乌克兰电力事件:Word 版课件制作小技巧感悟

Word版课件制作小技巧感悟

河北围场第一中学 英语组 高级教师 任林 手机 15933680968

摘要：信息化时代多媒体的使用使英语教育教学“大英语”教学成为可能。多媒体的使用不但使课堂的教学密度加大，训练量增强，同时也增加了教学的情景化，使课堂变得生动活泼，从而激发了学生的学习兴趣，极大地提高了教学效果。但是在制作课件时，一般教师倾向使用幻灯片ppt（PowerPoint）进行制作。但是ppt的程序化与word相比就显示了ppt的灵活度的欠缺。本文力争通过自己的教学和网络使用实际感受谈一谈word文档的一些制作小技巧，以更好地服务教学。

关键词： Word  课件  制作技巧

正文：

信息爆炸时代，现代教育技术应运而生。电化教育和多媒体的使用成为了现代化教育教学的重要特点之一。那种一支粉笔，一块黑板的时代早已经过时，教育教学的革命化时代已经到来。一个不掌握现代教育手段的教师在某种意义上来说是不合格的。因而谈起使用多媒体进行教学的时候，大部分教师都喜爱使用幻灯片，这是一个不争的事实。但是在实际操作中，我发现幻灯片的制作虽然程序化很明显，也有多变的模板，也可随时播放影音文件，但是它的文字制作部分也很繁琐，并且字体一旦设定不易改变；ppt的底色有时也不能快速调节以适应活动场景的需要。下面就自己在实际制作Word(基于office2003)课件的体会谈一谈，不妥之处恳请专家和同行批评指正。

技巧一：ppt到word 的转化。

由于课改，增加了学生的积极主动性，这就要求教师要给学生制定一套合理的课时型学习方案。教师在学生学案的制作过程中，一般采取word版形式，但是大部分的课件精品都是以ppt的形式呈现，如何省时高效地完成转化？这成了急需解决的一个难题。偶尔有一次我从一位网络高手那里学到一招，可以下载一个从ppt到word的转化软件很奏效，不妨试一试！方法是：把要转化的ppt文件和转化器放在同一个文件夹内，先打开转化器，然后将ppt文件在未打开状态下拖到转化器的空白处，点击转化按钮开始转化。当然转化完后要对文档进行处理和设置，其中包括对转化符号的剔除后根据自己的教学需要可以进行选择使用了。

技巧二：word编辑器的使用。

现在许多资源都能实现互联网的共享。但有些时候我们会发现在浏览网页获取信息时，由于权限所限，有的需要注册上传文件赚够分才能下载所需材料。有的文档可以直接下载使用，当然是免费的！有的文档只能以图片形式保存，这给编辑打印带来许多想不到的麻烦。有时你会惊奇地发现无论如何都不能复制或全选的的文档可以采取下列方式马上解决：在标题栏中“文件”（网页）项目有一个“用word编辑器进行编辑”，点击即可把想下载的论文用word重新编辑供你使用了！我想这不算侵犯版权吧。

技巧三：Word文档RTF格式巧用防病毒。

也许当你看到word文档保存为RTF格式可以防止病毒侵入时，认为很可笑，可事实上巧换格式保存word文档却能高效防病毒入侵。以下是我的经历：五年前曾经一度木马病毒肆虐，刚刚费尽心思做好的课件和原来的以”word文档”形式保存的文档眼看着被病毒快速吞噬，好心疼！但是我发现大部分的ppt文档没有被毁掉，但是把文档转化成ppt由于任务量大太难一时完成。我想是否可以把文档的保存格式进行一下转化？一试，果真屏蔽了病毒的影响。多亏自己重要的文档留了备份，格式一转，避免了灾难的进一步扩大。你想使用这一窍门吗？就是以“RTF格式”进行word文档的保存，如果你有类似的经历不妨试试！

技巧四：巧妙利用word的“超链接”功能。

如同ppt的功能一样，我们可以在需要进行链接的地方进行操作。先选中一个位置，单击鼠标右键，出现图示，选择“超链接”到指定的其它文件，可以是word文档，ppt,动画，歌曲，视频等，然后保存。这样就可以以word文档作为一个基本平台进行增容扩容，既节省了空间，又提高了使用率，从而发挥它的更强大的功能。这样做只需要把所用到的素材保存到一个指定的文件夹里进行链接即可，以防止使用时文件到不到。使用时只需要找到做了链接的标记处同时按Ctrl键和单击鼠标左键即可播放所选媒体，很方便的。

