线上活动方案模板:知识的力量至高无上

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/03 06:11:03

在持续不断地学习过程中,人们不断地学习新的东西,即使失败也还可以获得许多其他的机会。终身学习大大扩展了传统教育的范围,因而可以使每个人的创造力、才能获得充分发展。如果没有这些知识的储备,你不会也不可能得到什么。而所说的知识积累,不仅仅指我们在学校学到的书本知识积累,更是广义的各类知识的储积。
一般说来,知识有亲知、闻知、说知三种。所谓的亲知就是自己的亲身体会——从实践中而得来的知识经验所谓的闻知就是从别人、师友、书本及其他传媒而获知的知识所谓说知就是自己根据所具备的知识经验扮相出来的具有新创意的知识观点与结果。从以上可以看出,一个人在调整心态、明确目标、采取行动的过程,就是求知创新的过程。
学习的目的是学到新的知识,通过从别人那里学到知识加以消化与汲取,使之成为自己的知识营养与创新能源,可以这样的说,学习是为了创新,拥有知识就拥有了创新的能力。
香港的李嘉诚先生深有感触的说过这样一段话:在知识经济的时代里,如果你有资金,但是缺乏知识,没有新的讯息,无论何种行业,你越拼搏,失败的可能性越大wjg是你有知识,没有资金的话,小小的付出都能够有回报的,并且很可能达到成功。现在跟数十年前相比,知识和资金在通往成功路上所起的作用完全不同。知识不仅指课本内容,更包括社会经济文明文化、时代精神等整体要素。
正如哲学家告诉我们的;人们“不可能”做的事,往往不是由于缺乏力量和金钱,而是由于缺乏想象和观念。
知识的另一个特点就是它具有不可取代的特性,从某种意义上讲,知识就是一种商品,拥有者就是垄断的供方,知识产权使得知识成本非常昂贵。所以说,谁掌握了最新的知识产权,谁就掌握了巨大的财富。
通过阅读提高自己的见识力
一切创新必须以知识为基础,知识的储量决定了创新的能量,而见识力的最初、最直接的来源就是阅读。
见识一般有两个来源,一是来自书本,一是来自实践。不读书,头脑里没有相当的知识储备,思考和认识问题的深度和广度就要受到限制。读的书越广博,视野越开阔,知识面就越宽,见识也就相应提高。读书的用途之一是增长见识,只有人的知识和智慧增长了,才有益于见识的培养和提高。
在多读书的同时,要养成勤于思考的习惯。恩格斯说过,不经过思考,人们连两个最简单的事实也联系不起来。李挚是中国明代中后期杰出的启蒙思想家、教育家、对于读书,他有许多独到的见解,不仅主张读书要有益于真性情的保持,强调读书须力求实用并要“有证验”,而且认为读书必须有见识力和思维独立性,读书必须学思结合、手脑并用。李贽的这些思想,对于今人读书仍有重要的参考价值。
读书、思考与见识的关系十分密切。“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有掌握了尽可能多的知识,才能活跃思维,为思考提供更多的原料,也才有新见解、新思想、新办法的产生。读书、学习如果不思考,就不能有所发现,有所创造,所以要培养见识能力,正确的方法就是把学习与思考结合起来,孔子提倡“再思”,韩愈也说过“行成于思”,只有通过多思考,多研究,多琢磨才能更全面更准确看问题,才能更好地解决和处理问题,像科学家能从人们习以为常、不足为怪的平凡小事中,探究出事物内在的奥秘和规律wqj艺术家能在复杂多变的生活中,触发灵感,抓住转瞬即逝的巧妙构思和联想,创造出感人肺腑、美好动人的艺术品;像政治家能高屋建筑,明察秋毫,从复杂的社会现象中揭示出本质,因势利导,推动社会的发展。可见一个人只有不断学习,经常思考才能给自己广阔的思路安上搜索目标的雷达,才能具有发现问题、解决问题的能力,这样才能具有见识力。