暴走大事件第二季 10集:与朱元思书练习题

《与朱元思书》练习题

[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

[乙]林尽水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

1．下列加点词语解释有误的一项（   ）

A．风烟俱净（都）B．一百许里（许多）C．皆生寒树（都）D．窥谷忘反（返回）

2．文中划线句子的意思是    ---------------------------。《三峡》中与之异曲同工的语句是        

----------------------------------、--------------------------

3．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是----------------------------------     （请用文中的一个四字短语作答），并且重点从 ------------------------ 和-----------------两方面进行了描绘。

4.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是----------------------------------、--------------------------  用课文原句填空）

5．下列句中加点词含义相同的一项是（   ）

A．天下独绝           B．一百许里

猿则百叫无绝         猿则百叫无绝

C．风烟俱净           D．在昼犹昏

皆生寒树              有时见日

6．文中写出的富春江的特点是 ----------------------------------、--------------------------。

7．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：-------------------------------- 。

8．能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：----------------------------- 。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： --------------------------------- 。

9．下列说法不正确的一项是（   ）

A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。

B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。

C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。

D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。

10．解释下列句中加点词的意思。

①负势竞上（             ）    ②好鸟相鸣（             ）

11．写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。

句子： ----------------------------------------------------------- 

翻译：--------------------------------------------------------------------------------------------                                                    

12．文章理解。（5分）

文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 ----------------------------------------                     的情态。在分写“异水”时，用“ ------------------------------------------------------- ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的  -------------------------------------的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的泉抒情短论，表现了作者 ----------------------------------------------------------------的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ---------------------------------------   ”一句相照应。

13．对下列加点的词解释正确的一项是（   ）

A．屋舍俨然：整齐的样子 怡然自乐：愉快的样子   良田美池桑竹之属：连接

B．水皆缥碧：青白色      望峰息心：平和的心态   窥谷忘反：同“反”，返回

C．有时见日：同“现”    互相轩邈：高大         横柯上蔽：树木

D．阡陌交通：交错相通    负势竞上：凭依        皆生寒树：（使人看了）感到有寒凉之意

14．翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

-------------------------------------------------------------------------

15．选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往  ------------------------------------------          的思想，他的诗《饮酒》（之五）中“----------------------------------、-------------------------- ”两句集中体现了这种思想。

16．选文甲描写富春江的美景时，抓住山---------- 水--------- 的特点，反映出作者----------的生活情趣；选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人 ------------------ 的生活，反映出作者的社会理想。

17．哪两组句子中加点的词意思相同? (       )和 (       )

    A．急湍甚箭，猛浪若奔

        群臣进谏，门庭若市(《邹忌讽齐王纳谏》)

    B 夹岸高山，皆生寒树   

       凄神寒骨，悄怆幽邃(《石潭记》)

    C．负势竞上，互相轩邀

       负箧曳屣，行深山巨谷中(《储东阳马生序》)

    D．经纶世务者 窥谷忘反

       仰视莲花反在天上(《于园》)

    E．横柯上蔽，在昼扰昏

       重岩叠嶂，隐天蔽日(《三峡》）  

18．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

[答]    ------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                   

19．用现代汉语翻译“争高直指，干百成峰”。

[答]  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                   

20．本文是从视觉和----------------  角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“-----------------”（用原文回答）的特点。

21．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？

--------------------------------------------------------------------------------------------------

22．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？

---------------------------------------------------------------------------------

23．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1．    B

2．湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。 虽乘奔御风，不以疾也。

3．天下独绝，山、水 4．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。5．C 6．清澈 湍急 7．负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 8．寒 远上寒山石经斜或寒蝉凄切 9．D 10．①凭依（或：凭借、依仗）②美丽（若答“友好”也可给分）11．句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色

2．    。）12．空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等） 空二：千丈见底 空三：幽静（或：寂静、静等） 空四：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等） 空五：皆生寒树 13．D 14．知了长久不停地叫，猿猴接连不断地啼。15．田园生活（乡村生活）采菊东篱下悠然见南山16．奇（清急）；异（高、险）；沉缅山水（寄情山水，热爱山水）；安宁、闲适17．A E(A像   B耐寒／使……寒   C凭借/背着   D返/反，反而   E遮蔽)18．“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。19．(群山)竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。20．听（听觉） 奇山异水，天下独绝21．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。22．加深感受，使人如同身临其境 23．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

