南京高校新媒体排名:名言警句辞典 (袁世全主编)

名言警句辞典 (袁世全主编)
一、人生处世
人生--“人生本来就是一种广义的艺术”
生命--“并非短暂蜡烛，而是光辉的火炬”
命运--“运退黄金失色，时来黑铁生光”
价值--“把自己的所知所能贡献给社会”
个性--“我就像我自己，非我莫属”
为人--“作本色人，说根心话，干近情事”
做人--“处内以睦，处外以义，检身以正，交际以诚”
处事--“智者居安虑危，履平虑蹶”
言行--“君子欲讷于言而敏于行”
应变--“识时务者为俊杰”
纳谏--“忠言逆耳利于行”
谨慎--“在幸福的日子要谨慎”
信用--“无形的力量，无形的财富”
奋斗--“民族的希望和光明所大”
知足--“不在乎自己不可能得到的东西”
荣誉--“都是用荆棘编织而成的”
名利--“渔利者害多，务名者毁至”
幸福--“获得的办法是尽量为他人造福”
二、人才成就
天才--“天才就是点燃自身的力量”
人才--“天生我材必有用”
识才--“良玉未剖与瓦石相类”
用才--“任人之道要在不疑”
自我--“自我征服是最大的胜利”
目标--“有明确的目标就能使人幸福”
立志--“志当存高远”
勤奋--“笨鸟先飞早入林”
判断--“看果子就可以知道树”
怀疑--“不轻信是走向大悟的第一步”
选择--“生活的难处就在于选择”
失败--“一项顽强的失败，总要比一次轻易得来的胜利好得多”
成功--“成功的秘诀是始终如一的目标”
三、理想事业
理想--“激励自己奋进的鞭”
希望--“为我们描绘出来日乐趣的远景”
信仰--“人没有信仰就成了行尸走肉”
斗争--“驱赶严寒带来了光明和温暖”
事业--“需要始终不渝的精神”
追求--“不屈不挠、不达目的誓不罢休”
时机--“机不可的，时不再来”
务实--“不驰于空想，不鹜于虚声”
坚持--“凿不休则沟深，斧不止则薪多”
创造--“吸取前辈所做的一切再往前走”
四、读书治学
书籍--“书籍是全世界的营养品”
选书--“选择著作要像选择朋友”
读书--“读书破万卷，下笔如有神”
勤学--“学不可以已”
循序--“读书之法，莫贵于循序而致精”
积累--“相从勉讲学，事业在积累”
反复--“旧书不厌百回读”
博采--“所谓博学，就是把根基打广些”
专注--“古人读书，皆须专心致志”
笔记--“记笔记是前人行之有效的工作”
好问--“敏而好学，不耻下问”
思考--“不深思则不能造其学”
有恒--“滴水不间断，能使石头穿”
运用--“善于将知识应用到生活和实践中去”
五、知识智慧
知识--“知识就是力量”
求知--“倾囊求知无人能夺”
无知--“对一切都不会怀疑”
科学--“社会发展的标志”
智慧--“她的价值胜过珍珠”
智愚--“博学者常伴有愚行”
愚昧--“愚蠢是罪恶之父”
六、珍惜时间
时间--“抓起来就是金子，抓不住就是流水”
流逝--“白丝与红颜相去咫尺间”
蹉跎--“莫等闲，白了少年头，空悲切”
今天--“把握今天胜过两个明天”
惜时--“一万年太久，只争朝夕”
空间--“凡事当留有余地”
七、创业财富
劳动--“创造人类文化幸福的基础”
勤俭--“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”
创业--“大胆进取，开发灿烂多彩的世界”
市场--“客户就是市场”
经营--“知人、善用、放权、无私”四诀
广告--“创造了一种销售量”
服务--“品质上乘、服务周到、地方清洁”
效率--“一切的目标在追求效率”
股市--“机会是永远有的”
金钱--“万能，同时又非万能”
财富--“当用，虽多勿吝；不当用，虽少勿妄”
奢侈--“只是一种社会崩溃腐化的现象”
懒惰--“会跟着产生恶念与恶行”
贫穷--“能使人沉沦，也能使人升华”
八、爱恋情感
初恋--“初恋是毕生难忘的”
热恋--“恋爱在人的心目中都是热带”
相思--“几次细思量，情愿相思苦”
单恋--“待不思量，怎不思量？”
苦恋--“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”
基础--“志同道合是纯洁爱情的基础”
奉献--“爱，首先意味着献给”
艺术--“爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术”
浪漫--“天不老，情难绝”
力量--“有什么能阻止爱？”
赞歌--“愿普天下有情的都成了眷属”
幸福--“活着的喷泉……为幸福而奔流”
悲剧--“山盟虽在，锦书难托，莫!莫!莫!”
