加盟疯狂小丸子赚钱吗:浅谈合唱排练中声音训练的几个问题

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 03:33:08

浅谈合唱排练中声音训练的几个问题

摘要:合唱是声乐演唱的最高级形式,是以多声部的人声演唱为特征,是用丰富的人声音响来传达人类思想感情的艺术。合唱是一种集体性演唱活动,由于演唱人数的优势,所以合唱本身在声音音响的运用方面,有它独特的优越条件。声音就成了合唱本身最直接的载体。在合唱排

摘要:合唱是声乐演唱的最高级形式,是以多声部的人声演唱为特征,是用丰富的人声音响来传达人类思想感情的艺术。合唱是一种集体性演唱活动,由于演唱人数的优势,所以合唱本身在声音音响的运用方面,有它独特的优越条件。声音就成了合唱本身最直接的载体。在合唱排练中声音的训练就显得尤为重要,也是合唱队演唱水平达到更高境界的唯一途径。
  关键词:
本文来自:www.luotuo.net.cn 骆驼论文声音观念;统一
    
  合唱艺术是声音艺术中一个高级的表现形式,在合唱排练中,声音训练是其中最为关键的一个环节,一个合唱团必须对声音有较强的驾驭和控制能力,才有可能在力度、音量、声部均衡以及情感处理上有比较大的突破。合唱排练中声音训练必不可少!本文就合唱排练中常常出现的一些问题以自己的排练经验来谈自己的看法。
  一、统一声音观念
  在合唱训练中,必须强调统一声音观念。合唱是以众人统一发出的声音为媒介来进行表现的艺术,要达到统一声音观念的目的,就要在进行声音训练时,对音色、音准、气息、共鸣等一系列的发声技巧方面出现的问题,进行逐一的指点和有重点的纠正。要想在演出前的训练中使其更好地表现作品,就应该从声音训练入手,进行有重点的指导。
  (一)统一声音观念
  所谓声音观念,是指合唱队员演唱时对所应遵循的发声规律的认识。要求每个人追求一种在气息支持下的集中、共鸣、有穿透力的声音,达到全体合唱队员唱出统一的声音,并使合唱各声部达到平衡、统一、和谐。
  (二)进行多声部训练
  在平时应加强多声部训练,建立多声部听觉意识,强调各声部在平衡中达到统一、和谐。其中最主要的要求是提请各声部注意:在唱出自己声部的同时还有一个任务,那就是倾听其他声部的声音,而不是各唱各的,这样才能达到多声部的均衡、和谐、统一。
  二、合唱发声的基本要求
  (一)轻 。以柔和的力度发声,一般的情况下不用太强的“爆发力”撞击声带,声带的振动是部分振动,即用一半的嗓音(半真半假),俗称“半声唱法”。之所以这样,是因为“半声”做出来的声音细腻、好听,由于每个人的“半声”中所包含的泛音极具融合性,使得群体音在整体上听起来是那样的和谐、统一、抱团。
  (二)柔。即“起音”要用“软起”,不用“硬起”。在轻声的基础上,运气、行腔的力度要均匀适中。吐字时,要先打开内口腔,气沉丹田,然后,很到位地将字头、字腹、字尾用气息裹着送出来。柔和的声音可以做出丰富多变的音乐线条,准确、生动而又细腻地塑造出各种各样的音乐形象。
  (三)高。发声的位置要高。通常做的练习就是打哈欠:“HO”,即气沉丹田,放松肩部、胸部,张嘴、打开内口腔,然后腰、腹部、两边嘴角稍稍给点劲,发出“HO”。在发“HO”的时候,应感觉这个“HO”母音是从脑门心——“天窗”处出来的。 
  (四)美。要做到音色美,声音出来要有混合共鸣,即在唱高音时,除了头声共鸣以外,应带有咽、喉、胸腔体的共振,在唱低音时,除了胸声共鸣以外,要带喉、咽、头腔体的共鸣,唱中音时,亦兼有两头的共鸣。共鸣腔体要“空”,要打开共鸣腔体。常用的办法是将上下颌骨尽可能分开,以增大内口腔的空间,先从“HO”母音做起,再做其他母音。唱低音时,喉结往下走,拉长喉管,用咽口水的办法唱出饱满、结实的胸声。唱高音时是硬而不僵,唱中低音时是松而不垮。自始至终保持发声器官的弹性。
  (五)直。指的是声音的振波。在合唱中不允许有任何人发声带有振波,因为每个人发声的振波的波频是不一致的,这种不一致的波频叠在一起,会极大地破坏群体的统一与和谐。用直声(没有振波的声音),它不但可以统一声音,其音色也十分纯美动听。
  三、呼吸的训练
  正确的歌唱呼吸是掌握好歌唱技能的重要因素。歌唱呼吸是艺术表现的重要手段,从歌唱发声来说呼吸是歌唱发声的基础与动力。歌唱的呼吸是根据歌唱发声的艺术表现的要求进行。在发声上,呼吸应随音的高、低、强、弱的变化而变化,在安排呼吸量的大小应做到有意控制。所以歌唱者必须学会运用正确的呼吸。
  四、声音位置的训练
  合唱艺术寻求共性的主要手段靠的是共鸣位置,只有解决好各部位的共鸣位置,才能取得合唱的共性。训练一般从中声区开始,中声区所发出的声音靠前、明亮、轻松流畅,不费力,这样才能往上发展,给唱高音打开通路。在巩固声区唱法后,再向高低两声区扩展。低声区的训练比较容易见效,因为练低音的呼气压力比较小,声带很自然地放松。高声区的训练难度大,因为声音愈高呼气压力愈大,容易造成声带和喉头紧张,此时必须打开喉咙,稳定喉头,提高软腭,在一个音高基本稳定后再进行半音向上的方法扩大音域,用“lu 、lu 、ya”的母音轻声高位地找到头腔共鸣位置,巩固声音、扩大音量。
  合唱的声音训练是为了获得高质量的整体合唱效果,它的作用不仅仅在于开声练唱,它要根据母音的发声特点与作品的咬字吐字,结合合唱队的实际情况来进行练习,要达到优质的合唱效果还必须与音色上的统一,语言的准确,各声部音量的均衡、力度的把握适当以及音准节奏的准确等各个方面有机的结合,才能使合唱队达到一个更高的水平。
  
  参考文献
  [1] 孙从音.合唱艺术手册[M].上海音乐出版社,上海:2000
  [2] 孟大鹏.童声合唱训练[M].高等教育出版社,北京:1997[3] 李凌.歌唱艺术漫谈[M] .上海文艺出版社,上海:1980