（3）、仪器设备应按类别编号、定柜、定位，科学存放，并经常进行保养、维护。
（4）、借用仪器必须办理借用手续，非因教学需要不得将仪器设备交由私人使用。
（5）、仪器损坏、丢失应由当事人填写情况申报表，并根据情节及时做出赔偿处理；仪器的报废要严格履行审批手续。
（6）、仪器按要求做好防尘、防潮、防霉、防压、避光等工作，使之保持良好性能。
（7）、仪器室要有良好的安全防范措施，做好易燃、易爆药品的存放，消除隐患，杜绝事故发生。
（8）、管理人员调换时，必须按规定办理好交接手续。
7、实验室
（1）、实验室是进行实验教学的重要场所，应专室专用，不得从事与实验教学无关的其他活动。
（2）、凡入室人员必须以严肃认真的态度和科学求实的精神进行教学和实验。
（3）、保持实验室安静、整齐、清洁，不得把与实验无关的物品带入实验室，未经教师许可不得把实验器材带出实验室。
（4）、学生必须在教师的精心指导下做实验，不得违反操作规程。
（5）、重视实验安全，防止事故发生，如发生以外，必须及时报告教师进行妥善处理。
（6）、爱护仪器设备，节约用水、用电、药品和材料，如违反操作规程造成仪器损坏应按有关规程予以赔偿。
（7）、教师上实验课需用的仪器、药品等，必须填写实验报告单并提前一天送达实验室，以使仪器管理人员提前做好实验前的准备工作。
（8）、实验完毕应及时做好仪器的清点、整理及清洁工作。经教师验收后，方可离开实验室。
（9）、实验室设备要定期检查、维修，杜绝事故发生。
8、图书借阅制度
（1）、学校图书室只供本校师生借阅，校外人员不予借阅。
（2）、教师可随时借阅，学生由班主任组织每两周借阅一次。
（3）、学生借书一次不超过两本，教师一次不超过三本。
（4）、师生所借图书两周内必须归还（教师教学用书可延长到一学期）。如想续借，可重新办理借书手续，无故逾期不还者，按日收取罚金（每日1元）。
（5）、借书者必须按规定办理借书手续，手续齐全后方可带书出室，如不遵守规定者视情节轻重分别给予警告、拒借、罚款等处理。
（6）、借书者不得损坏图书。如有在图书上乱写、乱画、涂抹或撕破等现象，可视情节轻重给予罚款处理。
（7）、师生丢失图书予以赔偿，一般图书按价格赔偿，名著、资料图书按书价的四倍赔偿。
（8）、学期末（放假前半月）将所借图书一律收回。
（9）、珍藏本等贵重图书不得借出，只供查阅。
（10）、教职工工作调动、学生转学或毕业，必须还请所借图书，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。
9、图书管理人员职责
（1）、热心为师生服务，做到态度和蔼、耐心、周到、有问必答。
（2）、遵守上下班制度，上班时要对书库进行巡视，下班时要关好窗户、锁好门，如发现异常现象应报告有关领导并及时处理。
（3）、做好图书借阅登记工作，学期始末要进行清点，对损坏的图书及时修补。
（4）、做好新书订购及推荐工作。加强图书管理，如有丢失要一追到底，并做好图书处理登记。
（5）、图书管理员要爱护图书，收还图书时认真查验，发现缺张少页、乱涂乱画，损坏严重要照价或加价赔偿。
（6）、下班要关好电源，确保书库的安全，非工作人员谢绝入内。
（7）、遵守学校制度，坚守工作岗位，做好学校交办的其他工作。
10、远程教育设备使用制度
远程教育接收设备是学校重要的电教设备，必须专人管理，严格执行电教设备管理使用制度。
（1）、机房内要保持卫生，禁止吸烟、随地吐痰、乱丢废物等。
（2）、不准在机房内大声喧哗，要保持安静。
（3）、严格按照设备的使用条件管理和使用设备，防尘、防潮、防磁、防雷击。（4）、严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成设备和软件损坏。
（5）、上机时应按正确程序进行操作，不许随意改动设备连线及系统配置。
（6）、要爱护机房内一切设备，不许故意破坏设备。
（7）、关机后要拔掉电源，遇到雷雨天气要停止使用设备并及时拔掉一切外围连线。
（8）、要提高自己的操作水平，定期参加学校举行的培训班（除特殊情况外）。
（9）、设备使用要登记，记录设备使用情况。（10）、下载教育教学资源要认真填写《工作日志》，做好记录和整理工作，以利于全校教师在教育教学工作中使用。（11）、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料。 11、计算机室管理制度
（1）、严格遵守操作程序，如果机器由于操作人员违反操作程序而造成损坏，由其负责赔偿维修费用。
（2）、加强管理，严禁非工作人员入内，保持室内清洁；教育学生严守纪律，保持室内安静有序。
（3）、学生上课时，必须戴鞋套，按序上机。根据指导操作，不准随意乱按，下课后按要求关机，盖上防尘布。
（4）、禁止学生私自触摸插座、电线，确保用电安全。
（5）、计算机服务于教学和办公，不得私自为他人服务。学校打印各类文件、材料、表册等，必须由主管领导签字。
（6）、随时关锁门窗，做好防盗、防火、防尘、防潮工作。
12、电子备课室管理制度
一、教师进入电子备课室要遵守管理制度，服从管理人员的管理，遵守备课室作息时间。
二、正确开、关机，严格招待操作规程，做到人走机器关，并切断电源，发现异常情况及时报告管理人员。
三、未经许可，不准随意拆卸计算机等任何设备。
四、使用过程中，不得擅自更必计算机IP地址等设置，以避免系统或网络冲突；不得删除C盘上的任何文件夹和文件，不私自安装软件，如有特殊需要，应征得管理员同意。
五、禁止教师在电子备课室内上机玩游戏、聊天等做与教学无关的事情，杜绝家属及子女上机。
六、禁止在室内抽烟、大声喧哗、吃东西，保持室内清洁卫生。
七、违反本制度，造成财产损失者，由本人承担经济赔偿其他一切责任。
（三）、小学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课，教师要进教室，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学的每句话的意思。读书做到三到：即心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法勇于提出问题，积极参加讨论，发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、自习课由班长主持。在自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。
7、教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请老师辅导。作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交。
8、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸”的正确姿势。
9、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
10、值日生应督促全体同学保持课堂整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
（四）、体育工作暂行规定
学生的体质、健康水平，对于提高广大劳动者的素质和全民族的体质水平，对于国家和民族的未来，具有重要战略意义。为此，根据《学校体育工作条例》的精神，制定本规定。
1、学校体育工作的基本任务
指导学生锻炼身体，增进学生的身心健康，增强学生的体质，使学生掌握体育基本知识和运动技能，学会科学锻炼身体的方法，养成终身锻炼的习惯；培养学生体育运动能力，逐步提高学生的运动技术水平；向学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神，认真学习贯彻执行《学校体育工作条例》。学校体育工作应面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。
2、体育课教学
（1）任课教师要认真贯彻执行国家教委颁发的《体育工作条例》和《体育教学大纲》，结合学校的实际情况，制定各年级全年和学期的教学工作计划，努力提高教学质量。
体育课应以实践课为主，重视实际锻炼，每学期要保证有十六、十八周（32、36节）体育课教学时间，并根据我县风沙大等气候特点，合理安排好室内课，在需要和可能的情况下采用幻灯、录像等现代化手段进行教学。
体育课要建立正常的教学秩序，严格训练，严格要求，严格纪律。既要发挥教师的主导作用，又要充分调动学生学习的积极性和自觉性。
小学体育课应防止成人化的教学。
注意安全教育。上课或体育活动时严禁学生携带小刀、钉子、自制硬件玩具等易伤物，也不许穿高跟鞋。还要加强教学卫生工作。
（2）建立严格的考勤和考核制度。要认真进行平时检查和定期考核。要按照《体育教育大纲》和《国家体育锻炼标准》的要求，结合本校情况制定出考核项目和标准，并在学期初向学生公布。全学期课超过体育课总时数1/3以上者，不予评定成绩。学生因病残免上免试体育，需经医院医生证明，体育教研组审核同意，教导处批准。
（3）附小学体育教学大纲分类结构。
3、课外体育活动
（1）课外体育活动是学校体育工作的一个重要方面，是增强学生体质的有效措施。要因地制宜，积极地开展群众体育活动。
学生要坚持每天做好早操和课间操，每周分年级安排课外活动（列入课表），保证学生每天有一小时锻炼身体的时间（含体育课）。
课外体育活动要根据学生的实际情况和爱好，提倡小型多样、注意生动活泼，讲求实效，持之以恒。
（2）要积极推行《国家体育锻炼标准》开展达标活动。在经常锻炼的基础上，定期进行测验登记（表册存档），但不要搞突击，防止形式主义。适龄学生达标率为85%，优秀率10%以上。
（3）建立以传统项目为主的运动队。运动队要指定专人负责，制定训练计划，写出训练教案，建立训练档案、卡片。坚持业余训练，每周训练六次以上。运动员要品德好，各课学习成绩及格，并在学校体育活动中起骨干作用。
学校领导、班主任和任科教师对参加运动队的学生，应予以支持。切实加强运动队的管理，做好思想教育工作，尽量关心队员的学习和生活，使他们在德、智、体各方面都得到发展。
（4）要健全学校体育竞赛制度。竞赛活动要注意群众性和经常性，坚持小型多样、单项分散、以校内为主的原则，每年举行一次校内田径运动会，一次冬季越野赛，参加全县中小学田径运动会和赴外参加“体育传统项目学校”举行的运动会等，以推动学校体育活动的开展。（校内、外比赛一律做好成绩记录表）
（5）在条件许可的情况下，有计划组织学生远足野营和举办夏（冬）令营等形式的体育活动。
4、体育设施
（1）除主管教育行政部门每年配备的器材设备和投资维修、扩建体育场地外，学校应从经费中提取（每生一元以上）的现金作为体育维持费。同时，要自力更生，勤俭节约，提倡自己动手，土洋结合，自制体育器材，整修体育场地。
（2）要建立器材的管理和维修制度。教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，对自然旧损的器材，学校及时做好维修工作，对丢失损坏器材和公物者，要追究责任，令其赔偿。
5、组织领导
（1）学校要有一名校长主管体育工作。要把体育工作列入学校工作计划，做到学期初有计划，期中有检查，期末有总结。学校领导要深入实际，经常检查体育教学和课外体育活动的情况，动员全体教工关心学生的健康。
