农村干部退休工资多少:(90)怎样写作文教案?

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/09 20:07:14

(90)怎样写作文教案?

 

 

作文,你怕吗?作文,可爱吗?
      当你亲近她时,你就会悄悄地发觉,原来作文并不可怕,原来作文如此有趣。你一定会喜欢上作文的,想说作文爱你也容易。
      真的,刚刚开始时,总是瞎碰瞎撞,摸不着门道。可当你有了几次的亲身体验后,你就会对作文教学刮目相看。如果你能认真地设计一节作文完整课,如果你能上一节作文公开课,如果你能写一篇作文教学随笔。那么,你完整地经历了这个过程,体验了作文教学的品位,那么你就具备了上作文课的能力。作文,单靠讲是不行的,我们的对象不是作家,我们的对象是生动活泼的孩子。他们接受不了太多的写作知识,只能从具体的课例中去体会。
      那么作文的症结在哪里呢?作文的起步在哪里呢?怎样才能说:“作文,想说爱你也容易!
      现在让我们从“怎样写作文教案?”说起。因为,你一旦学会了作文教学设计,那么,作文实践时就舟划碧波任你行。因为,作文教案是作文教学的起步。只要把作文教学设计好了,那么上作文课就如鱼得水。

 

 

  作文教案比较时尚的说法叫“作文教学设计”。既然是设计,就能体现全面性(丰满),就能体现艺术性(愉悦),就能体现实用性(应用)。
      作文教学设计有简案和详案,有一课时的教案和两课时的教案。如果是简案,就比较容易写,只要把教学的思路用教学的几个环节表达出来,体现教学的步骤就行。这跟阅读教学没什么两样。关键是怎样写详细的作文教学方案,包括怎样写两课时的教案。这就要求,我们要弄清楚,作文教案到底包含哪些要素,怎样才能设计出又时尚又符合实际的教案?这就是我们要探讨的问题。
      作文教学的基本要素应包括:
      标题——为每一次作文写上一个题目(课题),这便于交流与总结;
      教学目标——教学目标应体现本次作文想解决的问题。以问题为主提出教学目标。目标避免多而杂,既分散了时间,又重点不突出。有些设计还可以加上理念,把教学理念写在前面,或者教学理念独立,说明本次作文所应用的是什么理论,要解决什么样的问题,将采取什么样的行动。
      教学环节——也叫教学步骤。根据教学的需要,设计几个环节恰到好处,能够完成本次作文的教学目标。在每一个教学环节后面要附上“设计意图”,说明为什么要这样设计,这样设计的意图是什么?在教学环节中,还可以有教学预设,就是估计学生可能出现的情况,包括他们会提什么问题,哪个地方会遇到困难,如何解决等等。
    教学板书:只作简要的设计,具体的板书要根据学生的活动设计。板书做到灵活、高效。
    教学道具:是否用多媒体设备,是否自制教具。

 

 

怎样才能设计出既时尚又符合实际的教案?
      作文教学的教案怎么写,说起来也容易。首先是按教学的基本步骤写,突出教学步骤中的重点环节。也就是这一次作文教学所要解决的问题。你将通过什么样的方法去解决这个问题。这要考虑学生的实际,让学生有话可说,有话可写。其次是要时尚,这就要求每一节课至少有一个创新点,不重复别人的做法,也不重复自己的做法。比如,在“读作文”方面下功夫,在作文的语感方面下功夫,在教学的艺术性方面下功夫,让学生在“快速作文”方面下功夫,让学生在听写方面下功夫等等。
      时尚的作文要紧紧结合时事。这包括国家的时事,如2008年的南方雪灾、29届奥运会、汶川地震、神七飞天等,让学生写“感动”的话题;2009年让学生谈“牛年”,从“牛”说起,谈金融风暴、写北方的旱灾等。还可以结合本地、本校的重大活动,让学生写所见所闻。这些都是时尚的话题。怎样让学生把这些作文写得有声有色,又能从身边的事例谈起,结合自己的切身体会,谈自己的认识与感悟。这里要求教师在备课写教案时要搜集相关的资料,只有这样,才能设计出既时尚又符合实际的教案。