梅花牌手表价格:- 教子的“自然法则”

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教子的“自然法则”

  • 发布日期: 2011-10-05 00:00
  • 作者:陆士华

  教子的最大问题是缺失或破坏孩子自然成长的环境。而这种缺失或破坏的一个重要因素,就是娇惯。

  一说娇惯,人们往往认为是富贵人家的教子问题。古人曰:“富家惯习骄奢,最难教子”是有根据的,不是讲“富不过三代”吗?富家子弟一代不如一代的现象,无疑与“教子难”分不开。

  然而,贫寒人家就不会娇惯吗?当然也不是。历史经验是“富不过三代”,但也没有说“穷不过三代”。娇惯并不是富贵人家独有的病穴,贫寒人家这种叫人叹息的例子并不少见。前几年曾有一篇报道说,甘肃省天祝藏族自治县一个农民,卖血供儿子上大学,为了多卖血,他假造了6个献血证,4年共给儿子6万多元钱。儿子虽知父亲卖血供他上大学,但仍不停写信要钱。要钱干吗?用于买电脑,用于旅游,用于送礼等等。

  这是娇惯而惯坏品德的现象,不久前还有一个极端的例子,是讲娇惯而惯出一个废物的事情。说在河南省罗山县朱堂乡保安村,一个23岁神志正常的小伙子,居然因为懒,活活饿死在自己家里。

  一般来说,这种现象贫寒之家并不多见,倒是中产之家习以为常。环顾四周,四个老人伺候一个孩子的现象比比皆是。这么带出的孩子,不娇惯也难。常言道“不养儿不知父母恩”,四个老人不但宠出一个“小皇帝”,就连儿女这一辈,也因此“不知父母恩”。你不让他经历一些养儿之累,他怎会知“父母恩”呢?

  实际上,确实有些人并不知道自己在养儿方面怎么就犯了娇惯的错误。这个问题并不难解决,咱们先看什么是娇惯。专家把娇惯分为八种情形:特殊待遇、过分注意、轻易满足、生活懒散、祈求央告、包办代替、大惊小怪、剥夺独立。那么我们反过来就是正常合理的教育了,就是不搞“特殊待遇”,不去“过分注意”,不“轻易满足”,不让孩子“生活懒散”……这样的“八不”,就是要孩子和社会上的大多数孩子一样。教子的“自然法则”是什么?就是在孩子的成长环境上,富贵之家要与社会接轨,贫寒之家要与实际接轨,中产之家要两者兼之。

  药家鑫案发生后,有一个现象被人们忽略。不管药的家庭到底是什么经济背景,一个大三学生,是否应该趁一辆小汽车开着到处跑?如果这显出了他的特殊,就是家庭教育违背“自然法则”的一例。

  无情无义、好吃懒做,这是娇惯的两个后果。娇惯还有一个常见的后果,就是骄横。从这个角度看,药家鑫在出事之后的表现,是能够和这辆小汽车挂起钩来的。