充分发挥少先队的组织作用，协同一致搞好学校体育工作。
班主任要把体育工作纳入班级工作计划，教育和督促学生积极参加体育锻炼，在总结工作和评选先进班集体，先进个人时，应把体育工作列为重要内容。
（2）积极向招生学校推荐优秀学生，努力为他们创造继续学习深造的机会。
（3）体育教研组在主管校长和教导主任的领导下，做好以下工作：
落实有关部门下发的文件精神，制定学校体育工作计划和必要的规章制度，定期向领导汇报工作。
组织政治学习和业务学习，开展教学研究活动；
组织学习《体育教学大纲》搞好集体备课和观摩教学，定期检查教师的教学工作。
组织好早操、课间操和课外体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》，搞好运动队训练和组织校内外竞赛活动。
协同校医做好年度学生体检，积累资料，进行分析研究，以改进工作。
协助总务处做好体育器材的选购、维修和保管工作。
（五）、学生学籍管理办法
为了全面贯彻党的教育方针、政策，加强我校学生学籍管理工作，维护学校正常的教学秩序，树立良好的校风校纪，全面提高教育教学质量，结合我校实际，根据教体局有关规定，特制定本校学生学籍管理办法。
1、入学
（1）、每到新学年的开始，学校实行提前统一招生报名。保证小学适龄少年儿童按时入学，家长必须持户口薄，带上自己的孩子到校办理入学手续。特殊情况不属我校招生范围，也可在我校就读，但要办理有关手续。积极动员残疾儿童到校就读。
（2）、各年级在校学生，每学期必须按规定时间到校办理入学手续。因故不能按时到校注册者，应由学生家长持有关证明到校办理请假手续，否则按旷课论处。
2、转学
（1）、因父母工作调动，全家由农村迁进县城，家长持工作调动单、户口薄、义教卡、学生转学证在学年开学前到教务处登记，经校长办公会议研究，同意接收的，再由教务处组织考试。按成绩编班，办理入学手续。
（2）、本校学生转往它校，可由学生家长向学校说明理由，经校长办公会议研究同意后，接收学校开具的接收证明，到教务处办理转出手续。
（3）、转入学生必须按下面手续办理：
①、我校必须给转入学校出具《接收证明书》。
②、转出学校收到我校《接收证明书》后方可开出《转学证明书》并同时由转学生携带“义务教育卡”到我校报到。没有“转学证”和“义教卡”不得擅自接收。
3、休学、复学
（1）、学生因意外事故或疾病不能坚持学习者，由学生家长持医院证明向学校提出书面申请，经班主任审查同意，教务处批准后发给休学证明。
（2）、学生在一学期内累计请假（包括病假、事假）超过全学期上课总时数1/2者，应办理休学手续。
（3）、学生休学期间保留学籍，休学期满仍不能复学者，应在休学期满前半月提出延期休学申请，经学校同意方可办理继续休学手续。
（4）、学生休学期满能够继续学习者，应在休学期满前半月向学校提出复学申请（因病休学者应持医院证明）经学校核准即可复学，复学时按实际程度编班。
4、请假
（1）、学生必须遵守学校规定，按时到校。学生因事因病不能到校上课应按规定请假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。
（2）、上课铃响后五分钟内进入教室或在相同时间进入其他学习、集会、活动场所者，作迟到处理；下课铃响前五分钟擅自离开者作早退处理。上课铃响五分钟后未进教室或距下课铃响五分钟以前擅自离开教室者作旷课处理。
（3）、学生请病假须有医生或家长的证明，在离校前来不及请假者，返校后应立即持证明办理补假手续。学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。
（4）、因病或特殊情况不能上体育课者，须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明，否则按旷课处理。
（5）、请假在三日内（含三日），由班主任审批。请假在三日以上由教务处批准。请假需有充足的理由，否则不予办理。
5、奖励、处分
（1）、奖励和处分是教育学生的一种手段，要以奖励为主。
（2）、学生在校期间思想品德优秀、学习成绩优秀、体育成绩优秀，表现突出的，评选为自治区、市、县、校级三好学生，优秀学生干部或表彰、奖励。
（3）、学生在校期间如违反校规校纪，学校可根据情节轻重，给予批评教育或纪律处分，如触犯国家法律、法规的交司法部门处理，但在义务教育阶段，以教育为主。
6、留级、毕业（肄业，结业）
（1）、小学阶段要取消留级制度，但特殊情况也要严格控制留级人数，最多不超过2%。
（2）、小学学生修业期满由学校命题，组织毕业考试，语数两门成绩合格的发级毕业证书（义教证书），毕业、结业、肄业学生在《义务教育证书》上注明“毕、结、肄”字样，同时经教体局签章后方可生效。
7、学籍管理
我校按照教体局的要求，统一建立名册，统一编号，统一建义教卡，执行学籍档案的管理办法。
（1）、统一名册，每逢新学年将起始年级按编班顺序建立《学生花名册》一式两份，上报一份，学校存档一份，以后每学期要将学生变动名册（即转学、借读、休学、退学、死亡、分班、调动、留级、复学等情况）整理归档，并在相应的备注栏注明变动情况，做到底子清，数据准。
（2）、统一编号，教体局对全县小学生实行统一管理，学号由六位数组成，第一位是代表毕业年号，第二、三位数是代表学校（盐池三小03）代号，第四位是代表班级序号，第五、六位数是代表学生顺序号，我校要严格按教体局要求，学籍号必须按教体局统一编号规定填写。
（3）、统一义教卡，义教卡由班主任认真填写，不得涂改或弄虚作假，并且只限本人使用，不得转借他人，义教卡上的学号，出生年月，姓名及家庭住址必须与报名册一致。
8、学籍档案
（1）、学校设立义教档案专管员。
（2）、建立健全各种义教表册，分类编目，专盒保存，并做到“规范、准确、齐全”。
9、本办法自二00四年八月二十日起实行。
（六）、学习规程
要提高学习成绩，必须注意摸索规律，改进学习方法，养成良好的学习习惯，现就有关事项提出如下要求：
1、制定计划：高年级应练习制定一学期的学习计划，内容有：
（1）明确学习目标；
（2）时间安排表；
（3）课内课外学习内容。
2、预习：要自觉进行预习，养成良好习惯。
（1）每天抽时间完成老师布置的预习内容；
（2）根据不同学科的特点及课后习题有重点地进行；
（3）没有布置预习内容时，要自觉进行粗读，了解大意或有感情地朗读，加深理解和记忆；
（4）作好预习笔记，主要是心得体会和疑难问题。
3、上课：专心听讲，认真思考，深入理解，这三大要求，具体体现在：
（1）听：①听清老师的讲解过程；②听清同学回答的内容。
（2）说：①积极回答老师的提问；②适时地提出疑问。
（3）读：①读得流畅，准确，加深理解；②读出感情，体味祖国优美的语言。
（4）写：①分别写出笔记；②正确、清楚地做好作业。
（5）思：①记忆内容；②综合概括；③思考应用途径。
另外：学生应在老师的指导下，积极上好活动课。
4、复习：不是简单重复，而是理解，记忆形象系统，为应用打基础的重要环节。
（1）回忆……重看材料……重点练习……加深记忆
（2）按单元综合内容列出重点；
（3）及时复习。
5、作业：认真对待，在实践中培养能力。
（1）先理解，后做。
（2）独立，按时完成。
（3）联系实际消化知识，方法多样，思路开阔灵活；
（4）行款格式符合要求，清楚、整洁。
（5）错题更正前要找出原因，弄懂再做。
6、考试：严肃认真，忠诚老实。
（1）沉着冷静；
（2）仔细审题，合理分配时间；
（3）认真书写，卷面整洁；
（4）考试后，认真听老师讲评，更正错误，总结经验教训。
7、课外活动：读书、读报，开展科技活动，参加体育锻炼等等，要在这些活动中运用所学知识，开阔视野，发展思维：
（1）要结合所学知识，有目的有针对性；
（2）动手、动脑，发展思维。
（七）、教师备课要求
１、精通教材的字、词、篇章结构和内容。
２、要明确教学目的，突出重点、难点。
３、要设计好教材的时间安排，教学过程，作业设置。
４、要做到“五备”.
（１）备课标：按新课程标准做到深浅适当。
（２）备教材：根据教材内容抓住重点，突破难点。
（３）备方法：掌握授课的技能技巧。
（４）备学生：要从不同的学生水平出发，因材因人施教。
（５）备教具：要通过教具演示，使深奥的、复杂的变为直观教给学生。
５、要做好板书设计
要深入分析教材，理清脉络，抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，让学生易于理解，易于记忆。
（八）、教学质量测查制度
为了进一步端正考风，严肃考纪，特制定本制度。
1、考点办公室职责
（1）、成立教学质量测查组织领导机构；
（2）、负责具体工作安排，包括领取考卷、测查工作安排、试卷保密工作等。
2、总监及巡视人员职责
（1）、负责检查试题保密情况；
（2）、了解监考人员的安排情况；
（3）、检查考点、考场设置情况以及安全工作；
（4）、检查测查进行情况，注意是否按时测查、收卷，试卷的启封、分发，监考是否认真负责，发现试卷有问题及时解决；
（5）、检查考场纪律执行情况，严肃考风考纪；
（6）、检查试卷的装订及保管工作。
3、监考人员职责
（1）、监考人员必须严肃认真履行自己的工作职责，保质保量地完成监考工作；
（2）、考前要认真组织考生入座，对缺考学生要及进报告考点办公室；
（3）、监考人员必须一前一后负责好每一场考试，监考期间不得吸烟、聊天、谈话、阅读杂志、接听手机或因其它原因随时离开考场；
（4）、监考人员要严格遵守考试时间，做好试卷保密工作，每次考试结束由监考人员按一定顺序收卷、装订，绝不允许将试卷遗留在考场，试卷装订后，交复查人员进行核查，确保无误，方可离开。
（5）、学生一律实行单人单桌，监考人员要严肃考场纪律，若发现考场上有交头接耳、左顾右盼或夹带书本、纸条等，要立即给予警告，并没收书本和纸条。
4、阅卷人员职责
（1）、阅卷教师必须认真履行自己的工作职责，认真做好阅卷工作。
（2）、考卷批阅必须规范，阅卷人员要本着对每一位学生，每一位教师高度负责的态度，认真批阅每一道试题。
（3）、阅卷时各组负责登记好教师阅卷登记记录，分工到人，责任明确。实行谁批阅谁负责的原则，复查时若发现批阅试题有问题，由批阅本题者负责解决。
（4）、阅卷人员要严格遵守作息时间，按时到岗，有事须向本组负责人请假。
（5）、阅卷人员不得随意串场，对串场者组长有权责令其出场并谢绝入场。
（6）、阅卷完毕后，要求对试卷的批阅进行反复核对，确保无误后，交组长复查，合格后，方可离开。
（7）、各组组长做好卷面分析，连同试卷及成绩册一并交教务处审核。
（九）、“家长接待日”、“课堂开放日”制度
家庭是每一个孩子的第一生活环境，家长（特别是父母）是孩子的首任老师，学校教育教学工作需要社会、家庭的参与，为了搞好“家长接待日”、“课堂开放日”活动，特制定本制度。
一、“家长接待日”、“课堂开放日”由教务处与政教处共同负责，年级组长具体负责，班主任、任课教师落实。
二、每学期第九周为“接待”和“开放”周，星期一为一年级课堂开放日，星期二为二年级课堂开放日，星期三为三年级课堂开放日，星期四为四年级课堂开放日，星期五为五、六年级课堂开放日。
三、课堂开放日由年级组长负责向家长发放调查表，对教师上课、批改作业、执行《教师八条禁令》等情况进行调查，调查表由家长通过听课、看学生作业、参与教育教学活动后如实填写。
四、班主任、任课教师在课堂开放日这天要接受学生家长听课，要与家长交谈，认真听取意见和建议，帮助家长树立正确的教育观念、教育方法，走出教育误区，提高家庭教育水平。增强学校管理的透明度。
