一如当初朗诵稿件视频:循吏、酷吏与清流

    按照人们的习惯思维，官吏常被分为清官和贪官，好官和坏官。然而，在司马迁和班固的史书里，他们则把官吏分为循吏与酷吏。
　 “循吏”一词出于《史记·循吏列传》，此体也成为正史中记述那些重农宣教、清正廉洁、所居民富、所去见思的官员的固定体例。一般而言，循吏都是好官，能够按照儒家传统的“先富后教”的政治模式，为官一任，造福一方，以民为本，注重人民利益。为官风格大都是扎实、稳健的。有时候，他们甚至脑子一根筋，只想把事情做好，把处事结果放在第一位，不会考虑过多的道德约束。这些人，基本是大醇小疵，不避祸咎、不阿谀奉上、不饰伪欺君。一句话，为官实在而不尚空谈。在《史记》和《后汉书》里，循吏是被称赞的官吏，是指那些奉公守法的好官。
　　汉武帝时的倪宽，任左内吏时，体量民生疾苦，收税时态度非常缓和，对那些交不起税的不强求，任由他们欠着。一次，国家要打仗，紧急征粮征税，由于倪宽收税不力，完不成任务，按律当免职。当地民众知道后，生怕失去如此清廉和善的父母官，于是纷纷想方设法自发地交粮，结果倪宽不仅完成了收税任务，还竟然成了收税最多的官员。
　　另外，还有一位汉武帝时期的一大循吏黄霸，此人任太守时，劝农桑，赡孤鳏，做了很多得人心的好事，他的为官秘诀是：依仗自己极好的记忆力，随时留心各项细微事物，借以塑造自己无所不知的形象，使人惊为神明，不敢为非作歹。一次，黄霸令一小吏外出办差，小吏在大路旁吃干粮，结果带的肉被乌鸦衔走。恰巧一个到官府办事的百姓看见这一幕，向黄霸偶然说起。等到该吏办完事回府，黄霸就对他说：“你此行辛苦了，在大路旁吃饭被乌鸦衔走了肉。”吏员大惊，所问毫厘不敢有所隐。正是由于类似的举动，坏人都不在颍川作案而纷纷离去，盗贼日少，境内日治。
　　倪宽和黄霸都是循吏的代表，他们为官一方时，注重以德育人、教化人，以德服人，而且执政温和、不粗暴。这类官吏，严格的执行国家的律法，但有时战战兢兢，瞻前顾后，同时他们也深黯官场潜规则，比较有心计，善于使用计谋。这就是循吏的一些特点。
　　酷吏是相对于循吏而言的。在司马迁与班固看来，酷吏有两个特点，一是清廉，二是气傲。在这两个特点上，酷吏都是走极端的，仗着自己的后台是皇帝，雷厉风行，肆无忌惮。汉代的郅都、张汤、尹齐，都是当时名声赫赫的酷吏。他们在任时，非常清廉，亲戚的馈赠从来不接受，熟人的请托也从来不答应；这些曾经权极一时的人物，身后都没有太多的财产，有的甚至非常穷酸，不接受其他高官的礼品，也不参与官员之间的应酬，从来都是特立独行，我行我素。循吏与酷吏，都非常遵守国家的律法。但是二者相比较，循吏执行政策时，偏重于原原本本按照纸上的法来办事，比较注重属下的黎民百姓；而酷吏是以皇帝的旨意为最高原则，他们在当官时，皇上想打击的人，他想法治倒，皇上想释放的，他长久拘留不处理而慢慢等待转机。因此，这些酷吏在被皇上重用时，唯圣上的旨意是从，对触犯法律的人，包括权贵甚至皇亲国戚都一视同仁，毫不逊私情，也无所顾忌。在这种作派下，酷吏的下场往往都不是太好，他们得罪的都是有权势的人群，树敌太多，最终也难逃被打击迫害的命运。
　　与循吏比起来，酷吏的性格，更加符合今天人们的道德审美需要，他们坦荡直爽，有点像官场里的侠客，而循吏虽然可爱，虽然和善，但总是谨小慎微，畏首畏尾，又喜欢使些小计谋，让人喜欢不起来。
　　至于循吏与酷吏到底孰是孰非，是个见仁见智的问题，没有一个明确的评判标准，他们身上都有可贵的品质，也都有一些显而易见的弱点。古代有句话叫乱世用重典，重典当然要酷吏执行才合适。照此推断，治世应该多用循吏了。
    清流喻指德行高洁负有名望的士大夫。“清流”典出东汉末年郭泰、贾彪、李膺、陈蕃等人的“清议”之举。东汉末年，宦官专政，政治黑暗，士人上进无门。因此，许多儒生学者，便与官僚士大夫结合，在朝野形成一个庞大反对宦官专权的社会政治力量。他们以儒家的伦理道德为依据，“激扬名声，互相题拂；品核（hē核）公卿，裁量执政。”这就是“清议”。《三国志》有“动仗名义，有清流雅望”的说法，宋欧阳修的《朋党论》也有“此辈清流，可投浊流”的议论。万历三十二年(1604)，被革职还乡的顾宪成在常州知府欧阳东凤和无锡知县林宰的资助下，修复宋代杨时讲学的东林书院，与名人学士讲学其中。朝士慕其风者，遥相应和。这种政治性讲学活动，形成了广泛的社会影响。在朝在野的各种政治势力，一时聚集在以东林书院为中心的东林派周围，时人称之为东林党。他们评议时政，上疏言事。冲虚淡泊，谦谦有礼，虽不肯与邪恶沆瀣一气，却也不敢革故鼎新，勇创新局。这些人，被称为“清流”。在他们眼里，第一要务是个人名器，其次才是朝廷社稷。熊召政先生的长篇小说《张居正》里，将那种与官场格局格格不入，清廉刚硬，自以为是的官员，叫做清流。我们如今生活的时代，不知应该算是治世还是乱世。因此，也不好说应该用怎样的官吏了。不管怎样，循吏与酷吏身上，都有值得我们今天很多官员学习的地方。