中财网魏新雨的微博:2009.9.10 引用 班主任经验交流稿
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2009.9.10 引用 班主任经验交流稿
2009-09-10 21:25:36| 分类： 学生管理 | 标签： |字号大中小 订阅
班主任经验交流稿
对于自动化班级管理模式的实施，我对这学期的做法作了个小结，希望能抛砖引玉，我也以非常真挚的心情请求大家对我说的做法，提出宝贵意见，以使我活到老学到老，为南联再立新功。我将介绍的做法是由梁琦老师实施后，效果非常好，就在各班开展起来的，也是综合了我们八年级班主任的思想精华。我们6个班做法都很相似，我就拿我们班为个例子：
先简单介绍我们班情况：目前有40人，恰好分成10个四人小组，每个小组都有一个综合素质，综合能力较好组长。并把小组成员按综合情况编为1234号。
一、基本做法：
（1）一个标准：以《中学生日常行为规范》为本，以《班规》为辅。
扣分方面：
1、与老师顶撞，不尊重老师
2、上课讲话，被老师批评，睡觉，
3、作业不交，不订正，
4、仪容仪表，校卡，迟到，旷课，
5、不服从小组长安排，
加分方面：
1、获得各类奖项；
2、受到老师当众表扬；
3、为班级做奉献；
4、做好人好事；
5、课堂上举手发言，回答正确者，根据科任老师点头同意，每人可加1分。
（2）评价方法：建立德育考核量化表，每个小组的德育分为100分，根据标准进行加分，扣分；由小组长负责登记情况；每周统计一次，得出最高分小组和最低分小组。
（3）奖赏类别：由最高分小组点节目，由最低分的小组上台表演节目。
二、巩固措施：
1、“交流三部曲”：先表扬后批评再指点。
2、两个积极性：即学习积极性，集体活动的积极性。（1）多让学生组织班级活动：这学期我们班组织了《感恩母亲》（邀请了部分母亲）、《交通安全记在心》《奥运知识知多少》《元宵猜灯谜》等主题班会。
(2)发动大家都参与班级各项活动，多点组织讨论会，如由此比亚迪中毒事件，让大家都讨论，“谁应该负责任？”。溺水事件：如何阻止该类事件再度发生？
3、两个方面的力量：即家长和学校，多与家长沟通，并多点告知学校发生的大件喜事，让学生和家长对学校有更大的信心，并得到家长们的支持和鼓励。
4、发挥三套班子作用
（1）小组长：常常与小组长谈心，多听他们吐苦水，然后再帮他们指点迷津。
（2）科代表：有好的科代表，就会有好的课堂；我对科代表的要求：
在课前，早读，午练，督促学生做好课前准备，并在老师未到教师之前做好带读等工作，如表现优秀的科代表，小组可以额外加分。并要求他们常与科任老师交流联系，及时反应情况。另外科代表还需要做好作业登记情况，如果没有做或做的不够好的要上报小组长，并扣分。
（3）值日班长：登记好仪容仪表情况，课间情况，迟到旷课等情况，以及每天的值日卫生情况，并把加扣分情况纳入德育量化考核表。
三、私房菜：
1、心细眼利：每天到了班级，要习惯性的扫描全班，发觉一下有没有学生有特别的行为。认真观察班级有哪些不良动向。
2、百变狐狸：不要在学生面前一成不变，这样会让学生洞悉你的性格和处理方法；尝试的去做个百变狐狸。让学生捉摸不透你。
3、放缩自如：当问题出现时，涉及面比较广时就放，涉及面比较小时就缩，比如迟到现象，全班有5个人以上迟到，那么我们就不要在班上大做文章，而是要私底下狠抓。若全班只有一个人迟到，那么我们就要在班上添油加醋的批评这个学生，对这个学生施加一点压力。.
4、以法制乱：不管是发生什么事情，要以《中学生日常行为规范》《班规》为原则；是对的就是对的，是错的就是错！错了就要改。要让学生学会承担一些应用的责任。不要给学生有找借口推卸责任的机会。
5、放送爱心：看到有学生真的身体不好的时候，一定要当着学生的面去关心她，要从内心的去关心她；让学生觉得你是真正爱护学生的好老师。
6、倾听心灵：当学生的苦水缸；因为你可以从学生的倾诉中掌握到一些班级上你无法掌握的事情。这样可以帮助你更好的管理班级。
7、多问多学：我班主任工作做的比较顺利，其中最大的原因是我经常去烦人，我经常咨询夏主任，熊级长、梁琦老师，伍细佑老师，蔡老师，还有我的科任教师们都经常给我很多意见；三个臭皮匠胜过一个诸葛亮！只有多问多学多聊天，才能学到更多更好的方法和经验。
最后，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，班级问题也总是层出不穷的 ，要想解决问题就只能要我们去多想想方法。班主任的工作也是因人而异的，而在座的班主任们也有很多的很好的方法和经验，希望能给机会让我好好学习学习。也希望说得不对的地方还请领导老师多指正，谢谢大家。