五、课堂开放日班主任要向家长讲解学校的办学思路、规章制度、教育学、心理学等方面的知识，提高家长认识，指导家长建立良好的家庭教育观念。
六、“家长接待日”、“课堂开放日”校委会成员、年级组长、班主任要通过会议和座谈会等形式听取家长对学校的意见和建议。由教务处、政教处负责汇总，交校长办公室研究解决。
五、总务工作管理制度
（一）、盐池三小财务管理暂行办法
第一条 为了遵守国家财政制度和财经纪律，与浪费及一切违纪违法行为作斗争，厉行节约，使财务保证服务于教学。管好用好学校一切设备，明确责任，民主理财，交叉管理，根据《盐池县教育财务管理十条要求》，特制定本办法。
第二条 建立由校长、总务主任、会计、出纳、保管组成的财务管理系统，负责领导，实施学校的财务管理工作和教学服务工作。不断完善和制定有关财务制度。总务主任主持日常工作。
第三条 按期开好财务管理工作会议，定期公示财务收支情况。
第四条 会计、出纳、保管各负其责，协调工作。
1、会计、出纳负责全校行政和其它方面所有财会收入、支出帐目，对所负责的帐目做到汇帐及时，日清月结，出纳库存现金不得超越200元。会计、出纳做好教职工工资、奖金等发放表，及时上报有关统计表册，按照勤俭办一切事业的原则，定期检查预算及各项财务计划的执行情况，并向校长主任汇报，当好领导参谋，发挥财务监督作用，有权拒报一切不合理的单据。会计管好帐，出纳管好钱，保管管好物。
2、资产保管员要经常深入各办公室、教室等了解情况，与教务主任、总务主任拟订采购计划，经校长批准后由采购人员及时购买。建立健全入库、出库总帐，以及按人建户头的领物分类帐（须领物人签字）。做到帐目清楚，帐据、帐物、帐表、帐帐相符。所管之物不经校长批准，总务处同意，一律不准外借。
第五条 固定资产、房屋校舍、教学仪器和设备、课桌、凳椅、图书等，还有低值易耗品都要建立帐目，加强管理。会计建总帐一册，其它分管人员建分帐一册，要求总分两帐相符，帐物相符，帐钱相符，帐面一目了然，数字不得随意涂改。
第六条 购进、调进的资产等，会计、分管人员根据凭证和依据随时上帐，每学期结束，财务人员一起对帐，清理一次。每学期汇总一次物品发放情况，对一次帐，有损坏，丢失消耗的资产办理申请注销手续，经上级和学校批准后，方准注销。
第七条 各班教室的校产，一律实行承包的办法。学期初保管员和班主任进行教室设备的交接登记验收工作，期末由总务处组织财务人员检查使用情况，并评出爱护公物的班级（对班主任予以适当奖励）。对损坏的公物，应由个人或集体负责赔偿，无意损坏公物者必须按原价赔偿，有意损坏公物者，除批评教育外，应按原价赔偿，并给予适当处罚。对损坏公物严重的班集体和学生均不能被评为先进，对屡教不改或态度不好的除赔偿外还应给予必要的纪律教育，并通知学生家长。各办公室的财务，丢失或有意损坏，由本人或集体负责赔偿。
第八条 经费支出审批，由主管校长负责。
第九条 所报单据必须由经手人签字，会计验票，购进物品保管验收签字（固定资产和低值易耗品必须付入库凭证），主管校长签字。会计月底将本月单据送校长过目后，方可记帐。
第十条  学校、班级向学生收缴各种费用（包括损坏财产赔偿款）均要经过教务处和总务处审定，学校向家长发给收费通知单。否则，按私自乱收费论处。
第十一条  教职工调出者交清一切手续后，会计再给办理工资关系，否则，所欠学校的财物由主办人负责追回，追不回主办人负责赔偿。
（二）、盐池三小财产管理制度
1、学校各组室的财产统一编号、登记，未经批准不得随意挪动。学生使用的课桌凳及班级财产要对号入座，由保管员填写登记后，班主任签字，一式两份，保管员和班主任各持一份。
2、各组室财产指定专人负责监督和保管，由学校保管员填写登记，负责本室人签字，一式两份，保管员和本室负责人各持一份。
3、班主任结交班级工作时，应做好财产接交工作（按登记表交接）。
4、禁止在墙壁或其它建筑物上乱涂乱刻，禁止在校园内扔石子、砖头、禁止在室内外乱扔垃圾（纸屑、果皮、塑料袋）。
5、做好宣传、教育工作。宣传爱护财产的好人好事，对各室的财产，学校每学期组织检查1—2次，并开展评比活动，对保管使用好的给予奖励，对损坏财产者给予处罚。
（1）、班级财产实行班主任承包制，损坏、丢失公物由班主任负责维修赔偿。凳子损坏自己修，玻璃破损、门锁扣等坏了自换，卫生工具每五年配一次（笤帚每学期配一次）。配备的班级财产必须经常确保齐全。学期中总务处应不定期检查。每学期末总务处对各班财产验收一次。凡符合承包要求者，给班主任15元奖金，基本符合承包要求者，给班主任10元奖金，不符合承包要求者，责令其班主任履行职责，配齐全班财产后，并处以罚款5元。
（2）、凡损坏学校财产的班级或个人，应按“损坏公物赔偿制度”的有关规定执行。
6、库存财产必须摆放整齐，室内保持清洁，要经常检查物品的防鼠、防火、防水。库存财产不经校长批准，总务主任同意，一律不准外借。
7、对财产管理混乱或不按规章制度执行，而造成财产丢失者要追究财产管理员的责任，视情节轻者批评教育，重者给予罚款并调换岗位。
（三）、教学楼宿舍楼维护使用制度
1、上下楼靠右行，行走时，不相互推搡、拥挤、要相互礼让，楼区不准追逐打闹，高声喧哗。
2、讲究卫生，办公室一日三扫三拖，教室、宿舍一日三扫一拖，不随地吐痰，不乱扔杂物，上楼前，注意鞋底蹭干净，保持楼道清洁。
3、爱护公物、不在墙壁、黑板、桌、玻璃、栏杆等上面乱打、乱涂、乱画、乱刻（凡刻一厘米、涂画一平方厘米）应予以罚款处理。
4、不许攀登和摇动栏杆、不上下扔东西。
5、不随意启动电开关，水开关和暖气阀，损坏者加倍赔偿。
6、爱护楼道的设施和各种悬挂物，不得随意搬动、涂抹与损坏。
7、教室、办公室拖地用水在规定的时间内（课外活动），由班主任和教师用桶打水拖地，严禁学生打水和在拖把池洗拖把，违者5—10元罚款处理。
以上制度严格遵守，轻者批评，重者视其情况罚款。
（四）、损坏公物赔偿制度
1、损坏公物要赔偿，对无意损坏公物者，必须按原价赔偿，对有意损坏公物者除批评教育外，应按原价赔偿，并给予适当处罚。损坏教学仪器、实验室设备，由主管人员对损坏者提出处理意见，报总务处审定。
2、凡学生损坏公物，班主任应在当日将公物损坏情况报总务处予以登记并做出处理决定后，填写“赔（罚）通知单”交班主任通知学生家长，班主任应督促学生在一周之内将赔款交总务处，立即安排维修。
3、对损坏公物严重的班集体和学生均不能被评为先进。对屡教不改或态度不好的，除赔偿外，还要严肃批评教育，予以公布，并及时通知学生家长。
4、对教室内配备的各种设备及财产，都应加强管理，如有损坏，由个人或集体负责按“财产价格明细表”予以赔偿。
（五）、粮库、灶房卫生制度
1、保持粮库、灶房室内外环境清洁，消灭苍蝇、老鼠。粮食、蔬菜必须离地存放。粮库、厨房不得存放有毒有害物品。
2、灶房所用的餐具必须要每餐清洗，经常消毒。要有防尘、防蝇、防鼠、洗涤设施。污水、垃圾要及时处理，不能随意乱倒、乱放。
3、灶房用的生、熟刀、案、勺等用具要分开，不得混用。
4、粮食、蔬菜、调料等必须施行定点采购，和商家签定协议书，每次采购应有记录或发票作为存根。
5、禁止经营下列食品：
（1）腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁，混有异物或其它感观形状异常，可能对人体健康有害的。
（2）含有毒、有害或被有毒有害的物质污染，可能对人体健康有害的。
（3）含有致病性寄生虫、微生物的。
（4）病死、毒死或死因不明的禽、兽、水产动物制品，或未经兽医卫生检验的肉制品。
6、儿童及非工作人员不得进入灶房。
（六）、炊事员卫生制度
1、上岗前须经县防疫部门体检、持健康证、卫生许可证上岗。
2、要保持个人卫生的整洁，在食堂工作时必须穿工作服、戴工作帽、口罩。且工作服、帽要经常清洗，要勤剪指甲，食堂工作用鞋不得穿出室外。工作时先洗手，不能用手直接拿事物。
3、如有下列疾病者不能做炊事工作：
（1）呼吸道传染病：如肺结核。
（2）消化道传染病：如伤寒、痢疾、肝炎等。
（3）严重的化脓性皮肤病或其它不适于做炊事工作的各种疾病。
（七）、节约用水、安全用电规章制度
1、全体师生应本着节约用水的原则，省开勤关水龙头。
2、爱护水龙头和节约用水，如发现有人损坏，照价赔偿并交付修理费。
3、各班级、各室、宿舍及餐厅注意在用水的情况下，关好水龙头，发现一次不关者罚款20元。
4、未经学校同意，任何人不得改动水管，水龙头的位置。
5、全体教师要教育学生爱护水龙头和节约用水。
6、本着节约的原则用电，做到省开、勤关。杜绝开长明灯以及灯明无人的现象。
7、严禁私人乱拉乱扯电线，凡非从事电器的人员不得自己乱动电线和线路上的设备，否则造成事故和损失均由当事人负责，并视情况赔偿10—50元。
8、学校禁用电炉，不准用电水壶一类的电热电器（实验室除外）一经查处，给予50元的赔款。
9、各班级及各室在启用照明电灯时，可开一个开关，如超过，则按1元/日收费，推行“四不点”节约习惯，即天不黑不点，人不在不点，不用不点。
10、坚决制止白天开灯，各办公室、教室必须做到，发现一次罚款10元。
11、管理人员经常检查各处室的线路是否漏电，插座及设施是否损坏，发现及时维修。在日常生活中不得用湿手摸灯头、开关、插座等电器设备。发现电线绝缘不好及用电设备漏电时，尽快报告有关人员解决，并找人看护，以防触电事故的发生，避免重大事故。
12、全体人员，从学校领导到一般职工都应支持和配合有关管理人员的检查。
（八）、预算管理制度
第一条：为确保义务教育阶段经费保障机制改革顺利进行，加强学校义务教育经费管理，根据《宁夏回族自治区确保农村义务教育经费投入 加强财政预算管理暂行办法》的规定和盐池县财政局、盐池县教育体育局的文件精神，结合学校实际，制定本管理制度。
第二条：学校预算是指学校根据教育事业的发展计划和任务编制的年度财务收支计划,是学校财务工作的基本依据，属于部门预算，是政府预算的组成部分。
第三条：学校的预算编制以独立设置为基本单位，学校统一代编。
第四条：学校的经费实行“统一领导、统一管理”的体制，学校设会计，在校长的领导下，管理学校的财务活动，学校统一报帐。
第五条：学校的预算编制要在校长的领导下，组织学校教务、总务、政教和教师代表共同研究制定预算建议草案，在规定的时间内报送教育体育局，学校按批准的年度申报用款计划，按季度报送预算执行情况报表。
第六条：学校编制预算做到稳妥可靠、量入为出、统筹规划、合理安排、收支平衡。测算以学校发展规模为依据，力求各项收支数据真实准确。
第七条：学校的预算编制包括收入预算和支出预算。收入预算包括财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入和其他收入；支出预算包括人员支出、对个人和家庭的补助支出、公用支出项目支出等。
第八条：学校的预算编制内容要完整，将学校的预算内、外财政资金和其他依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算。对各项收入、支出预算的编制做到不重不漏，不在预算之外保留收支项目。
第九条：加强学校的财务管理，学校要严格执行《中小学校财务制度》、《中小学校会计制度》及国家各项财务规章制度。
第十条：加强学校收入、支出，资产的管理。坚决杜绝乱收费，学区要不折不扣的执行预算编制计划，使每项资金都严格按批准的用途使用，发挥各自应有的效益。严格实行财务公开公示制度。
