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桃李三千树，春风六十年

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桃李三千树，春风六十年（代序）

罗  扬

岁去弦吐箭，1947年，我和薛鸿群在威县四完小（冀南行署干部子弟学校）工作时，成为同事。须臾一甲子，我们已愈古稀之年。我长鸿群4岁，初识时，我才18岁，而他年仅14岁，少年稚气正浓。后来，我离家赴京，鸿群去大学深造，继而辗转于武训师范、临清师范、莘县一中、威县一中、威县师范从事教育工作。光阴荏苒，如今，鸿群从教已经60年矣。

这60年，我与鸿群弟虽见面不多，但书信往来未曾间断。随着通讯业的发达，我们的交流愈加频繁。老愈思乡，我们的话语中始终透着一份浓郁的乡情。60年教坛耕耘，鸿群可谓桃李满天下。令人敬佩的是，鸿群离休14年来，一直活得豁达而充实，他曾经受河北省教育厅指派，代表河北省，参与编写教育部主办的国家八五规划重点图书《师范群英●光耀中华》（22卷）。这些年，他依然紧握教鞭，在邢台市老年大学、邢台学院、中国书画函大邢台分校兼课。他潜心于书法教育，培养了大批书法教师和书法新秀。他的学生中，已有5人加入了中国书法家协会。

学高为师,身正为范。道之所存，师之所存也。鸿群常说，“坏良心的事儿咱不干”。他执教于三尺讲坛，始终以豁达的心态面对人生际遇，以仁慈的胸怀面对学生，以纯洁的良心周旋于政治风云。我们这些成长于建国前的老知识分子，最艰难时期当属文革时代。所幸，鸿群没有被打倒，生命安全暂时有所倚仗，但，他周旋于两个造反派之间，为了保护学生，维持教学秩序，忍受了很多运动浪潮的颠簸。他调入威县一中后，身为一校之长，仍继续任课，文理兼擅，力抓教学，爱护学生。他谈过，退休后曾参加一次书展，与某位学生不期而遇，学生如今已是著名教授，他回首老师在政治动荡时期的慈悲心怀，感动得泪花盈眶。

书品亦人品。鸿群教龄已满一个甲子，而他对书法艺术的追求，年代则更加久远。孩提时代，他受家庭和老师的熏陶，对书法形成浓厚的兴趣，继而由痴迷到精通，由精通到自成一体。他的书法作品多次在国家级报刊发表，多次参加国内外重大展览并获奖，一些作品赢得了海外友人的喜爱，被广为收藏。孔子云：“七十而从心所欲不愈矩 ”，这些年，鸿群书法造诣日益提高，其艺术风格自成一体，独具一格，形成了率真奇逸、姿肆劲健、气韵通达、别有情趣、古朴老辣的书风，被书法界誉为薛体，备受书法爱好者和收藏家们的关注和青睐。

鸿群少年时代，就有在天上写字的梦境——巨笔如椽，白云做纸，挥毫泼墨于蓝天白云间。梦游蓝天耕白云，这是一种艺术境界，也是一种人生追求。离休后，他创办了耕云书画院，继续追求着大半生的梦想。多少年来，他坚持认为个性是艺术的生命，他提倡通过读书提高学养，把开阔的胸襟和不懈的追求，融入于书法艺术中。他常说，书法不是一门单独的艺术，行云流水中，渗透着执笔者的学养。他曾屡次拜访启功、沈鹏、臧克家、季羡林等名家，从他们的艺术成就中汲取和感悟艺术的诀窍和灵机。

书因人贵，立身不败。鸿群研习隶书、魏碑，以其雄劲的笔意运用至行草书中，形成自己独特的风格。以狂草为代表的薛体书法艺术，展现出一种震憾人心的体势。多少年来，他的行草，秀雅而不纤弱，雄健却无狂霸，精于布白，擅用枯笔，虚实相生，枯润相辅，刚柔相济，酣畅淋漓，笔画和布局中，都竭力展现情感中的自由自在，书法中透出人的精气神，人和书皆进入出神入化之状态。从他的书法中，我们可以参透一种中国书法艺术美的灵魂。他所形成的苍劲潇散的书法风格，表现出来的是一种不屈不挠、积极向上、胸襟开阔的意志品质。如今过了古稀之年后，他更注重于在清静无为的修炼中，一步步去实现一个老年书法家的精神超越。

著名诗人浪波曾撰诗赞鸿群道：“桃李三千树,春风六十年。”有多少人从事一种职业能够达60年呢？又有多少人能够痴迷于一门艺术达60年呢？蓦然回首，少年、青年、中年，已在人生的旅途上渐行渐远，这不得不令人产生人生易老的感慨。鸿群从教60年来，桃李何止三千树呢？而他为学生成材付出的心血，一直被晚辈们所感恩。尤其高考后的最初几年，由威县一中考上大中专院校的学生，如今都已经成为各行各业的栋梁，提起老校长薛鸿群，谁不颔首赞颂呢？

如今，我们纪念鸿群先生执教60年，于我们老友而言，是人生难得的回顾和眷恋；于鸿群而言，是人生难得的总结和记述；于后人而言，是学习书法大家艺术风范的难得机遇。在我看来，他的作品，不仅仅是一行行字体，而且是沧桑人生中的果实，是生命田野上开放的花朵，它艳丽而丰实，凸显出一位老艺术家的生命风采。

 我与薛鸿群先生相识60多年，面对他的作品，我为他在书法艺术和教书育人的进取精神和斐然成就，感到钦佩和欣慰。值此鸿群先生的书法集出版之际，他托我作序，我年迈眼花，恐不胜力，但推辞不得。为感谢他的盛情和信任，谨略缀数言，以表我对薛先生书艺的赞赏，并就正于方家大雅。

 谨为序。 

2007年8月20日