少年三国志橙马哪个好:第3课时长度、时间及其测量

第3课时长度、时间及其测量

学习目标：

1、 知道长度的单位及换算关系。

2、 学会使用刻度尺测长度、会估读算位及使用刻度尺测特殊物体长度的方法。

3、 知道什么是误差及减小误差的方法。

4、 知道时间的单位及换算关系，学会用秒表测时间。

学习过程：

一、 古诗导入、揭示目标

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。在这首古诗中，你认为涉及到哪些科学知识？哪位同学讲一讲！

二、预习准备

1、 长度的单位及换算关系。

2、 如何估读算位及如何使用刻度尺测特殊物体长度的方法？

3、 什么是误差？如何减小误差？

4、 时间的单位及换算，学会用秒表测时间。

三、学习交流与展示

（一） 长度的单位及换算关系

国际单位制（SI）中长度的主单是：米（m）

其他单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

各长度单位之间的换算关系：

1km =1000ｍ=103m

1ｍ=10 dm 1dm =10 cm 1cm =10 mm 1mm =1000μm =103 μ m

1μm =1000 nm=103nm

训练与例题评析：

例题1：单位换算

5.4km=_____m 2.4nm=_________μm 1.5mm=_______μm 3.5cm= ________dm

例题2：给下列长度填入合适的单位

①某同学的身高是174______；

②一支铅笔的长度是1.8_______；

③一枚一角硬币的厚度是2.4____；

④教室每层楼高3200_____

（二） 刻度尺的使用方法

活动：观察刻度尺

拿出你的刻度尺，仔细观察一下：

1、它可测出的最大长度（量程）是 ；

2、它的最小刻度（分度值）是

试一试：你能读出下列物体的长度吗？

试一试：你能指出刻度尺的正确使用方法吗？

刻度尺的正确使用方法:

a、使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置

b、刻度尺的(零)刻度与被测物体的一 端对齐，视线要与尺面垂直。

c、测量值要估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。

活动：用刻度尺测量课本的长度

活动注意：放法、看法、读法、记法符合刻度尺的正确使用要求

问题：当刻度尺的量程小于被测长度时能测量吗？

想一想：

在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。误差：测量值与真实值之间的差异。

方法：多次测量取平均值，可减小这种误差

例题：小张和小李合作测量了物理课本的宽度，三次测量的结果分别为16.75cm,16.76cm,16.78cm,则课本的宽度为______cm。

活动：用刻度尺测出课本纸的厚度

1、能否用刻度尺直接测量纸的厚度？

2、你是如何测量出课本纸的厚度的？

方法指导：

累积法：取n张纸测得总厚度为d，则每张纸的厚度为l=d/n

拓展思考：请你课后与同学多交流

1、如何测量细铜丝的直径？

2、如何测量硬币的直径？

3、如何测量地图上京沪铁路的长度？

4、游标卡尺及螺旋测微器测长度

（三）时间的单位及换算关系

时间在国际单位制中的主单位为：秒（s）

常用的单位还有：分（min）、小时（h）。

时间单位间的换算关系：

1h=60min 1min=60s 1h=3600s

活动：观察秒表、用秒表测时间

四、反馈评价

1、给下列各物体的长度填上合适的单位：

(1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为0.65 ；

(3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。

2、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )

A、放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起

A、 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线

B、 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据

C、 记录时，要记下测量的数字和单位

3、下列关于误差的说法中正确的是( )

A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差

C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的

4、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )

A、分度值为1cm的刻度尺 B、0刻度线已经磨损的刻度尺

C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均匀的刻度尺

5、怎样利用刻度尺和三角板测出一枚硬币的直径？画图表示出你的测量方法，并将测量结果填在横线上。

硬币面值 ；硬币直径 。

6、怎么测量一个乒乓球的直径？写出你需要的辅助器材，画出你的测量方法。

7、要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( )

A、做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量

B、打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离

C、利用汽车行驶中里程表计数的变化

D、将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出

8、测量长度的基本工具是________；在国际单位制中, 长度的单位是________。比这个单位大的单位有＿＿，比这个主单位小的单位有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等.

9、一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：(1) 一支钢笔的长度是: 0.13_____。 (2) 地球的半径是: 6400_____。（3）一根头发的直径是: 100_____

10、右图是测量圆形铁板直径的一种方法，请读出此铁板的长度：_____________

11、给你一根米尺，怎样较方便地测出

你从自己家门口到学校校门口的路程

约为 多少？（说出步骤）