（九）、家庭经济困难寄宿学生生活补助
暂行管理办法
第一条 根据盐财发[2005]38号文件和宁财(教)[2008]307号文件精神，为进一步规范本校义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活补助费的发放，管理工作，制定本管理办法
第二条 家庭经济困难寄宿学生生活费补助范围、对象和用途为：义务教育阶段公办学校家庭经济困难寄宿学生生活，生活费主要用于补助寄宿学生伙食费。
第三条 凡民政部门发放“低保证”家庭的寄宿学生必须纳入范围，但“低保证”不得是转借和挪用的，经核实有误将取消享受资格。
第四条 寄宿生生活补助标准：每生每天补助2元，补助天数为250天。
第五条 寄宿学生生活费补助对象的确定程序
（1）每学期末由学生向所在学校提出下一学期寄宿生生活费补助申请（附民政部门发放的“低保证”或村委开具的相关证明等）。
（2）学校成立由校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成的审核小组。
（3）学校根据县上下达的“三免一补”指标，各班主任上报符合条件的学生，由学校评定享受“三免一补”的学生名单。
（4）学校对确定的享受“三免一补”学生名单在公示栏内进行公示，公示时间不少于7天，如有不符合条件者予以取消。
（5）学校将公示无异议的享受“三免一补”学生名单及学生有关信息造册登记（一式三份）报教体局一份，档案室存档一份，工会存一份（监督）。
（6）享受寄宿生生活补助的学生；首先由住宿生家长填写生活补助申请表，然后到所在行政村填写村委会审核意见，最后上交学校进行评定。
（7）县上下达的“三免一补”指标只限我校就读寄宿学生享受。
（8）“三免一补”有关档案资料由档案室负责建档保存。
第六条 学校必须按标准核发寄宿生生活费补助。寄宿生生活费不允许发放现金或补贴到学生食堂，对于学期中途转学的情况，在转学后停发生活费补助资金，寄宿生生活费结余资金，可结转下学期继续安排，用于寄宿生生活补助。
第七条 寄宿生生活补助资金要统一纳入学校财务管理，实行分帐核算，集中支付。总务处具体安排实施，要履行学生和家长签字手续。
举报电话：
教 体 局：6012234        6014614
盐池三小：6017478        6015681-------转8802
（十）、门卫安全保卫制度
1、认真负责，管理好人员的出入，锁好大门、小门。
2、严格禁止闲杂人员进入校园，防止扰乱学校的正常教学秩序。如有校外人员进入，必须登记，验证后方可进入。严禁校外车辆进入。
3、上课期间禁止学生出校门，如确需外出须持班主任或宿管员的批条，方可放行。
4、配合学校值班人员夜间巡查校园，特别是凌晨1点至3点要巡查一次。
5、坚守工作岗位，不擅自离岗。
6、注意防水、防火、防盗，如遇到突发事件应迅速拨打内线电话：8801、8802、8803、8810、8000、8819。
7、配合值班员，发现学校财产有失，应及时向值班领导和值班人员反映情况。
8、门卫有事离岗，必须向主管领导请假，准许后方能离开。
9、打扫好门房周边及大门二侧的卫生。
10、每节课上课后，捡拾教学楼垃圾，保持教学区干净、整洁。
（十一）、宿舍安全制度
1、加强对学生的安全防范教育，使他们懂得如何防范，保护自己。
2、中午、晚上学生不能出校门到处游玩，严禁在楼道、宿舍、校园打闹。学生就寝前10分钟，检查学生是否有外出现象，如有外出要立即找回，学生全部就寝后宿舍管理员方可回到值班室。
3、不得将易燃、易爆等危险品带入宿舍，不得破坏电路，私自接电。在插座上插任何耗电物，熄灯后学生不得点蜡烛、油灯照明防止发生火灾。
4、宿舍内不留住非住宿人员，如有可疑之人，应及时向值班人员汇报。学生宿舍和生活区如有闲杂人员，发现后立即勒令离开校园。
5、学生有病舍长及时向宿舍管理员报告。
6、中午、晚上睡觉前插好门，窗，非宿舍管理员叫门，不得开门。
7、男、女分居，不得乱窜。宿舍管理员坚持24小时值班制，并记好值班日志。
8、住宿生有事外出，必须向宿舍管理员请假，允许后，在他人带领下方可出去。
9、上述工作由总务处负责。
（十二）、楼梯安全制度
一、政教处负责，要求班主任经常教育学生上、下楼梯时要注意安全，养成良好的公共安全习惯。
二、上、下楼梯一律靠右行。
三、学生上操、放学、参加活动上、下楼梯时班主任必须跟班。
四、上、下楼梯时不得追逐、拥挤打闹，要有秩序上、下。
五、楼梯值班教师每天必须准时到岗，监督学生上、下楼梯，不到岗，追究值班教师的责任。出现安全问题，将追究不到岗的教师责任。
六、学生带凳子，椅子上、下楼梯时班主任、值班教师要加强管理，防止出现事故。
七、学生上、下楼梯时遇到紧急突发事件，班主任、值班教师要快速通知学校值班领导或校领导，按学校《楼梯安全救援预案》程序进行工作。防止事态扩大。
八、学校安全领导小组每两周检查一次楼梯是否安全，有无故障。值周领导、值班教师随时检查楼梯有无安全隐患，学生上、下楼梯有无违规现象，发现问题及时汇报并及时处理，消除安全隐患。
（十三）、安全管理目标责任追究制度
为了全面落实我校安全管理目标责任，树立安全第一，责任到人的思想意识，确保我校师生人身不受伤害，财产不受损失，特制定《盐池三小安全管理目标责任追究制度》。
1、校长为学校安全的第一责任人，全面负责学校安全教育和安全管理制度，定期检查和落实学校安全工作，听取分管校长的安全汇报工作，及时解决问题，消除安全隐患，对学生的安全事故必须及时向上级主管部门，当地党委，政府等有关部门报告，并积极采取措施，做好救护工作。
2、分管教务的副校长为教育教学活动安全的主要负责人，主要负责课堂教学安全，体育课的安全以及实验室、微机室的实验与教学安全。若在教学过程中发生教学安全事故将视情节轻重追究教务副校长，教务主任的有关责任。
3、分管政教的副校长为学生安全教育的主要负责人，主要负责对学生进行交通安全，饮食卫生安全、人身财产安全、思想品德、行为习惯等方面的教育和检查督促工作。若学生发生安全事故，由于教育不当或教育跟不上或者检查督促力度不够，将视情节轻重追究政教副校长、政教主任的有关责任。
4、分管总务后勤的副校长是学校财产、饮食卫生等方面安全的主要负责人，要做到学校财产日清月结，帐目明细；对学校重点部位和重要设备要按上级有关部门的要求进行加固防盗，负责学校食堂饮食卫生、劳动课、基建和学校电路及用电安全管理工作。若出现学校财产被盗、失火、师生发生食物中毒、电路发生安全事故等将视情节轻重追究主管副校长、总务主任的有关责任。
5、教师主要担负着对学生的传道授业、解惑的重任，同时做好学生安全管理和教育工作，在教育教学过程中出现教育方法不当（如侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生）而引发的安全事故，或因知情不报而造成严重后果的，将追究相关教师的责任。
6、年级组长全面负责本年级安全教育工作，要对本年级学生进行思想教育和安全教育工作。要对本年级学生进行思想教育和安全教育，并抓好常规制度的执行与检查，及时处理偶发事件。对在学生中出现的安全隐患没有及时上报而引发的安全事故，年级主任将承担相应的责任。
7、班主任是班级工作的组织者，指导者。班主任在政教处、年级主任的领导下，具体负责班级的安全管理工作。班级中若存在安全隐患而未及时消除或未向学校及时报告，造成严重安全事故；学生放学后必须组织学生排好路队送到大门正对的南环路北边；由于教育方法不当或不及时而造成学生伤亡或其他以外事故，班主任将承担相应责任。
8、实验员要端正思想，工作责任心强，热爱教学仪器及设备，熟悉实验内容，熟悉仪器，药品的性能，懂管理，能辅导学生上好实验课，解答学生的问题，对实验出现的问题，能及时解决，做好防火、防盗、防爆、防毒、防锈的仪器设备的保管工作，贵重仪器及易燃、易爆、有毒药品必须按要求分别妥善保管，放置，并经常检查。在实验课上或由于工作疏忽而造成的安全事故，实验员将承担相应责任。
9、电教工作人员必须严格遵守学校的安全规章制度，坚守工作岗位。要对新到仪器设备、检查验收、登记造册，妥善保管，要做好设备的维修工作，防火、防盗、排除安全隐患，每天下午放学后要检查计算机室门、窗是否插好、锁好，报警器是否正常工作。由于工作疏忽而造成的微机或仪器损坏、丢失等安全事故，电教工作人员将承担相应责任。
10、医务室工作人员主要负责学校范围内流行病的预防工作，保障师生员工的身体健康，并组织、指导、监督和检查校内及周边卫生。由于工作疏忽、对流行病没有及时宣传或没有执行上级有关部门的卫生工作要求而造成学校大面积流行病爆发，医务人员将承担相应责任。
11、保管员在总务处主任的领导下，负责全校的财产的管理工作。由于财产管理不善而造成财产损坏或丢失，保管员将承担相应责任。
12、水电暖工负责学校教室及生活区照明等用电设备水暖管道的日常维修及零星小型安装与检验。发现安全隐患及时解决，保证设备安全运转和安全供电、供水、供暖。由于工作疏忽而造成人身或财产安全事故的水电工将承担相应责任。
13、门卫人员要严格遵守学校门卫制度，做好安全防范工作，对外来办事人员问明情况，验证登记后，方可放入。夜间凌晨1点至3点必须在校园内巡查两次。对携带物品出校门的车辆人员，要对其检查出门证。由于工作疏忽而使得校外不法分子从校门进入学校造成安全事故的将追究门卫人员的责任。
14、校警要在政教处的领导下，负责全校的治安工作。负责检查维护学校正常秩序，制止校外人员对学生的干扰。协同各部门搞好学校内综合治理工作，对重点要害部门，重点部位定期检查。负责学校夜间护卫和节假日的安全工作。负责学生上学、放学南环路上的交通安全工作，由于不监守工作岗位或工作疏忽而校园内出现打架、斗殴、寻衅滋事，严重扰乱学校正常秩序，造成安全事故的，将追究校警人员的责任。
15、宿舍管理员在总务处的领导下，负责宿舍的安全保卫工作。对宿舍工作全面负责，按照《宿舍管理员安全职责》、《住宿生安全制度》管好宿舍，管好住宿生，严防勤查，夜间12点巡查一次，凌晨2—3点巡查一次，坚守工作岗位。由于不坚守工作岗位或工作期间睡大觉不负责人而出现学生走失，不归宿或重大意外事故的，将追究宿舍管理人员的责任。
（十四）、安全信息报告制度
1、学校实行24小时值班和夜间巡查制度，值班人员要在夜间巡查，特别是凌晨0点至4点要出去巡查，做好值班记录和巡查日志。
2、各处室每周星期一必须向校长报告上周的安全情况。
3、值班人员及时向主管副校长报告24小时值班情况。
4、遇到突发事件，各有关人员必须在3分钟之内报告校长。校长向教体局报告。
5、非常时期，各处室24小时汇总安全情况向主管领导汇报一次，主管领导向校长汇报，校长向教体局汇报一次。
6、不论遇到任何有关安全方面的信息，主管人员及时汇报主管领导，主管领导汇报到校长，如果那一级耽误了汇报时间由主管人承担责任。
（十五）、安全工作会议制度
1、校委会每月召开一次安全工作会议。
2、安全领导小组每半月召开一次安全工作会议。
3、学校每周星期一校委会例会时各主管副校长向校长报告上周的安全情况。
4、学校每周星期五全体教职工例会时，主管副校长在大会上报告上周出现的安全问题，并及时安排布置整改。
5、校委会，安全领导小组每次召开会议时的主题是汇报、研究、解决、整改学校安全方面存在的问题。
其 他 部 分
教代会、工会、校务公开各项制度职责
工会工作暂行条例
第一章     总 则