一、基础知识。
1.给下列加点的字注音：
①水皆缥碧，千丈见底。(      )
②泉水激石，泠泠作响。(      )
③好鸟相鸣，嘤嘤成韵。(      )
④鸢飞戾天者，望峰息心。(      )
2.指出下列各组中的加点词的不同用法。
①蝉则千转不穷。(          )
欲穷其林。(           )
②猿则百叫无绝(           )
空谷传响，哀转久绝。(           )
③鸢飞戾天者，望峰息心。(           )
果如鹤唳云端。(           )
3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”
4.这篇文章从文体上看，应是一篇   ，介绍                        了优美的景色。描绘异水时，抓住了        的特点，在描绘奇山时，紧扣        的特征。
二、阅读理解。
阅读语段，答文后题。
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5.指出下列各句中有通假字的一项是(    )
A.风烟俱净，天山共色。       
B.奇山异水，天下独绝。
C.经纶世务者，窥谷忘反。     
D.疏条交映，有时见日。
6.下列句子不是骈句的一项是(    )
A.从流飘荡，任意东西。       
B.自富阳至桐庐，一百许里。
C.夹岸高山，皆生寒树。       
D.负势竞上，互相轩邈。
7.指出下列句中加点词的活用特点。
①风烟俱净：______________        __
②望峰息心：________________________
8.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
______________________________________________
9.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
_____________________________________________________
参考答案：
一、1.①piāo ②línɡ línɡ ③yīnɡ yīnɡ ④yuān  lì  
2.①尽，完   走完  ②停止  消失  ③至  叫 
3.吴均  南朝  叔痒  “吴均体” 
4.山水小品   “千丈见底”“直视无碍”    “争高直指，千百成峰”  
二、5.C   
6.B  
7.①形容词作动词  消失  ②使动用法  使……平息  
8.泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 
9.其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活。      爱慕美好自然，避世退隐。  相关链接：www.5ykj.com 文章
来源莲山

与朱元思书  

《与……书》

△文章从听觉方面写富春江的山水，细致生动，作者写泉声、鸟声、蝉声、猿声有什么作用？

答：欢快的声音汇成一曲对生命的颂歌，把寂静的山谷变成一个热闹、和谐、欢乐的世界。山包容了这些生命，也给山以无限的生机。

△     本文是骈文，找出文中出现的一组对偶句，并说说他们的好处？

答：对偶句有：

风烟俱净，天山共色。

急湍甚箭，猛浪若奔。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

妙出在于：句式整齐，音韵和谐，对比立意，相映成趣，读起来琅（lang2）琅上口,节奏感极强。

△     “鸢飞戾天者……忘反”实际意思是什么？反映作者怎样的处世思想？

答：1、实际意思是，流露出对追求功名利禄之徒的蔑视，对大自然的向往，表达避世退隐的高洁志趣。

2、作者可能是自明本志，也可能是对朋友的婉言相劝，希望他早日离开官场，过隐居生活。

△     作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？

答：以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象的描绘两岸山势的陡峭壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。

△     王国维说：一切景语皆情语，谈理解？

答：文章表现了作者高洁高雅的情怀，“从流飘荡，任意东西”表现了一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中，表现了作者对自然自由的热爱，对生命力的赞颂。在描绘山景时，“鸢飞戾天者……忘反”，这几句感受不仅衬托出险峰的魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

《三峡》

△     诗人（李白）和地理学家笔下的三峡有什么不同？

答：《早发白帝城》是诗，《三峡》是游记散文。《早》作于李白遇赦东归途中，作者感情是欢快的，舒畅的。该诗奔放，快船快意，洋溢着欢悦豪情，正是当时诗人欢快心情的写照。而《三峡》作为一篇地理著作，作者在描写客观景物的同时也抒发了对祖国大好河山的热爱，触景生情，这一诗一文因作者创作背景的不同，境遇不同，自然笔下的三峡也不同。

△     分析《与》和《三峡》的异同？

答：一：内容与主旨：

相同：都写了山水秀丽神奇，抒发了对大自然的热爱。

不同：《与》出自《艺文类聚》，是写给朋友的信，描写了富春江的景色，可能是自明本志，也可能是对朋友的婉言相劝，希望他早日离开官场，过隐居生活；《三峡》出自《水经注》，是《水经》的注释，描写了三峡的景色，主要阐述的是地理知识。

