居泰隆的需求定位:初中语文默写、简答(复习资料总汇)2

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初中语文默写、简答(复习资料总汇)2

八年级下册

1.简介《墨子》、《战国策》、《史记》。

⑴《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录。墨子是 墨家 学派的创始人。    ⑵《战国策》西汉末刘向 根据战国时事的记录编辑整理的。共33篇。    ⑶《史记》是我国第一部 记传体 通史,作者 司马迁是我国汉代著名的史学家、文学家 。鲁迅称此书为“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 

2.《核舟记》中描写佛印神情的句子是:袒胸露乳,矫首昂视。  核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。   表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是:苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

4. 韩愈的《马说》:写伯乐对千里马起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马.  怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。   描写千里马终身遭遇的句子是 祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。  千里马的才能被埋没的原因:①伯乐不常有。食马者不知其能千里而食也。食不饱,力不足,才美不外见。  千里马被埋没的直接原因是:食马者不知其能千里而食也;根本原因是:伯乐不常有。  食马者浅薄愚妄表现在:①策之不以其道。食之不能尽其材。鸣之而不能通其意。  策马者是怎样的不认识千里马?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。  对食马者进行强烈讽刺的一句:执策而临之,曰:“天下无马!” 《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是:是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?  《马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也。    这篇文章采用 托物寓意 的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者

7.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水:风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。  第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。    第三段描写了 富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

8.常建《题破山寺后禅院》: "曲径通幽处,禅房花木深"两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。

9.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》:本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

10.夏完淳的《别云间》:抒写诗人誓死抗清的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看

11.苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。  表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全  从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

12.李清照的《醉花阴》:抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!《武陵春》中表达作者孤苦无依的哀愁的句子是:“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。

13.岑参的《白雪歌送武判官归京》:本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;  以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。  起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。  写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;

14.李贺的《雁门太守行》:描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。  抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死

15.李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者 仕途苦闷的心情。,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;  常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。  诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 
16.马致远的《天净沙 秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;  表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

17.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)

 

九年级上册

1.毛泽东《沁园春 雪》中总写北国风光的句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。化静为动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。

想象雪后美景的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。起过渡作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2.辛弃疾《南乡子 登京京口北固亭有怀》诗人看滚滚的江水,思接千载,表现出一腔豪气:天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

3.陆游《卜算子 咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一句表现了诗人高洁的品质,坚贞的性格。

4.培根《谈读书》中论述书的作用的名句:读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格。

1.《孟子》:"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

2.我们的改革没有现成的模式可依,只能在不断摸索中前行,最终走向成功。就象鲁迅先生在《故乡》中所说的那样:“希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”  请用课文中的三个4字短语概括鲁迅在《故乡》 中所否定的三种人生:辛苦展转;辛苦麻木;辛苦恣睢。

4. 得道多助,失道寡助》:作者在文中指出管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只"以封疆之界"、"以山溪之险"和"以兵革之利"。然后提示争取"人和"的实质在于"得道"。  文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和。①以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径,遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对,这叫做“得道者多助,失道者寡助”。(选用《〈孟子〉二章》中的名句回答)  日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子那句话:“得道者多助,失道者寡助”。  

②《生于忧患,死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 文中作者所摆出的事实论据:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。  根据上述事例归纳的观点是:人才在困难中造就。  文中用来警策激励人的名句:然后知生于忧患,而死于安乐也。文中分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

5.欧阳修的《醉翁亭记》:写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 。  为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。   美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答)     文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。  文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。   文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。   文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。  表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。    文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐

6. 范仲淹的《岳阳楼记》:文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。  文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧; 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。  从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。  表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘;  表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;  表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲。  面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有"不以物喜,不以己悲"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)  文中表现作者远大抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,惟有如此,方可成就一番事业。    由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。   文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高    处江湖之远。 
7.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼喊。  表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!   

9. 温庭筠的词《梦江南》:《梦江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蓣洲。

10.陆游的《十一月四日风雨大作》:陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗句是:游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。    在“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句中,作者将梦境和现实相结合,表现老诗人报效祖国忠心不衰之情,读来悲壮苍凉! 
11. 龚自珍的己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;   龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。   欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢?     阐明世上事物具有两重性的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

12.陶渊明的《饮酒》:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。  《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。   诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。  表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。

13.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》:本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。    本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情

14. 李白的《 行路难》:诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。 反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,

15.白居易的《观刈麦》:表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。    从侧面表现农民劳动繁忙的句子:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。    揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。

16.《渔家傲·塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

 

九年级下册

1.司马迁《史记·陈涉世家》: 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 本文与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!  这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。