第一条 学校工会是在学校党支部和上级工会的领导下，由学校教职工自愿结合的，代表全校教职工利益，为教职工说话办事、维护教职工在政治、经济和文化等方面权益的教职工群众组织。为加强工会组织建设，建立健全各项制度，充分发挥学校工会组织在配合学校中心工作中的积极作用，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》的规定，特制订本条例。
第二条 学校工会坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，反映教职工的愿望和要求，在法律规定范围内，积极主动、独立负责地开展工作，发挥联系党和教职工群众的纽带和桥梁作用。
第三条 学校工会在党支部领导下，团结带领全校教职工，以教育教学改革为重点，振奋精神，克服困难，充分的发挥工会在推进学校改革、发展建设、稳定和全面完成学校各项工作中的重点作用。
第四条 学校工会努力搞好自身建设，不断增强工会活力，认真履行工会各项职能，努力为教职工说话办事，维护教职工的合法权益。
第五条 学校工会执行民主集中制原则，切实保障教职工的民主权利，坚持群众路线，一切为了教职工群众，一切依靠教职工群众，全心全意为教职工服务，把工会办成“教职工之家”，工会干部成为“教职工之友”。
第二章   学校工会的工作任务
第六条 学校工会委员的基本任务：
（一）执行全体教职工大会或教职工代表大会的决议和上级工会的决定，主持工会的日常工作。
（二）代表和组织教职工依照法律规定，通过教职工代表大会和其他形式参加学校的民主管理和民主监督。工会委员会是全体教职工大会或教职工代表大会的工作机构，检查、督促教职工代表大会决议的执行。
（三）与学校行政领导协商解决涉及教职工切身利益的问题，代表教工与学校签订集体合同或其他协议，并监督执行。
（四）结合教职工实际，对教职工进行思想政治教育，鼓励支持教职工学习文化知识和教育教学经验，做好先进教育工作者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作，努力完成教学（工作）任务。
（五）开展健康的文化活动，协助和督促行政方面做好教职工的劳动保险、劳动保护，办好教职工的集体福利，搞好教职工生活困难补助。
（六）维护女教职工的合法权益，针对女教职工的特殊问题，做好保护工作。
（七）收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。
第三章 工会委员会与教职工代表大会
第七条 学校依法建立工会组织，成立工会委员会。学校工会委员会由学校工会会员大会或会员代表大会选举产生。选举要充分发挥民主，采用无记名投票的方式，可以直接采用选举人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举，也可以采用差额选举办法进行预选，产生侯选人名单，然后进行正式选举，主席可以在选举工会委员中直接提名选举，也可由工会委员会选举产生。选出的工会委员、主席报上级工会批准后，方可正式组成。学校工会委员每届任期3年，可连选连任。委员数根据学校的人数来定，可设3——7名，由主席、组织宣传、文体福利、女工委员等组成。
第八条 工会委员会实行集体领导和分工负责相结合的制度。重要问题要集体讨论，做出决定。工会主席负责召集工会委员会会议，主持工会的日常工作。
第九条 工会委员会每月至少召开一次会议，讨论和决定以下问题：
（一）关于如何贯彻党支部和上级工会的重要指示和重要决定的问题；
（二）工会工作计划、总结；
（三）向教职工大会的工作报告和向党支部、上级工会的重要请示、报告；
（四）教职工普遍关心的问题和其他重要事项；
（五）工会经费预、决算及重大财务开支；
对重要问题事先要充分发扬民主，允许对不同意见进行讨论。决定问题时，要按照少数服从多数的原则，问题决定后，必须执行。会议决定的每项工作，必须有专人负责。
第十条 我校教职工人数在50人以上。通常召开教职工代表大会，必要时召开教职工大会。
第十一条 学校教职工代表的产生，按学校教职工总人数确定，代表人数比例不得少于会员的30%，其中教师应占代表总数的60%以上，代表应由民主选举产生。
第十二条 教代会代表实行常任制，任期3年，可连选连任。学校每年至少开一次教代会。每次会议必须有三分之二以上的代表出席。教代会进行选举和做出决议，必须经半数以上通过方可有效。如有特殊原因不能如期开会，应向教职工说明，取得多数教职工的同意。
第十三条 教代会要遵循“议大事、办大事”的原则，广泛听取教职工群众的意见，围绕学校自身的重大改革、发展规划、办学措施、加强思想政治工作、教职工队伍建设、改善教职工工作条件和大多数群众关心的重要问题确定议题。
第十四条 教代会决定的事项，未经教代会同意不得修改。教代会闭会期间，需要临时解决的重要事项，由学校工会委员会召开教职工推荐的代表会议，邀请学校主要领导和有关人员参加，协商处理，并向下一次教代会报告予以确认。
第十五条 学校工会委员会是教代会的工作机构，其任务有：
（一）制定召开教代会的方案，提出教代会的议题、方案的建议，做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。
（二）组织教职工选举教职工代表，征集、整理提案交教职工代表大会审理。
（三）组织专门工作小组检查大会决议和提案的落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。
（四）主持召开教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。
（五）听取和处理代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益。
（六）处理教代会交办的其他有关事项。
第四章 工会与行政
第十六条 学校工会要积极支持学校行政领导对学校的管理工作，维护行政指挥的高度权威，教育教职工遵守校规校纪和职业道德，动员教职工积极参加改革，努力提高教学（工作）质量、全面提高育人质量。
第十七条 学校工会要代表教职工群众，监督学校正确执行国家有关政策和法规，在行政决定有关教育教学改革重大决策和有关教职工工资、福利、分房等涉及教职工切身利益的会议时，必须有工会主席或工会委员参加，维护国家利益、集体利益和教职工的正当权益。
第十八条 学校工会积极主动地参与学校改革，根据教职工群众的合理要求提出建议，协助行政制订改革方案，发动教职工群众贯彻实行。
第十九条 学校应为工会承担教代会工作机构的任务提供必要的经费和其他条件。
第二十条 学校违反教代会制度和其它民主管理制度，工会有权提出意见并要求改正，保障和维护教职工依法行使民主管理的权利。
第二十一条 学校工会要维护教职工代表行使代表的权利。教职工代表行使职权而受到刁难、打击时要及时进行调查，并要求有关方面做出严肃处理。
第五章 工会与党支部
第二十二条 学校工会在党支部的领导下工作。正确处理好接受党的领导和工会独立自主地开展工作的关系。重大问题应向党组织汇报。向校党支部请示报告的有：
（一）召开教代会的方案；
（二）工会干部的调整和配备。
第二十三条 工会的日常工作和经费开支，要根据教职工群众和上级工会有关规定积极主动，独立负责地办理。工会主席的任免调动，应征得工会委员的意见和上级工会的同意并及时按照民主程序进行补选。对教职工群众的正当呼声，工会在向党支部汇报的同时，应向上级工会报告。
第六章 工作作风和工作方法
第二十四条 密切联系群众，与教职工交朋友，根据广大群众的愿望和要求开展活动，全心全意为教职工服务。
第二十五条 坚持实事求是，深入群众，深入实际，调查研究。既要提出问题，又要提出解决问题的办法，切实替教职工说话，为教职工办事。
第二十六条 充分发扬民主，认真执行工会的民主制度。办事要同群众商量，尊重群众的意见，坚持真理，修正错误。
第二十七条 坚持说服教育的方法，摆实事、讲道理、民主讨论、典型示范，依靠群众解决自己的问题。时刻注意把教职工的切身利益和学校的根本利益结合起来，始终坚持国家、集体、个人利益的统一和兼顾的原则。
第二十八条 工会干部要振奋精神，刻苦学习，努力工作，开拓创新，与时俱进，坚持原则，大胆工作，一心为公，不谋私利，多办实事，讲究实效。
第七章 附加
本条例自2003年7月10日起施行。本条例的解释权属盐池县城三小工会。
教代会实施细则
第一章 总  则
第一条 根据党的“十六”大精神和我国《教育法》、《教师法》、《工会法》的规定，结合我校实际情况，特制定本细则。
第二条 我校教职工代表大会（以下简称教代会）是以教师为主体的教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。在校党支部领导下开展工作。
第三条 我校教代会以江泽民“三个代表”重要思想和十六大报告精神为指导，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针、政策，遵守国家法律和法规，正确处理国家、集体、教职工个人三者利益关系，维护教职工的合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，促进学校的改革和发展，维护学校稳定，为办好盐池县城三小，培养社会主义事业的建设者和接班人而奋斗。
第四条 教代会的组织原则是民主集中制。
第二章 职 权
第五条 我校教代会行使下列职权。
（一）听取讨论校长的工作报告，对学校办学指导思想，发展规划，重大改革方案，财务工作报告及其他有关学校发展的重大问题提出意见和建议；
（二）讨论审议学校提出的校内教职工聘任、奖惩，教书育人条例，工资奖金分配方案，以及其他与教职工权益有关的重要规章制度；
（三）讨论决定学校提出的教职工住房和福利基金，福利费管理使用的原则和办法，以其他有关职工生活福利事项；
（四）民主评议和监督学校领导干部，评议结果作为对干部进行奖惩、任免的依据之一，根据主管机关的部署和要求，参与民主推荐学校领导干部。
第六条 校长要向教代会报告工作，听取意见，学校领导和有关部门应认真对待教代会的决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理和监督的职权。
第七条 教代会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权，配合校长及行政系统开展工作。
第八条 学校教代会是实施校务公开的基本形式和重要载体，教代会职权范围内的事项必须公开、具体公开办法按照《盐池县城三小校务公开实施细则》执行。
第九条 教代会要组织、教育教职工以主人翁的精神完成学校各项任务，遵守学校各项规章制度。
第十条 教代会对校长在职权范围内决定的问题，有不同意见时可以向校长提出，校长对教代会在其职权范围内决定的问题有不同意见时，可以要求复议。
第十一条 建立教代会专门的工作委员会负责人联席会议制度，根据需要召开会议，研究工作，交流情况、检查督促教代会决议和提案的落实情况。
第三章 教职工代表
第十二条 教职工代表以各部门、各年级组为单位，由教职工直接选举产生，凡依法享有政治权利的教职工，均可当选为教代会代表。
代表的构成，要充分体现学校以教学为主的特点，教师的比例应占80%，还要注意少数民族代表，妇女代表，民主党派代表和无党派代表所占的比例。