二：写法：

相同：1、结构严谨、思路清晰；

2、抓住景物特征，运用了比喻、拟人夸张等多种修辞手法；

3、运用了动静结合、虚实相间、正侧面描写相结合、形声兼备等多种写作手法。

不同：1、结构上，《与》先写总体感受，再分写奇山异水；《三》先写三峡总体形势，再分写季节写景色特征。

2、写作顺序上，《与》先写水，后写山：《三》先写山 后写水

四、语言：

相同：语言优美 精炼恰当，富有传神力量。

不同：《与》是骈体文，讲究声律、对仗，对偶句较多；

《三》是山水游记散文，对偶句兼用散句。

练习题及答案

一、给下列加点的词注音

水皆缥碧（      ）   急湍甚箭（      ）  泠泠作响（     ）千转不穷（       ） 

鸢飞戾天（      ）   经纶世务（      ） 互相轩邈（      ） 嘤嘤成韵（       ）

横柯上蔽（ ）

二、解释下列加粗的词。

1．从流飘荡（             ）2．猛浪若奔（          ）3．互相轩邈（             ）

4．经纶世务者（           ）5．皆生寒树（          ） 6、蝉则千转不穷（           ）

7、窥谷忘反（           ）

三．解释下列多义词。

1.绝 ：天下独绝 ；猿则百叫无绝（                ）（                ）

2.上 ：负势竞上；横柯上蔽（                ） （                 ）

3.直 ：直视无碍； 争高直指（                 ）（                  ）

四、按要求写出句子。

1、写登舟纵目总体感受的句子是：_________________。2、写江上放舟自由情态的句子是：_________________。3、概括赞叹富春江景的句子是：___________________。4、写富春江水清澈的句子是：________________。5、写江流气势磅礴的句子是：________________。6、写听觉感受的句子是：_____________。

五、填空

1．本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名）

六、简答题

1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？答：________；________。

2、第二段加红句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？

3．第三段加红句表达了作者什么样的思想情绪？

一．解释下列加点的词语。

1．①猛浪若奔　　              ②窥谷忘反　　                ③从流飘荡 

 ④ 泠泠作响                       ⑤ 横柯上蔽

⑥天山共色                        ⑦ 一百许里                    

⑧ 互相轩邈                     ⑨负势竞上⑩望峰息心

二．用现代汉语翻译下列句子。

1．急湍甚箭，猛浪若奔

2．从流飘荡，任意东西。

3．经纶世务者，窥谷忘反

4．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

5．风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

6．水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

三．简答题

1．简单赏析“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”这个句子的写法。

2．从听觉方面描写景物的对偶句是＿＿＿＿＿＿＿＿        。

3．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？

4．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？

5．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？

6．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？

7．阅读本文第二段，概括富春江水的两个特点。

8．简答（不得直接摘抄原文句子）（1）说说富春江景色的总体特征。

（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。

9．根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对)

①两岸连山无阙处，                    

 ②石潭上竹树环合，                

10．与《三峡》比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的      、      等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的            ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

11．(用原文回答)本文是从视觉和_______角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“____________，_______________”的特点。

12．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

[探究拓展训练]

　　与陈伯之书（节选）丘迟

　　暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。

10、下列加点词语意思不完全相同的一项是(         )

A．见故国之旗鼓    每见壁间题字

B．杂花生树，群莺乱飞   摆扑丛树中

C．廉公之思赵将    学而不思则罔　

D．人之情也    故少之日，得学之功十五

　11、文中描写景物的句子是

12、"廉公之思赵将，吴子之泣西河"的原因是

13、文中的"将军"指代（          ）

A．廉颇        B．吴起        C．陈伯之        D．丘迟

　　14、翻译下面的句子

　　廉公之思赵将，吴子之泣西河

附参考答案： 一、piǎo  tuān  líng líng  zhuàn  yuān  lì lún  xuān     yīng  kē。二、1、顺、随。2、好像。3、高，远。4、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”，返回。三、1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。五．富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝 ， 吴均。六、1．总起  奇山异水。2．使用了夸张和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。3．淡泊名利、避世归隐

《与朱元思书》试题精选参考答案

一．解释下列加点的词语。

1．①飞奔的马　②通“返”， 返回　③ 顺、随    ④作：发出 ⑤ 遮蔽（遮住，遮掩）   ⑥同样 ⑦左右、多 ⑧往高处伸展（只写“高”扣0.5分）⑨凭借或依靠⑩平息或停止

二．用现代汉语翻译下列句子。

1．湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。

2．乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。

3．（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

4．蝉不停地叫着，猿不停地啼着。

5．风停了，那空间的烟雾都消散净尽，晴朗的天空与青青的远山融为一色。(我乘着船）随着江流飘流荡漾，随心所欲地任凭船儿东西漂泊(欣赏景物)。

6．江水呈清绿色，深深的江水清澈得能见到水底。游动的鱼儿和细小的石子，直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。

三．简答题

1．该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

2．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

3．流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

4．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

5．加深感受，使人如同身临其境。

6．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

7．清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。

8．示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。

（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。

9．(意思相近，结构相似即可）①示例：百里江水皆缥碧 ②示例：寒树间好鸟相鸣

10．（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。

11．听觉 ；奇山异水   天下独绝

12．表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生，意欲归隐的思想感情。

[探究拓展训练]

10、C   11、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。   12、人之情（人的思乡之情）   13、 C     14、廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。