迷你世界泡面视频:五步教学法

来源：百度文库编辑：中财网时间：2024/04/27 17:23:10

五步教学法作者：五月马 ..

本学期在教学改革的大趋势下，我尝试了“五步教学法”。

一. 处理上一节作业：

（1）个人对照参考答案，查找、改错；

（2）同桌互相纠错；

（3）全班同学公开纠错；

（4）教师重点讲解。

二．回忆旧知识：

（1）老师提问，一般采取随机抽签，展开小组的对抗；

（2）同学互相提出问题；

（3）全体笔试，当堂打分，求取小组平均分。

三．检查课前预习情况：

（1）同桌互相检查学习目标的理解、记忆情况；

（2）演讲、交流预习作业的讨论情况（讨论一般在课前进行）；

（3）老师点拨重点、疑点、难点（一般不超过10分钟）。

四．课堂训练：

（1）当堂做，当堂评，当堂打分，求取小组平均分；

（2）同桌互相纠错（兵对兵、组对组）；

五．布置课后作业：

（1）整理知识网络；

（2）处理课堂遗留问题；

（3）做下一节学案的预习作业，明确课堂学习重点；

我的教学过程体现了三个“一切”：

（1）一切为了学生，充分发挥多媒体的作用，充分发挥老师的主导作用，为学生服务；

（2）为了一切学生，面向全体学生，突出重点，突破难点，讲清疑点；

（3）为了学生的一切，不仅传授知识，而且强化能力（包括记忆理解能力、语言表达能力、心理素质、社会交往能力等）。

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