蓝翅中长大后的样子:送给正在读研和即将读研的学弟学妹们的忠告（转）

小学5年，初中4年，高中3年。本科4年，硕士3年。19年的读书生涯，终于要在2周之后结束。太久前的已无从回忆，回望硕士三年的点点滴滴。好也好，坏也好，随着答辩的结束，也即将成为过去式。

记得三年前还在复试的时候，系主任在我面试时说，三年时间说长也长，说短也短。用心的话，三年能学到不少东西。想混的话，三年转眼就过了。

现在想想，真的很对的。很幸运，自己绝大多数的时间是在XX研究所度过的。学到多少东西，不好说，至少觉得没有虚度这三年光阴。谨在毕业论文完成之际，留下一些硕士三年所亲身经历亲身体验的经验教训，送给正在或即将读研的学弟学妹们，也送给自己，作为三年硕士生涯的纪念。

1 有关导师的

选导师前一定好好了解一下，选个有能力的好导师，真的很重要。无论哪个学校，无论哪个学科，导师都是有好有坏。

倒不是导师有多么出名，多么有钱有课题。要知道，一般大导师“一导”都没空管学生的，博士都没空理，更别提小硕了。当然，名导师也有名导师的好处，你是他的学生，走到哪里都会比同等学生高半头的，尤其是在学术会议、年会等场合。而且，毕业后找工作在同行业中名导师的学生也是很占优势滴。导师推荐的关系不说，即使自己在同行业中打拼，师兄师姐都是牛人，再加上导师的光环，刚毕业就比其他同等学生起点高。

话说，不是所有人都能进院士、所长、校长门下的。所以，选一个有能力人品好负责人的导师是非常重要的。实验室工作科研氛围会潜移默化的改变你一生做事方式的。虽然科研能力很重要，但这三年，跟一个人品好会办事有能力的好导师，学到待人接物、分析问题处理问题的方法思想更重要。曾经有个年轻的导师跟我说，他的学生在招进来的时候，先要跟他说，这三年，学习怎么做人比学习怎么做科研，更重要。我也非常赞同这一点。跟着有思想、有主见、有魄力的导师，潜移默化你也会变得凡是积极要强不甘人后。而跟着成天混日子不求上进、人云亦云、事不关己高高挂起、心眼小、算计人、做事小气的导师，时间久了，即使你再热爱科研工作热爱你的专业，也会被导师带的办事不大气。要知道，一个不大气的人，再有本事也不会有多大气候的。如果你再不是怎么特别上进特别努力的人，很可能这三年的时间多数都虚度了。导师对自己要求都不严格，对你更不会悉心管教了。科研不求上进，导师对你最大的要求就是按期毕业，出席学术会议、年会等场合都会觉得不好意思讲是谁的学生。当然，也很有可能你连这样的机会都没有。不过即使在开题报告、中期汇报、毕业答辩等公开性的课题组会议上，你都会觉得比同等级的同学们差。一旦这种甘于落后垫底的想法成功的在你思想中扎根了，即使以后工作中，你也对自己要求习惯性的降低。

进名导师门下，不是件容易的事。但相信，选个认真负责的导师，并不难。选之前，多听听师兄师姐们对导师们的口碑。

所以，归根结底一句话，选导师，一定要慎重，一定要了解清楚之后再选。

2 有关课题的

这个貌似你跟了导师之后，选择权就不是很大了。如果你想继续深造读博，或者以后从事科研工作的话，那一定有必要让导师给你选个就业方向好，有科研价值的课题。是基金项目荡然最好。不是基金项目，自拟题的话，一定要调研好了再决定。太前沿的，文章好发科研难做。太普遍的，大众化了突出不了科研创新性，并且发不出高质量的文章。如果你只想读个硕士，那么学习科研能力比专业知识更为重要。查文献做实验，不妨多试几个方法。这样不但保证了论文的广度与工作量，多涉及点东西，没准哪个环节以后会成为你的饭碗。要知道，科研做的越精越深，以后就业的路径就越狭窄。当然，这也不是太泛泛的做，课题拟定时，就要有个思路，最好可以贯穿成一条主线。能产业化的最好，不能的也要有很强的主线。千万别想起啥做啥，导师想起啥给你做啥。

总之，科研课题，目的性一定要强。

3 有关实验的

现在有课题有能力的导师，都主张一个学生一个课题。培养学生独立科研能力和创新性。

查文献一定不能少，这个我就不再赘述了。中文外文的都要，了解整个课题的科研背景很重要，要看自己做的东西，国内国际都要了解。我导师为了逼学生查文献，最好的办法，就是研一定了课题后，就让学生写出一篇综述性文章，写的好坏另论，但这个任务迫使学生查文献，有目的的修研究生基础学位课程，尽早进入科研状态。有条件的话，跟着师兄师姐做做预实验等。

实验中一定要养成良好的科研习惯，每天的实验记录都要整理，最好整理成电子档，有电子备份。整理的一定要有条理。做完一个阶段的实验后，要整理成有条理的系统的资料。有条件的可以写成文章的格式试着发表。有科研价值的，可以写成英文的，即使不投外文期刊，也可以投中文期刊的外文版。能投高质量的杂志一定不要嫌烦，认真修改投高质量的期刊。没科研价值的，如果导师肯花钱，也要投出去，小杂志小期刊都可以。有总比没有强。即使投不掉的，整理出来，等以后写大论文也会很轻松。