技巧五：合理使用word文档中“字体”的文字处理功能。

我们除了使用工具栏对文档的字体，字号，字的颜色等进行处理外，还可以对要强调的部分对字体进行动态设计。其办法是选择要处理的文字，单击鼠标右键，选择“字体”，在“文字效果”一栏设置了六种动态模式和一种静态“无”模式供实际需求选择。这样可以凸显强调的内容，增强了word文档的灵活性。

技巧六：熟练掌握word文档的可灵活处理功能。

在举行校级公开课时，甚至是市级或省级的优质课评选活动，我们有时会发现有的选手的已经做好的幻灯片会出现一些问题如：文字太小看不清，背景的对比度不够或过度等，而当时又不能及时更改。而使用word文档就可以很容易地解决这一难题，我们可以使用标题栏的“格式”中的“背景”设置文字的背景色，比如蓝字体黄背景色可以增强明亮效果，从而有效保护好师生的眼睛。而字号的变化就不说明了。还有一点说明，页面版式适合打印，而web版式视图则适合在课堂上进行文件的播放使用。这也是有效利用屏幕的简单实用的做法。作为教师能够实时巧妙的处理文档是教师基本功过硬的体现。另外一个技巧，有时要突出文档的段落或层次，有一个简单的办法就是使用“插入”功能，在文档的小标题或需要强调的地方插入不同的符号进行标记。

技巧七：把word文档的使用与其它的网络媒体及软件巧妙结合。

在教学中，为了把更新的知识融入课堂，我们还需要对word文档进行网络媒体的链接（在有网络提供的情况下才可用）或在线软件的使用。教师课题把选择好的媒体或网络的网址写在word文档上（会显示），用时进行实时的链接，从而真正发挥多媒体的平台作用。比较实用的词语软件程序有金山词霸，有道词典等，它们的辅助功能不可小视。

另外，word文档的表格功能， 排序功能，搜索功能等常见的教学辅助手段一般也是ppt文件也无法比拟的。也有的老师会问，处理练习及出示答案时word文档如何处理呢？很简单，把练习题在复制一份做好链接也同样起到效果，只不过声音一般情况下不如ppt设置的方便。

以上是作为一名英语教师自己在教学中摸索出来的一点做法而已，我们虽然不是专业的微机教师，但是多掌握一些它的操作流程和技巧，我们也可以达到专业人员的水平。随着现代教育的不断深入，多媒体技术也在不断更新，所以我们要时时关注科学技术的新发展，关注新问题，解决新问题。

几点感想：

1.      在信息化教育教学环境下，作为一名人民教师必须敢于和善于接受新鲜事物，老教师应该学习新教师的首创精神和先进的教育教学理念，并且不断学习和掌握不断更新的现代教育技术，并在自己的教育教学实际中创造性地使用，最大限度地发挥网络资源和现代化设施的作用。

2.      在教学改革中，继续发挥传统教学的优势，大胆摒弃不适应现代教育的部分，加大教育教学中的科技含量，把学生的终身发展作为教育教学目的，所以要求广大教师要努力为学生创造展示自己的舞台，激发他们的潜能，把愉快教育健康教育和教育创新，教育创造引入课堂。

3.      培养学生的动手能力，积极配合教育教学制作课件，从而使他们感受到现代教育给他们的快乐，增强他们为祖国未来刻苦学习的信心，不断提高教育教学水平，把科研兴校，科教兴国落在实处。

作者简介：

任林，党员，满族，1965年1月 出生，大学本科学历，英语文学学士，中学高级教师，从1983年9月至今一直从事英语教学工作。现任围场县第一中学英语教研组副组长，承德市高中英语兼职教研员，河北省骨干教师。现为北京外国语大学外语教育研究课题子课题的主要参与者之一，曾发表论文多篇，曾为西苑出版社出版的《全品高中英语复习方案》的主要编者。