代表任期3年，到期改选，可以连选连任，教代会可以根据工作需要邀请有关领导干部和其他人员作为列席代表，或特邀代表，在大会期间，列席代表和特邀代表除没有选举权、被选举权表决权外，其他与正式代表一视同仁。代表受教职工的监督必要时可依照规定的程序更换，补选（代表在任期内离退休或调离本校，代表资格自动消失，可补选代表）。
第十三条 教职工代表的职权。
（一）选举权、被选举权和表决权；
（二）按教代会规定程序提出提案，充分发表意见；
（三）向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，参加对教职工代表大会决议和提案，落实情况的检查和督促；
（四）对教职工代表大会工作提出批评和建议；
（五）因依法行使民主权力受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。
第十四条 教职工代表的义务。
（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，不断提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；
（二）积极参加教代会的活动、认真宣传，贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；
（三）密切联系教职工群众，维护教职工的合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作；
（四）模范遵守学校的规章制度和职业道德规范，做好本职工作；
（五）顾全大局，维护学校整体利益，加强团结，廉洁奉公，实事求是，坚持原则。
第四章 组织制度
第十五条 学校教代会每3年一届，全体代表在会每年召开一次，每次必须有三分之二以上的代表出席方可召开，有重大事项，经学校工会专门工作委员会负责人联席会议研究提议或三分之一以上代表提议，校党支部同意，可以临时召开代表会议。
教代会的选举和表决，须经全体代表总数的半数以上通过方为有效。
第十六条 教职工代表大会推选主席团主持会议，教师应占较大的比例，各方面代表组成，其中包括党、政、工主要领导，教师应占较大比例，由主席团提名产生大会秘书长（工会主席）、秘书长受主席团的委托负责大会各项事宜。
第十七条 教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工的要求，经大会主席团审议后，提请大会通过。
第十八条 教代会的决议应得到认真贯彻，代表提案应得到及时的处理，贯彻处理的情况应向下次大会报告，教代会的工作情况应向教职工公布，接受群众监督。
第十九条 教代会代表以各部门、年级组为单位建立代表组，各代表组长由本组代表选举产生。
第二十条 我校教代会设立以下三个专门工作委员会：1、民主管理委员会；2、提案审查落实委员会；3、生活福利委员会。专门工作委员会对学校教职工代表大会负责，在教代会闭会期间，由校工会组织协助各专门工作委员开展工作。
第二十一条 教代会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由校长召集，专门工作委员会负责人联席会议协商处理，联席会议可邀请学校领导干部和有关人员参加。
第五章   工作机构
第二十二条 学校工会委员会是学校教代会的工作机构，在校党支部的领导下，会同有关部门做好下列工作：
（一）做好教代会筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出开会方案和主席团建议人选，报校党委审批；
（二）教代会闭会期间，主持教代会日常工作，组织传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实，组织专门工作委员会开展工作，主持召开联席会议；
（三）组织教职工代表的培训，接受和处理教职工代表的建议和申诉；
（四）完成教代会委托的其他任务。
第二十三条 校工会主席列席有关校长办公会议，党支部委员会议，学校要为工会承担教代会工作机构的任务提供经费和必要的条件。
第六章   附 则
第二十四条 本实施细则修改权属盐池县城三小教职工代表大会。
第二十五条 本实施细则解释权属盐池县城三小工会委员会。
校务公开实施细则
一、总则
推行校务公开，要以邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想为领导，全面贯彻落实党的“十六”大精神，校务公开是实行民主管理和民主监督，促进学校深化改革，不断完善学校民主管理、民主参与，民主监督机制，加强党风廉政建设，密切干群关系，调动广大师生积极性，促进依法治校科学管理的重要途径。为实施校务公开和教职工参与监督具有较强的操作性，根据教育部、中华全国总工会《关于全面推行校务公开的工作意见》、吴忠市总工会和吴忠市教育局《关于全面推进校务公开工作的实施意见》，结合我校实际，特制定本细则。
二、组织机构
校务公开是一项政策性强，涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。
1、校务公开领导小组
成立以校长叶莹山为组长、党支部书记李生瑞、副校长张 举、陈彩银为副组长、工会主席郭世科、教务主任石淑莹、政教主任饶波、办公室主任贾刚、总务主任张国升为成员的校务公开领导小组，并履行下列职责。
（1）根据上级组织与领导的要求，制定本单位实施方案；
（2）认真贯彻方案，保证顺利实施；
（3）认真做好宣传与发动工作，提高广大教职工参与监督的意识；
（4）不断完善机制，增强工作透明度。
2、校务公开监督小组：
成立由工会主席郭世科为组长，经审委员孟文雄、朱青梅为成员的校务公开监督小组，并履行下列职责：
（1）向全体教职工宣传本项工作的目的意义；
（2）向领导小组反映单位的热点和难点问题；
（3）全面了解和监督校务公开的实施情况。
3、校务公开工作小组：
成立学校校务公开工作小组：
组长：郭世科
成员：孟文雄、朱青梅
校务公开工作小组的职责是：
（1）在校务公开领导小组的领导下，督促学校各部门支持和配合公示工作；
（2）采用灵活多样的工作方法，进行校务公开；
（3）收集、整理、保管校务公开的档案；
（4）积极主动地向领导小组反映情况，寻求解决办法；
（5）不断收集社会各界人士及师生关心的问题，确定校务公开的内容与形式。
4、学校党、政、工及职工要根据各自的职责形成合力做好工作：
（1）校党支部：全面领导，加强协调，发挥保证作用；
（2）学校行政：民主集中，落实制度，尊重教职工合法权益，发挥主导作用；
（3）学校工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥监督作用；
（4）教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。
三、基本原则
1、坚持真实性原则，凡公开的事项必须真实可信，不搞虚伪行为和形式主义。
2、坚持重点性原则，凡涉及学校重大决策，涉及教职工学生家长切身利益并容易引发矛盾的问题都应公开。
3、坚持群众参与监督的原则。要广泛发动职工关心，参与支持、监督校务公开工作，为学校改革、发展、稳定献计献策。
4、坚持合法性原则，凡公开的事项必须符合法律法规。
5、坚持时效性原则，凡公开的事项必须按规定时限及时公开。
6、坚持整体性原则，凡公开的事项必须全过程公开。
四、公开的内容
校务公开内容包括对内（校内）和对外（学生、家长及社会）两个方面。
1、对内公开的主要内容：
（1）学校的发展规划，教育教学改革方案，学期工作计划；
（2）学校章程，学校内部管理各项制度；
（3）教育经费的收支情况，包括上级拨款、社会支教，学生杂费等项收入和办学支出，福利性支出；
（4）学校重大基建和教学设备的添置及更换项目方案；
（5）教职工晋级、评优、职称、评定等有关政策规定和程序；
（6）教职工聘任、调资、结构工资及奖金分配方案；
（7）选拔聘任干部方案，领导班子领导干部民主评议奖惩情况；
（8）其它群众关注应公开的事项。
2、对外公开的主要内容：
（1）学校章程、学校发展规划，重大事项及办事成果；
（2）有关办事制度规定，对社会承诺的事项；
（3）招生任务、招生办法、收费的依据和标准及招生结果；
（4）代收费项目的依据及收费标准（包括学生征订的教材、练习册、作业本及其它代收费项目）；
（5）评选三好学生、优秀班干部、特长生的规定。
五、公开的形式
1、召开会议
教职工代表大会、教职工大会、党政工联席会议、全体党员会、校情发布会等形式公开校务，通过家长会、社区教育委员会、学生会等组织召开全体学生大会，公开有关校务。
2、书面公告
以公告、通知、墙报、简报、告家长书等形式或通过新闻媒体公开校务。
3、其它形式
以校长信箱、校长接待日、学校开放日等形式公开校务。
六、校务公开的程序
校务公开要遵循严格的程序，需要公开的校务依据层面和时机，视学校具体情况，由校长提交“校务公开领导小组”研究决定后，采用适当的形式予以公开，接受教职工和学生及家长、社会的监督。
凡需要提交教代会或教职工大会审议、通过或决定的各项议案，必须坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，要事先发给教职工或教代会代表，让教职工了解实情，组织预审广泛听取意见，校领导对议案进行修改完善后，再提交教代会进行审议通过，并写出会议记要或决议。
工会是教代会的日常工作机构，平时要注意搜集教职工群众反映的意见和建议。学校领导要对各种建议和意见进行认真的研究和分析，采取不同的渠道公开做出答复或说明。
对学校重大事项，如招生、评优、晋级、职称评聘、基建和财务收支等必须做到政策、办事过程和结果“三公开”，教职工有权监督和提出质询，教代会有权提请校委会复议，凡需向社会公开的事务，采取发公开信或安民告示的办法，让社会有关方面事先了解情况，广泛听取意见、建议，然后做出决定并公开。
因情况紧急未经集体研究由领导个人决定实施的特殊事项，过后应将处理情况，结果及时向领导班子通报，并适时公开。
七、校务公开的保证措施
1、建立校务公开工作小组，逐步形成党支部统一领导支部书记总负责，党政工齐抓共管，各部门具体承办，上级部门监督检查，工会组织协调，教职工群众积极参与的运行机制，学校“校务公开领导小组”每年不少于两次专门研究校务公开、民主管理工作的专题会议，做好安全部署，抓好措施落实。
2、明确责任，严格考核，凡涉及到校务公开的业务部门和人员都要明确相应的责任，及时准确地提供有关校务公开的资料，回答群众的质询，把对校务公开的工作制度，作为考核干部的条件，给予奖惩。
3、加强检查监督，为防止校务公开流于形式，工会负责监督检查校务公开事项是否真实全面，群众反映的问题是否得到解决，教代会每年提案的办结率必须达到100%以上。
4、实行规范化管理，要建立校务公开档案，将每次公开的内容、时间、形式，承办部门、承办人及群众提出问题的答复，处理结果等记录，整理长期保存备查。
工会职责
一、学校工会在局工会和校党支部的领导下，争取校委会的支持，依照《工会法》独立主自开展工作；
二、充分发挥联系群众的桥梁纽带作用，增强教职工的凝聚力，调动广大教工的积极性，使他们参与到学校的改革发展及各项工作中去；
三、紧紧围绕学校中心工作，牢固树立大局意识、服务意识、法制意识；
四、协助党支部做好教职工的思想政治工作，搞好精神文明建设；
五、负责召开教职工代表大会，组织教职工参与学校民主管理、民主监督的工作。教代会闭会期间，工会作为教代会的常设机构代行教代会职责；
