恶魔王爷的3岁小王妃:根据语境填成语、诗句、谚语、歇后语
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/27 14:08:53
填诗句
(1)“明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“_请君试问东流水,别意与之谁短长”?大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“_何当金络脑,快步踏清秋”呀!
(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“_举头望明月,低头思故乡”。亲人啊,可知道海外游子的心!
(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦_”。
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“_落红不是无情物,化作春泥更护花
”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“__墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(10)“__桃红复含宿雨,柳绿更带春烟” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_踏破铁鞋无觅处,_”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
(12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“__春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干_”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(13)春雨,古今中外多少人赞美你。“__随风潜入夜,润物细无声_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(14)“_吹而不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“_少壮不努力,老大徒伤悲”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。
(17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“_商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》__”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,
(18)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“__夕阳无限好,只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住:“_霜叶红于二月花
根据语境写成语
1小红正被老师那( 妙趣横生 )的故事( 心花怒放 ? )时,被小军踩了一脚,痛得眼泪都掉了下来。小军吓傻了,不知所措。旁边的小名递了个眼色,小军( 心领神会 ),赶紧做出( 前仰后合 )的姿势向小红赔不是,全班同学看到他那样儿( 哄堂大笑 ),小红也忘了痛,( 破涕为笑 )。
2.书法家张旭的草书写得(龙飞凤舞 ),苍劲有力。
3.俗话说:“(人非圣贤,孰能无过 )”,生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。
4.俗话说:“(要想人不知,除非己莫为 )”,经常干小偷小摸的事,终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。
5.俗话说:“(千里送鹅毛,礼轻情义重 )”,如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
6在教学楼快要倒塌的( 千钧一发
结合语境填歇后语
1我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我:“__丈二的和尚---摸不着头脑_.”一时间,我不知所措。
2在这茫茫人海中,想找到失散多年的母亲,简直是“_海底捞针---往哪儿找去_”,太难了。
根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语
3.分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“海内存知己,天涯若比邻。”
8.马路上有人翻越栏杆,我想对他说:“交通安全,责任重于泰山。”
“了”字为两笔
“子”
“乃”的笔顺
“阳”偏旁(左)的正确笔顺:横撇弯钩,竖。一共2笔。
凹 :丨乙丨乙一
两个字笔画数都是五画。
"区"字的笔顺横-撇-点-竖折
“考”字的笔顺 “字典”中却给出了:横——竖——横——撇——横——竖折弯钩,
“舆”字笔顺是:先上后下,上下从左道右的写。
“幽” 字笔顺是:
是先内后外:
1:先写中间的一竖。
2:把两个“幺”字写了。
3:写最外面的,先是竖折,最后是右边的那一竖。
“奶”字笔顺:共5笔,动画
http://www.zdic.net/zd/zi/ZdicE5ZdicA5ZdicB6.htm
“巷”的【结构】上下
兜字的笔顺:撇 竖提 撇 竖 横折 横 横 横折 横 撇 竖弯钩
母:竖折 横折勾 点 横 点
世:横 竖 竖 横 竖折
断:点 撇 横 竖 撇 点 竖折 撇 撇 横 竖
“缘”顺序是:
撇折,撇折,提,撇折,横折,横,撇,弯钩,撇,撇,撇,捺
笔画书写规则:
1先横后竖:十、于、丰、干。
2先撇后捺:人、艾。
3先上后下:立、李、昌、亨等。
4先左后右:如川、州、树、衍、樊(上部)等。
5先外后内:如月、母、历、虱、氢、勉、毯、旭等。
6先中间后两边:小、水、办、承、业、率、兜、燕等。注意的是"火""肃""脊( 脊)",不是先中间后两边,而是相反。
7先进入后关门(即先外后内再封口):如回、目、国、圆、面、囱、卤等。
8后写右上点:如犬、术、戊、书、发、尤、求、代、械、找等。
9后写内部点:
如叉、凡、为、勺、瓦、丽、兔、雨、势、玉等。但注意:义( 义)、丹( 丹)、母( 母)、戍(戍)、卵( 卵)、逐( 逐)等例外。
10先右后左:
一些特殊的偏旁,如" 、 ",不是先左后右,而是先右后左:如陈、阳、陂、郊、都、耶、即、叩等。
11先内后外:
"下包上"结构的字,先写上内,后写外。如凶( 凶)、凼( 凼)、幽( 幽)、山( 山)、鬯( 鬯)等。含" 、 "包围结构的字,一律先写右上,后写 和 。如延( 延)、廷( 廷)、建( 建)、过( 过)、远( 远)等。
从" "与"丁 "包围结构的字与部件笔顺较为特殊。既非先内后外,也非先外后内,而是内外交错进行。" "属左、下包围结构,先写上内,后写左下。如匹( 匹)、医( 医)、匡( 匡)、匾(匾)等。"丁"属于上、右下包围结构,先写上内,后写右下。如可( 可)。
12先撇后折:
有撇、折组成的部件和字,多数先写撇,后写折。如匕、儿、几、九老、旨、句、甸、欠、饭、月、用、同、内、凤、狐、獾、倪、元、机、旭等都是如此。
但注意:有些部件和字例外,要先写折后写撇。如刀( 刀)、力( 力)、乃( 乃)、万( 万)、皮( 皮)、女( 女)、方( 方)、虎(虎)、发( 发)等,含上述字或部件的字,也是如此。这些字须特别留心,不能与先撇后折混淆。
13、先竖后横:
如土( 土)、工( 工)、共( 共)等。
横笔笔首与竖笔相接,先竖后横。如" (占字头)"。
长竖与短横相接,先竖后横。如" (北字旁)"、" "和" "(非字旁)。含这些部件的字都是如此。
另外一些特殊的字要记住:丑( 丑)、贯( 贯)、里( 里)、垂( 垂)。