虫师续章为什么看不了:2010秋班主任工作总结

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/02 01:32:07

2010秋班主任工作总结

   转眼间一学期又过去了。本学期我担任初一(104)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。班主任工作平凡而琐碎,但却实实在在、事关重大。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下

   我做班主任工作坚持的原则是,以人为本,以情感人,以身为范,讲究方法,追求效率。本学期的重点目标是,从细微处着手,让学生学会做人,学会学习,养成良好的生活、学习习惯,发现每位学生的闪光点,鼓励学生勇于展现自我。 

    在班级日常管理方面,首先,建立完善的班干部队伍。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,所以我认真做好班干部的选拔、培养、使用等一系列的工作。大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,进行考核制度,调动学生干部的积极性,利用他们的优势,挖掘他们的潜力,班级形成了团结向上的优良班风。同时,对表现突出,工作、组织能力超群的干部,积极向学校推荐,成为学生会干部,让他们发展自己的才能,为学校做好学生管理工作发挥更大的作用。同时开展争当小组长,班长的活动,调动了每位学生参加管理班级的积极性。针对学校提出的工作任务,召开班委会议,力求高效率完成任务。重视班委们提出的意见,沟通交流,寻找适合本班特点的行之有效的班级管理方法。

    重视学生的日常行为,力求每位同学养成良好的行为习惯。首先要求学生从最简单最基础的开始着手,重视自身的形象、仪容,仪表,不穿奇装异服;其次,要注意保持环境卫生的整洁,不仅可以美化环境,而且有益于我们的身心健康。再次,要求言谈举止文明,并且要经常以此作为自身的行为准则,严以律己改掉不好的习惯;进行了“静、净、敬、竞”教育,召开相关主题班会,收到了很好的教育效果

    制定相应的班规,对于违反学校、班级规定的行为,给予相应教育。针对违反校规校纪的行为,并不是为了惩罚而惩罚,而是借助一定的惩罚方式以达到我们教育的最终目的。所以我们主要是采用了比较温和的方式,比如打扫走廊,擦擦黑板等将功补过。同时也是很多同学乐意接受的方式。没有引起违规同学的反感。

   充分发挥主题班会课的作用。平时管理中注意搜集班级的问题,每一次班会课精心准备,确立主题,加强和同学之间的交流、分享,以达到解决问题的目的,而不是一个人以教训者的身份满堂灌。有时会以故事的形式、以记者答问的形式既能缓解班会课的枯燥同时更容易让同学们接受。

   利用好每一次学校布置大型活动的机会。力求发现每位同学的长处,让每一位同学脱颖而出,努力为班争光,使全班同学对班集体都有一种归属感与荣耀感,增强班级的凝聚力,形成团结、互助、互爱的班集体。

   加强家校的联系,同心协力培育学生成才。家长作为学生成长中的启蒙老师,家庭教育有着举足轻重的作用。学校与家长必须架起沟通的桥梁,切实、高效地解决每一位学生面临的问题。尤其当学生的问题出现的时候,及时与家长取得联系,共同有效地做好学生的思想工作,把学生呈现出来的问题扼杀在萌芽中。避免其恶性地发展。

   培养学生的自主学习能力。在管理过程中发现很多同学的学习不够自觉,很被动,没有计划,对教师的依赖性较强。鼓励学生多问、多练、多思考。但在学习的问题上因为种种的原因,在本学期的教育中管理上难以突破。期待下学期能够突破这一难题。

   总之班主任工作繁杂而琐碎,我们在工作中不仅需要耐心、爱心、真心,更需要求知之心。只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。

                                                班主任:彭继武

                                                           2011.1