六、组织教职工开展丰富多彩有益身心健康的各类文体活动；
七、认真维护教职工的合法权益，特别是女职工的权益；
八、加强工会的自身建设， 建立健全各项规章制度，不断提高工会干部自身的政治素质和业务能力，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策，与时俱进，开拓创新，为学校发展作出应有的贡献；
九、严格遵守财经纪律，合理使用工会经费。
教代会职责
一、贯彻党的教育方针和知识分子政策，积极参与学校的民主管理和民主监督；
二、反映群众呼声，代表职工利益，认真贯彻《劳动法》协调劳资关系，依法维护职工合法权益；
三、依法治校，依德促教，遵章办事，定期召开代表大会，讨论学校教育教学等重大问题，搞好工会的换届工作；
四、坚持教代会制度，进一步推进学校财务、教务、政务的公开，还领导一个清白，给群众一个明白；
五、密切联系群众，听取和反映大家的意见和要求，关心职工生活，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务；
六、积极参政议政，配合学校领导搞好教育教学各项工作；
工会组织的基本职责
一、在校党支部和上级工会组织的领导下，认真贯彻党的教育方针和知识分子政策；
二、搞好教职工福利，协助学校做好离、退休教职工的工作，工会委员会要树立全心全意为教职工服务的思想和无私奉献的精神；
三、以教育教学为中心，做好教工思想工作，团结和教育全校的教工，不断提高政治觉悟和业务水平；
四、关心教职工生活，积极开展健康有益的文体活动，优化育人环境；
五、严格执行工会财务制度，管好工会财产；
六、关心女教工的生活，维护女教工的合法权益；
七、完成学校临时交办的其它任务。
工会主席职责
一、认真学习党和国家有关教育工会工作的法律、法规、政策、理论，热爱工会工作，积极主动搞好工会工作；
二、主持学校工会日常工作，积极参与学校管理，努力做好教职工的思想教育工作；
三、依法维护教职工的民主权力，维护女职工合法权益；
四、办好“职工之家”，积极开展有益的文娱活动；
五、关心教职工生活，积极帮助有困难的教职工，为他们排忧解难，关心和慰问伤病残、离退休教职工，办好职工的福利；
六、定期向教代会、学校和上级工会总结报告工作；
七、完成上级或学校交办的其它工作。
工会干事职责
一、努力学好《工会法》、《工会章程》、《劳动法》，做好工会工作；
二、密切联系群众，全心全意为人民服务，勤奋工作，任劳任怨，为职工说话办事，做职工之友；
三、努力办好“教工之家”、“多功能活动室”，管好活动器材；
四、了解掌握困难职工的情况，做好离退休人员的慰问工作；
五、完成各种统计表册的填写，建立健全各种档案；
六、完成领导交办的其它任务。
女工委员工作职责
一、在校党支部、工会领导下开展工作；
二、以教学为中心，做好女教工的思想政治工作；
三、关心女教工的生活，维护女教工的合法权益；
四、配合有关部门搞好本校计划生育的各项工作；
五、树立全心全意为人民服务的思想，关心慰问有病和困难女教工的生活；
六、积极开展健康有益的文体活动；
七、努力完成校党支部、学校领导、工会交给的各项任务。
女工委员会职责
一、在校党、政、工的领导下开展工作，做好女教工思想政治工作，开展“四自”教育，引导女教职工做“四有”职工，正确处理恋爱、婚姻、家庭等问题，协助行政有关部门，号召女教职工和响应党和政府计划生育的号召，对本校育龄妇女基本情况做到底子清楚、数据准确。
二、研究制定女工委员会工作计划，并加强落实，年末做好总结工作，写好书面计划和总结报学校工会；
三、组织和动员女教职工为提高教育教学质量，办好一流学校发挥作用，为女职工提高政治、业务素质创造条件；
四、维护女教职工的合法权益，同岐视、虐待、摧残，甚至迫害女教工的非法行为进行斗争；
五、督促、协助行政贯彻执行有关教工劳动保护的政策、法规，结合本单位实际建立健全女教工劳动保护制度；
六、协助行政解决女教工的后顾之忧，反映他们的困难和呼声；
七、关心女劳模、女先进工作者、优秀女教师的学习、工作和生活，在评选劳模先进时，女教工要有一定的比例，要经常总结、推广女教工的先进思想和模范事迹，注意发现有才干的女教职工，对他们进行培养和提高，并向有关部门推荐。
经审委员会职责
一、检查在工会财务工作上贯彻执行党组织、政府和上级工会的有关方针政策，指示和决议的情况；
二、审查是否按规定向会员公布帐目和在会员代表大会（或委员大会）上报告财务收支情况；
三、审查工会预算、决算的制定是否合理，作用是否妥当，以及是否坚持执行各项财务制度；
四、检查有否违反财务纪律的情况，并向一切贪污、浪费等违反财务纪律的行为进行斗争，当发现这些问题时，要及时向同级工会委员会和上级工会报告；
五、在工会组织机构变动和财务人员调动时，负责监督财务工作人员办理交接工作；
六、负责学校各项公开的材料搜集整理和监督工作；
七、完成工作委员会应完成的其它工作。
学校规章制度的制订和实施制度
一、制订规章制度的要求
1、有明确的目标，根据教育方针政策的要求，服务于教育人、培养人、调动人的主动性与积极性这个目标；
2、制订过程中，要发挥教代会的作用，统一认识，使其有可靠的群众基础；
3、从实际出发，使规章制度提出的要求和措施都恰如其分，切实可行；
4、有相对稳定性，学校是不断发展与相对稳定的统一体，随着形势发展的要求进行改革，是不断进步的标志，但由于教育的周期性长，要求教学秩序相对稳定，不能朝令夕改。当然，这不是说规章制度就是一尘不变，为适应新要求又必须适时进行修改和补充；
5、群众参与，要发动教职工代表民主讨论，广泛征求意见，集思广益，使内容能体现群众的意愿，取得群众的认同，使规章制度建立在群众自觉遵守的基础上，增强制度的有效性；
6、制度形成后，应广泛宣传，使师生自觉遵守，相互监督。
二、规章制度的贯彻
规章制度的意义，在于有效的实行，规范全体师生的行为。学校领导必须以坚定的信心，引导师生员工认真贯彻执行规章制度，发挥它应有的积极作用；
1、广泛宣传教育
学校通过各种形式，多种渠道，向师生员工进行规章制度的宣传教育，讲明规章制度的目的、意义和实施要求，使师生员工增强是非观念和自我控制的能力，养成自觉遵守规章制度的习惯，同时，通过广泛宣传教育在学校中形成强有力的舆论氛围，从而帮助大家提高认识水平，提高维护规章制度的责任感，形成群众相互监督，共同遵守的气氛；
2、坚持一贯
执行规章制度的理想状态，应该是成员养成时时处处自觉遵守的习惯。因此，决非一朝一夕之功，要经常教育，反复训练，反复实践。
3、严格地检查督促
规章制度有它的严肃性，不能执行与不执行一个样，执行得好与执行的不好一个样，对违反规章制度，应该有一定的约束力和强制力，而这种约束力和强制性，主要是依靠经常检查和督促。学校领导必须经常了解教工对规章制度的认识和评价，检查规章制度的执行情况，对模范执行规章制度的人和事要及时表扬激励，对违反规章制度的，要恰如其分地给予批评和惩处。
4、领导以身作则
规章制度是学校师生员工都应遵守的法规，领导要求教师和学生做到的，必须自己首先做到，带头执行规章制度，给师生做出榜样，起潜移默化的作用。
注：规章制度的修改与制定程序相同，是否修改以形成决议的时间为准。
工会学习制度
一、根据局工会和学校党支部的统一布置，依据学校工作计划的安排和学校工会的实际情况，采用各种形式认真学习方针、政策、政治理论、法律知识和工会业务，不断提高职工的政治觉悟和业务素质；
二、工会组织在换届或增补工会委员，小组长时都要组织培训学习，增强职工的民主管理意识，正确行使民主权利；
三、经常走访兄弟单位，借鉴外地先进经验，结合学校的工作实际，大胆实践，创新发展，使工会工作在改革中不断开拓进取；
四、坚持文明办公，礼貌待人，狠抓两个文明建设不放松。
工会工作制度
一、以党的“十六”大精神为宗旨，以“三个代表”主要思想为行动指南，以全面推进素质教育为奋斗目标，努力提高教职工的政治理论水平和业务工作能力，团结教育全体职工聚精会神搞教学，一心一意谋发展；
二、在上级工会和校党支部的领导下，紧紧围绕党的教育方针，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面做好教职工工作，发扬献身教育事业，与时俱进，开拓创新的精神；
三、做好年度工作计划和年终工作总结，完善各项规章制度，管好各种文体活动器材，充分发挥“教工之家”的作用；
四、积极开展各种健康有益的文体活动，以丰富多彩的活动形式吸引、凝聚职工，寓教寓乐，陶冶情操，促进教职工素质的提高；
五、认真贯彻《学校工会工作暂行条例》，督促贯彻教代会决议，检查提案落实情况并及时向党支部汇报；
六、替教职工说话办事，为教职工排忧解难，热情接待职工来访和咨询，积极维护职工合法权益；
七、对职工劳动保护，婚姻、计划生育、集体福利等方面做到经常了解，及时帮助解决；
八、严格遵守财经纪律，合理使用工会经费。
工会主席工作制度
一、宣传、贯彻、执行党的方针政策，及国家的法律法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人、管理育人、服务育人活动（三育人活动）；
二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职责；
三、贯彻执行上级工会布置的各项工作；
四、经常倾听和收集教职工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映；
五、拟定工会工作计划，做好工作总结，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报；
六、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理与民主监督；
七、主持召开工会委员会议；
八、配合学校完成学校各项工作任务。
集体领导制度
一、工会委员会实行集体领导和分工负责制度，凡属重大问题都要由委员会民主讨论，不搞个人专断；
二、各委员都要听取基层组织和会员的意见，切实研究和解决他们提出的问题，属于重大问题，必须由委员会集体研究及时反馈；
三、坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，在政治上无条件的同党保持一致；
四、做到思想上互相帮助，工作上互相支持，教学上互相促进，经验上互相学习，生活上互相关心，充分发挥各自才能，促进工作的开展；
五、工会经费的运用，凡在200元以上的开支，要经委员会讨论决定；
六、保守密秘，不向外传播未做出决定或未公布的信息。
“五必”报制度
一、党中央和国务院各部委、办以及地方党委和人民政府有关职工利益的主要决定和重要指示以及贯彻执行情况必报；
二、职工群众对党和国家重大方针政策的反映以及贯彻执行情况必报；
三、职工群众的思想工作和生活中存在的严重问题必报；
四、工会工作中的重要决定和重要情况必报；
五、突发性重大事件和重大恶性事故必报。
“五必”访制度
一、教职工因病住院、离退休、伤残职工在家休假，要做到必访；
二、职工病故或公亡，协助料理做到必访；
三、夫妻、邻居、同志之间和师生之间发生纠纷，要做到必访；
四、教职工家中发生天灾人祸，要做到登门必访；
五、为教育事业立功的职工，或违法乱纪的职工，要做到必访。
校务公开制度
一、在校党支部和校务公开领导小组的领导下，通过多种形式，进行规范的校务公开，还领导一个清白，给群众一个明白；
