十三经注疏的版本:强化课外辅导教育的讲座提纲
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 12:08:10
一、理念决定出路
1、不能在黑暗中摸索
恩格斯1883年在马克思墓前的讲话中指出:不是剩余价值学说的发现经济学家和政治学家的一切研究只能在黑暗中摸索。剩余价值学说揭示了资本经济规律
主旨在于弥补学校与家庭教育的不足:
(1)发现问题对学生进行科学检测包括:学科知识测试、学习心态测试、学习方法测试、学习习惯测试、在读学校教学水平评估
(2)对症下药有针对性的开展训练包括:着重学习能力、记忆能力、思维能力、表达交流能力、应试能力等能力的培养与培养。
(3)采取的具体行之有效的做法包括:采取集中训6天集中练训练营、单兵教练一对一重视私塾先生、分门别类记忆力、英语、表达能力等训练的方法全新辅导模式。
(4)其主要特点是:依托深厚学术背景和强大师资力量,通过组织专业辅导团队对学生进行全方位个性化辅导的一种辅导方式。包括学业分析师、学习管理师。
学业咨询师:为学生提供专业的教育咨询和测评服务、制定个性化辅导方案;
学习管理师:为学生建立个性化档案、选派1对1教师、安排课程、对辅导进行全程跟踪管理、监督教学过程和效果等;
心理咨询师:对学生的学习心态、亲子关系等进行辅导和疏导;
教育专家组:进行记忆力、思维力、表达能力等的能力和素质训练。
(5)综合能力训练
1、超常记忆力训练和思维力拓展
2、中高考英语应试30小时突破
3、好方法好习惯训练营
4、自信当众讲话、口才谈判训练课
5、规律是事物内部必然本质的联系知识由规律与规矩构成。
6、理念是认识、是觉悟、是勇气、是信念、认清规律,严格按照规律、规矩办事。
7、僧多粥少,竞争激烈,又投入才有收获,正确投入才可能有大收获。
8、素质包括:实力、竞争、心态、控制。
实力:学得多、记得牢、悟得透、考得好。竞争:敢考、能考、会考;敢出头、会出头、能出头。心态:积极、向上、阳光、健康。
控制:不让做的坚决不做,要求干的努力干好。不短路、不触礁、不脱轨、不闯红灯。
考试:一最公平的措施保证取得最不公平的结果。发现差别,承认差别。量化差别,据差别挑选。
分数:差别的标识、衡量的标准,选择的依据。
二、方法决定前途
(1)举例子:郝建秀、倪志福、李阳
(2)、超长记忆、思维拓展,学会学习、记忆、理解、运用。
(3)、英语备考经典提分特训系统。
(4)、经典口才自信讲话课程系统。
三、效率决定速度马克思说过:
“时间的支配与使用是首要的经济规律,一切节约归根到底都是时间的节约。”有效的方法可以提高效率节约时间。质与量的协调、和谐。
四、坚持决定胜负信心与恒心,
恒心就是坚持。学习就是重复。有目的的重复就是训练。有效的重复是成功之母。