陈胜、吴广起义的直接原因(导火线):会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩  ;  起义的根本原因:天下苦秦久矣。    文中陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。         陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)? 丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。 取得了什么效果?卒中往往语,皆指目陈胜。    陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出“宜多应者”的结论,他的根据主要有两条,具体是(1)天下苦秦久矣  (2)诈自称公子扶苏、项燕。     用文中的词语组成两个4字短语,概括陈胜、吴广利用鬼神来威众的两件事:(1)鱼腹罾书(2)篝火狐鸣      《陈涉世家》中陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦,能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是:王侯将相宁有种乎!     陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖,在他身上具有超出当时一般农民的进步思想,请把文中表达这一思想的原句写出来:王侯将相宁有种乎!这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句 。 

1.       鲁迅在《自嘲》中表达全心全意为人民服务思想的诗句是: "横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"

2.《鱼我所欲也》: 文中能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。    以"鱼"和"熊掌"为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

3.陈寿的《隆中对》:诸葛亮替刘备策划的最终目标:霸业可成,汉室可兴 为达到目标提出的战略方针:西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理.  

5.诸葛亮的《出师表》:诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。  《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;  写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;   指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚亲贤远佞。)    诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(:亲贤远佞)。;   当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;    上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。(用《出师表》中的名句填写)     出自本文的成语是:三顾茅庐

6.《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。  曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。  曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;本文中出现的两个成语是:一鼓作气辙乱旗靡

9. 王维的《汉江临眺》:用动静错觉写景的名句是:江流天地外,山色有无中

10. 李白的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》:在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,。  但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。  诗中最具忧愁、苦闷之意的名句 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

11.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来

12.苏轼的《江城子·密州出猎》:抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!   抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?     抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

13.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 
14.《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。

15.《蒹葭》:诗中能印证"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

 

综合专题部分

1.     根据下面各句的内容或提示,概括出相应成语

由“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中” 概括出“三顾茅庐”;  《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于“讳疾忌医”造成的; 《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:“无人问津”;  《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“扑朔迷离”。

2.     写出古今诗文中表达雄心壮志的名句: 

曹操的“烈士暮年,壮心不已”; 顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;  陈胜的“王侯将相宁有种乎”;  陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;  范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;  张闻天的“生活的理想,就是为了理想的生活。”;  斯大林的“只有伟大的目的方能产生伟大的毅力。

3.古今诗文中有许多表现惜时劝学内容的名句,请写出其中连续的两句。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴  逝者如斯夫,不舍昼夜。    盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明)       完成工作的方法是爱惜每一分钟。( 达尔文)

 合理安排时间,就等于节约时间。( 培根)

4.写出我国古今诗文中关于读书的名句。      

 知识就是力量。(培根)  书籍是人类进步的阶梯(高尔基)  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)

5.我国有许多关于 团结的名句,请写出其中一句. 团结就是力量

6.古今诗文中有表现尊师内容的名句。

务学不如务求师。师者,人之模范。(杨雄)教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。(别林斯基)

7.,请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。     

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)     你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(歌德)    人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦)

8.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)   中国惟有国魂是最宝贵的。(鲁迅)  我是中国人民的儿子。我深情爱着我的祖国和人民……(邓小平)

9. 请写出古今诗文中有表现友谊内容的名句。   

友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有一点的光彩。 (巴 金) 真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……(奥斯特洛夫斯基)

10.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字):  

 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。(杜牧:《清明》)      夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)  夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作》) .

11.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。  

国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)  落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》

12.请写出古代诗词中有关的诗句。

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)   国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)  种南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

13.请写出古代诗词中有关的诗句。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》)   感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)

14.古代诗歌中写的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。

水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)       山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)

15. 请你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子。

秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)    水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)

16.请你写出一句与长江有关的语句。   孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)      潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾:《次北固山下》)

17.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了,如"明月别枝惊鹊",请你再写出两个含月的诗句。       人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头?明月几时有》)     秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》)              日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(曹操:《观沧海》)

18.古代诗词中,有许多描写的诗句,请写出有关“鸟”的诗句。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:《春晓》)
荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:《望岳》)  山气日夕佳,飞鸟相与还(陶渊明:《饮酒》)

 山光悦鸟性,潭影空人心。(常建:《题破山寺后禅院》)

19.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)   乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》)          慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)        国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫:《春望》)

20.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)       渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)

21.中国的酒文化享誉世界,请你写出含""字的诗三句。

花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:《月下独酌》)    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)         借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)

22.我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》) 

 问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》

 

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