二、对学校改革和发展的重大方案进行公开;
三、对学校经费收支情况进行及时公开；
四、对评优选模、职称晋升及时公开；
五、对学校一些工程项目招标承包、教学设备等物资采购的情况进行公开；
六、对学校领导干部廉洁自律方面的问题进行公开；
七、日常学校政务、教务重大问题公开；
八、其它教职工群众关注的焦点、热点、难点问题公开；
九、每年举行2次以上的专题工作研究会议，调整公开的内容和形式等。
教代会制度
一、每年至少召开一次教职工代表大会，听取校长工作报告，就学校各项重大问题进行讨论；
二、对学校干部和部门工作进行评议；
三、对涉及全体教工切身利益的各种制度方案提出意见和建设；
四、闭会期间，由校工会经常征求群众意见，维护教职工的正当合法权益，参与学校决策；
五、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职工的监督；
六、讨论并向学校交送教职工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查落实情况；
七、经常提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政主管部门负责人的解释，并进行评议，商讨合适的解决方法；
八、根据校长提议，对涉及教职工生活福利或其它涉及切身利益的重要事项的草案，进行审议，表决或组织民意测验，参与学校的决策；
九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向学校提出任免学校各部门干部的建议；
工会会议制度
一、工会会议由工会主席主持召开，每月至少召开一次委员会会议，传达贯彻上级会议精神、工作方针和指示，学习有关法规文件和工会业务，研究与布置工会工作；
二、各工会小组可根据工作需要随时召开会议，检查工作完成任务情况或研究有关事项；
三、每年召开一次职工代表大会，听取代表对学校各部门工作的意见和建议，总结年度工作，制定长远工作计划和确定一年的工作目标；
四、每学期召开一次会员大会，听取学校及各部门的工作汇报，认真讨论后，提出意见和建议。
“教工之家”制度
一、按规定时间开放，一般是安排在下午课外活动时间；
二、发扬风格，互谅互让，各取所需，本着友谊第一的原则，开展活动；
三、保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不高声喧哗，不乱扔脏物；
四、爱护公物，人人有责，损坏公物照价赔偿；
五、活动器材未经批准，不得外借。
反腐倡廉制度
一、坚持民主集中制原则，发扬党组织和工会的监督作用，调动教职工和职工代表的积极性，并要求全体教职工参与学校行政管理的评价工作；
二、学校重大事情或各项规章制度，应先由有关行政领导起草，校委会研究确定讨论稿，再由教代会讨论经教工大会通过方可实行；
三、学校用人要从德、勤、绩多方面考虑，要通过校委会讨论才可安排使用；
四、学校大额开支，维修工程等重大事宜，都由行政会议或校委会把关，工会监督公示，坚决杜绝一个人说了算；
五、杜绝请客送礼现象，采用重要礼品登记报告制度；
六、对校领导的交通费，信息费等个人开支，严格把关，禁止用公款办私事。
党务工作制度
一、“三会一课”制度
“三会一课”即党员大会；支部委员会；党小组会；党课。
一、党员大会
1、党员大会，是党支部全体党员参加得大会，每三个月召开一次。
2、党员大会的主要任务是：⑴传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决定以及有关党的会议精神。⑵听取和讨论党支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。⑶讨论发展新党员和预备党员的转正；讨论决定对党员的表彰和处分。⑷开展批评与自我批评，民主评议党员，处置不合格党员。⑸表扬模范作用突出的党员，批评工作落后、思想觉悟低和模范作用发挥差的党员。⑹选举支部委员会和出席上级党代会的代表。⑺听取党费收缴和管理工作报告。⑻召开党员帮助解决生产上的实际困难，做好职工、群众的思想政治工作，共同努力完成生产任务。⑼讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事宜。
二、党支部委员会
1、党支部委员会，每月召开一次。
2、党支部委员会的内容是：⑴负责执行上级指示和党员大会的决议。⑵负责党员教育和管理工作，集中精力抓好支部的思想、组织、作风建设。⑶对职工进行思想政治教育。⑷确定召开党员大会时间，并做好各项准备工作，处理日常事物。⑸根据党小组的提名，审查建党积极分子和预备党员的教育考察工作，并及时提交党员大会讨论。⑹负责贯彻落实党委制定的各项党建工作制度，并按期向党员大会和上级党组织报告工作。⑺需要由支部委员会讨论决定的其它事项。
三、党小组会
党小组会每月一至两次，其主要内容是：⑴具体地组织党员实现支部的决议，完成支部布置的各项任务。⑵督促党员按时参加党的活动。⑶及时向党支部交纳党费。⑷认真做好职工、群众的思想政治工作。⑸帮助解决好群众中存在的实际困难。⑹及时向支部反映群众的意见和要求。⑺学习党的各项方针、政策和有关党的文件。⑻定期开展批评与自我批评。⑼协助支部做好发展新党员和预备党员的培养、教育、考察和转正工作。⑽组织党员积极参加义务劳动、文体活动和其它有意义的活动。
四、党课教育
1、党支部要经常分析党员思想状况，保证一季度集中党员上一次党课。
2、育的主要内容：⑴进行党的基本路线和党的基本知识教育。⑵进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会主义市场经济知识教育。⑶进行中共党史、中国革命近代史的系统性教育。⑷根据党员思想实际，认真组织学习党在现阶段的各项方针、政策和党内有关文件。
3、党支部要有一名兼职党课辅导员，党课有领导或辅导员讲解，也可以由一般党员讲解，提倡互教互学，形式多样，提高党课教育效果。
五、“三会一课”制度的要求
1、党支部要建立“二本、三册、四薄”，即党员大会记录本、支委会民主生活会记录本，党员花名册、入党申请人花名册、入党积极分子花名册，党员活动考勤薄、党员联系户活动登记薄、党费收缴登记薄、党员电化教育登记薄。
2、“三会一课”会前要有准备，内容要集中，时间要紧凑，针对性地解决一些实际问题，防止会前无准备，东拉西扯，在群众中造成不良影响。
3、各级党员领导干部要以普通党员身份按时参加“三会一课”，不准搞特殊。
二、党费收缴管理制度
一、党费收缴、管理要有专人负责，健全手续，建立帐目，年初向上级党组织报全年党费收缴计划，年终检查，向党员公布党费收缴情况。
二、党员每月向支部缴纳党费，支部每季度向党委上交一次党费，基层党委每半年向市委组织部缴纳一次党费。
三、每个党支部必须按照中共中央组织部关于党费收缴地规定收缴党费，并及时填写党费证。对不按照规定交纳党费的党员，党组织要及时对其进行批评教育。对无正当理由连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理。
四、严格党费管理制度，除县处级以上（含县处级）机关企事业单位党组织的党费可以留用30%外，党费全部上交市委组织部。党组织、个人都不得以任何理由挪用党费。党费管理人员变动时，严格按照党费管理的有关规定和财务制度办好交接手续。
三、党员教育工作制度
一、党员教育的要求
1、党支部要切实加强对党员教育工作的领导，把党员教育工作列入年度工作计划，常抓不懈。
2、每年有计划地举办不同形式的学习班，对党员进行全面培训。
二、党员教育的基本内容
1、对党员进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育。
2、对党员进行党的基本路线、基本知识和党纪党风教育。
3、组织引导党员努力学习和掌握社会主义市场经济知识、科学文化知识、法律法规知识和各种业务知识。
三、党员教育的形式
1、党员教育要有针对性，区别不同对象，根据不同时期的工作需要，采取不同的教育方式。
2、党员教育形式要灵活多样，注重实效。可采用自学、专题讨论、讲党课、听录音、看录象、读书看报、文体活动、参观走访、知识竞赛、听取先进人物事迹报告和形势报告等形式，对党员进行富有成效的教育。
四、党务校务公开制度
一、党务校务公开的内容
1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；
2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；
3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；
4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；
5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；
6、学校经济运行、收费管理等情况；
7、学校基建管理情况；
8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；
9、党员党费的收缴情况；
10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；
11、学校领导干部廉洁自律情况；
12、按规定应公开的其他党务、校务工作。
二、党务校务公开的途径与形式
1、会议型：党员大会、党组织成员会；教代会、董事会、校务会、工会会员大会、工会委员会；教师会、家长会、学生会。
2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络，社会新闻媒体等。
3、文件型：网络文件、书面文件。
三、党务校务公开的工作要求
1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党支部书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱，公开监督电话。
2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。
3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。
4、学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导。党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。
五、民主生活会制度
一、党支部坚持半年召开一次民主生活会，上半年七月底以前召开，下半年元月底以前召开。
二、支部召开民主生活会，必须全体党员参加。采取谈学习、谈思想、谈工作的方法，实事求是、推心置腹、开诚布公地检查自己执行党的方针、政策和上级指示的情况，以及在思想、作风、工作上存在的问题，通过交换思想，开展批评和自我批评，达到统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。
三、开会前应做好准备工作，并向上级党组织请示汇报，请上级派人参加。
四、会议必须有详细记录，会后将民主生活会议情况和记录，以及解决的问题汇总上报总支或党委，需要上级解决的问题，请上级党组织帮助解