猜忌--“恋爱和猜忌是永不交谈的”
误区--“爱情讨厌第三者同行”
九、婚姻家庭
男女--“保护受侮辱的女人是男人的天职”
结婚--“青春的结束，人生的开始”
婚姻--“一切结合之中最甜蜜的结合”
夫妻--“结发为夫妇，恩爱两不疑”
家庭--“社会的天然基层细胞”
性爱--“能保持对家庭和爱情的和谐”
伦理--“父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也”
治家--“创业艰辛须勤俭”
家教--“最主要的应该是爱和严相结合”
婚变--“情爱死亡后的漫长挣扎”
十、友谊社交
友情--“路遥知马力，日久见人心”
交友--“友谊，友谅，友多闻，益矣”
社交--“能使人变得文雅，变得完善”
公关--“最需要人是富于人情味的气息”
十一、道德修养
品德--“立身之本，非钓名之具也”
修养--“修身则道立，尊贤则不惑”
爱国--“天下兴亡，匹夫有责”
仁义--“君子于仁也柔，于义也刚”
良心--“良心的法庭永远不会休庭”
礼貌--“不会失去什么，却能得到一切”
诚实--“实言实行实心，无不孚人之理”
正直--“不为穷变节，不为贱易志”
谦虚--“木虚为琴瑟，竹虚为笙竽”
宽容--“大着肚子容物，立定脚跟做人”
嫉妒--“毁生于嫉，嫉生于不胜”
骄傲--“由于爱自己而将自己看得太高”
怯懦--“谁低下脖子谁就会被人当马骑”
虚伪--“骨子里是杀人的奸贼”
十二、真理哲言
真理--“人可以拥有的最崇高的东西”
热爱--“找到真理的最有利的条件”
尊重--“对真理的最大尊敬就是遵循真理”
捍卫--“为了真理，把自己武装起来吧!”
谬误--“一旦受伤，便就地打滚，然后咽气”
对立--“祸与福同门，利与害为邻”
相对--“水虽平必有波，衡虽正必有差”
异同--“麦穗两歧，农人难辨”
因果--“种牡丹者得花，种蒺藜者得刺”
转化--“担子虽重，善挑者能变轻”
名实--“为物命名既是创造又是占有”
质量--“积羽沉舟，群轻折轴”
大小--“从伟大到可笑，相差只有一步”
十三、教育教学
目的--“人才出于教育”
教育--“培养能力比传授知识更为重要”
学校--“学校是母亲”
教师--“师者，所以传道授业解惑也”
学生--“必须理解他所学习的东西”
德育--“培养有高尚道德的人”
智育--“经过训练的智慧是力量的源泉”
体育--“身体训练须在智力训练之先”
美育--“美能磨练人生”
劳育--“能带来快乐，能充实精神生活”
教学--“学而不厌，诲人不倦”
方法--“引导学生去发现问题，解决问题”
学习--“人之为学，不日进则日退”
家教--“最主要的应该是爱和严相结合”
十四、生活情趣
生活--“争取美好将来的一种奋斗”
习惯--“人类生活最有力的向导”
饮食--“把胃囊塞得过饱是慢性自杀”
服饰--“华丽而不浮艳可以表现人格”
旅游--“虽颇费钱财却使你懂得社会”
娱乐--“能放松人的情绪，陶治人的情操”
闲适--“放松你的头脑，让你的身子休息”
茶趣--“一杯为品，二杯解渴，三杯是饮驴”
饮酒--“为健康举杯实际是为病魔举杯”
睡眠--“丧失了时间却取得了精力”
快乐--“使人长寿，使生活更有意义”
动植物--“鸡永远飞得不能像鹰那样高”
十五、文艺欣赏
欣赏--“有助于陶冶性情，消除烦恼”
文学--“用语言创造形象来反映现实”
写作--“作人贵直，而作文贵曲”
音乐--“把我们引向感觉生活的媒介”
舞蹈--“人体造型的'动的艺术’”
戏剧--“使美德显示本相，丑态露出原形”
绘画--“怒画竹，喜画兰，不喜不怒画牡丹”
摄影--“随时随地抓取生活精彩镜头”
影视--“以视觉为主、视听结合的艺术”
艺术--“最高境界是善良、纯真和美好”
十六、健康养生
健康--“对人生来说，它是第一个条件”
运动--“可使人体气血流畅，体质增强”
锻炼--“越吃苦越磨炼，身体才越好”
乐观--“人心不可一日无喜神”
疾病--“是享乐的利息，是放荡的代价”
防病--“情绪活泼愉快，学会排遣烦恼”
治病--“最好的药品是正确的诊断”
起居--“早睡早起能使人健康、富有、聪明”
寡欲--“清虚静泰，少私寡欲，旷然无忧患”
劳逸--“生活有节奏，有张有弛，有劳有逸”
养性--“要道甚省不烦，澹泊、无为、自然”
顺时--“要知冷知热，适应自然环境变化”
四宜--“濯足梳发叩齿咽津是也”
步行--“步行锻炼是人类最好的药品”
适度--“'不及’固然不好，'太过’亦未必尽善”
十七、生命历程
概述--“人生在世，仅此一遭”
儿童--“人类的未来，我们的一切希望”
少年--“色彩绚烂，如诗如画，但稍纵即逝”
青年--“人生的骄傲，时代未来的希望”
青春--“即使在痛苦中也闪耀着光彩”
中年--“处于满足自得境界的保护之中”
老年--“使人体味到秋天的成熟和坦率”
生死--“生得其名，死得其所”