做实验时，条件允许的话，尽量自己动手操作。仪器自己使用，与送样出去，完全不一样的收获。不要嫌烦，不要怕费事。自己学到东西是王道。多学点东西总没什么错。而且，能使用先进方法、使用高端仪器的机会一定不要错过。不但这样可以发好文章，即使实验结果不好，学到先进方法学会动手操作高端仪器比法文章更重要。所以，不要怕浪费时间，尽量大胆尝试新手段实验。当然，这些都要经过导师同意，觉得可行再实行。实验前查好文献，自己注意安全最重要。一切都以安全为前提。

此内容都建立在独立课题基础上。如果课题是师兄师姐们做过的课题，只是接着做下一步工作，多跟师兄师姐做做预实验，自己也要多查文献多问问题。不要养成依赖性。

4 有关论文的

要学会写科研论文的方法。很多学校培养研究生的目标就是让学生学会如何科研写作。这点比课题重要。因为以后工作中，你不一定从事你硕士的课题，但专业相关的写作一定是少不了的。如果导师出书，发表文章，申请专利基金等等，请你帮忙，一定要放下手中所有事情，全力以赴。即使没有这样机会，自己写小论文，认真对待杂志社编辑的建议。尽量争取写完的文章在自己能力范围内不麻烦导师编辑修改，自己能力范围外的，导师杂志社编辑修改内容，一定要认真对待。不要让导师杂志社编辑修改多次，要知道，是你在写文章，而不是你导师杂志社编辑在写。像《杜拉拉升职记》中的玫瑰对杜拉拉说的话就很好，“不要拿这些没有经过整理的原始资料给我看，你的薪水分我一半么？如果不分我一半，为什么要我做该你完成的工作呢？”大论文同理，更应认真对待。要知道，如果你不读博士了，以后基本没有机会再有给你这么久的时间让你认真完成一篇内容丰富的文章了。我们没有任何理由不认真对待。

5 有关做汇报的

做的东西要讲的出来，这一直是我们导师培养我们的很重要的要求之一。像很多课题组内的定期汇报很好，不但可以解决掉当前课题出现的问题，更重要的是培养了学生的表述能力，逼迫学生定期整理并逻辑连贯的表述出来，让学生随时随刻都明确自己科研目标。当然，如果自己内容有质量而且导师又舍得出钱能参加会议的，是最好不过的了。这种在学术会议上的锻炼，不是一点点。如果有此机会，千万要争取，千万要认真对待。这样的机会，比发文章可重要多了。别因为懒，怕压力而将此千载难逢的机会拱手让人。以后社会上需要的，不只是孺子牛。即使没有此等机会，多听会议总没错的。多听听专业相关的报告，了解一下除自己课题外其他人在此行业所做的东西。要知道，并不一定以后你的工作仅限于自己课题的。别推说听不懂浪费时间。一般越好的报告者越是深入浅出，会让你听懂的。把没听过的检测方法和仪器记下来，转身回来就要查，尤其是高新科技仪器，我们系主任给我们上《现代仪器分析》课程曾说过，现代的化学已经不是70~80年代的瓶瓶罐罐时期了。而是进入了高科技分析检测手段的新时代。多花些时间了解本领域的前沿和工业应用吧，比时间花在看韩剧玩游戏上强多了。

6 有关专业英语的

这个不用我说，大家都知道重要。我们这一代从小被长辈们拎着耳朵喊“外语很重要”。而我们听了的却很少。没有压力自然懒得看，再加上课题是不需要查英文文献就能做出来的，更是如此。我导师和系主任都要求过自己的学生，尽量把小论文写成英文。能不能发表另论。我导师和系主任也都要求我们做英文的ppt，在自己研究室搞的学术年会上，用英文讲。虽然过程是残忍和痛苦的，虽然英文小论文有可能被导师改的面目全非，但经过一次锻炼的收获是不同凡响的。有压力才会有动力，有压力才会出成绩，这是亘古不变的哲理。（所以吧，选个认真负责对学生管理严格的导师，是很重要滴！）

还有，就是导师来外宾客人，别认为导师让你陪客人很烦，无论中国的外国的，只要能作为导师的客人来，肯定是资历与导师相当的领导（卖仪器的投资的除外）。机会是留给有准备的人的，只有到这时候，和外宾对话，讲解你课题组课题内容的时候，你才知道专业英语也很重要。

亲爱的同学们，认真对待研究生生活的每一天吧，三年时间会拉开很大差距的。三年前，你和你的同学们都是同样青涩的大学生，三年后，你就有可能是个成熟稳重的、可以委以一定任务的、稍加培训即可在工作中施展拳脚的研究生了。别以后到了工作岗位，让人家说你还和本科生一样，觉得招了你是个亏本买卖，别砸了你导师的招牌。记住，是金子，无论到哪里都会发光的。无论你以后的工作如何，社会总是青睐有本事有能力的人的。而本事能力不是从天而降的，很多也不是天生的，而是靠我们一点一滴潜移默化的积累的。努力吧，亲爱的同学们！祝，幸福。