中财网java工程师掌握的技术:依法治教工作计划
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依法治教工作计划
左固堆小学
2007年3月
左固堆小学依法治教工作计划
在县委县政府和县教育局的领导下，进一步贯彻“三个代表”重要思想。围绕学校中心工作，按照依法治教第三个规划和“四五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，进一步提高干部师生的法律素质，提高学校法治化管理水平，为推进学校可持续发展不懈努力。
1、深入开展领导干部学法用法活动
行政人员重点学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、以及与本职工作相关的法律法规。要充分利用法制副校长这一资源在中层以上干部中进行教育法规的学习。重点学习《宪法修正案》等法律法规，提高学习实效。
2、教师法制教育
利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习2小时以上。做好新教师“五法一规范”培训考核工作和暑期师德培训法制教育工作。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。拟在教师节期间组织党团员教师，青年志愿者开展教育政策咨询活动，进行以年级组为单位的法制宣传黑板报评比活动，加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
3、青少年法制教育
组织开展以中学生为主的“与法同行”主题教育活动。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展“五个一”法制教育活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，即组织一次法制教育的参观或观看一次VCD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。充分发挥广播宣传舆论工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制专题讲座、法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强青少年的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。加强与法制副校长的联系，加强与乡综治办的联系，积极参与开展校园及周边地区治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极配合社区进行课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制。
4、加强行业依法治理 进一步规范义务教育公办学校“一费制”管理，凡出台新的收费政策或具体的收费政策，要通过校园内部媒体、公示栏、校内公开栏等及时向外界公布，让学校清清楚楚收费，学生家长明明白白交费；严格执行“收支两条线”管理规定，杜绝平调、截留、挪用收费收入的行为，确保学校收费收入全部用于教育事业。
5、健全预防和保障工作机制了解并准确把握在校学生的情况，要在确定需帮教对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、德育导师、学生小组成员、法制辅导员等与被帮教学生结对子，开展“一对一”、“多对一”、“一对多”等多种形式的帮教工作，正面引导学生，防患于未然。
6、深入调研制定新一轮的普法规划 积极探索新形势下增强普法工作实效的新路子和新方法。组织召开教师座谈会，进行普法依法治理工作的理论研究，探讨工作的规律性，结合学校实际工作中的热点、难点问题，分析现状，照准症结，为制订下一个普法教育依法治理规划打好理论基础。根据上级部门的部署，结合我校教育实际制定“五五”普法规划，明确新一轮规划的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤与保障措施等，努力构建新的普法工作体系，不断推动依法治教工作向纵深化发展。