中财网蔚县到化稍营的班车:工商時報社長 鄭家鐘 等人與會對談
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 14:42:17
七年級生應俱之國際觀及其養成
鄭家鐘：進入 21世紀後，國際世界充滿新變化， 新資本主義在新的全球運籌下，究竟何去何從？貧富更加失衡、武器的擴散，組織性的犯罪等，都成為這一代年輕人必須面對的國際問題。21世紀說不上是個穩定成長，欣欣向榮的世界，而是人類第一次面臨組織、社會、技術與能力，趕不上外在因素的變動。
從下列幾個統計數字，可看出問題的嚴重性。
第一是營養不良的問題，全世界60億人口中，有8億人口因為購買力不足，而有營養不良的問題。問題點浮現出來，就是未來1百年之內，人口頂多成長到90億，就開始走下坡。
第二是150年之內，60歲以上人口會佔三分之一，80歲以上人口會佔十分之一，成為高度老齡化的社會。
第三是過去沒有預設立場的經濟高度成長，似乎帶來災難性的後果，追求永續成長，要對生態條件加以考量。
第四是貧富差距愈來愈嚴重，1960年代最富有的25％，與最貧窮的 20％，只差了30倍，如今差60倍。北半球佔20％的人口，使用60％的能源，75％的金屬，85％的木材，使用75％的車輛，造成全球貧富差距過大；另外，人口的老化，加上生態的限制，以及饑荒的存在，未來的社會充滿不安。未來究竟要如何導向一個均衡的世界是很大的挑戰。
面對這些複雜難解的國際趨勢，七年級生要如何形成國際觀？個人認為有下列幾項原則，第一是不可牴觸現有環境的正義與人類福祉的追求；第二是有清楚的架構思考台灣的國際定位與角色，台灣如果衝過頭會成為全世界的麻煩製造者，以及全世界的火藥庫，希望年輕一代，能從國際架構看台灣應扮演的角色；第三是台灣的資源有限，最主要的資源就是人才。如何讓智慧財產與人才獲得最大的發揮，避免進入南半球赤貧的循環，進而提升加入先進國家行列，這是需要更大的視野來注意。
劉先覺：七年級生為何要具有國際觀？以商業的角度看，各位畢業後所工作的公司，無論是國際性的金融機構，或具有國際性規模的電子公司工作，都要面對國際的競爭對手，因此，雇主自然希望員工都有國際觀，可以在國際商場上打交道。
國際觀的第一步，就是英文要先弄好，可以看、聽及說與寫，英文是國際語言，要取得資訊，或與別人溝通，英文很重要。至於學習英文，可藉由與學校的國際交換學生打交道，上網與國際的朋友聊天。此外，還要學著關心國際事務，這樣才能培養出國際觀。
游常山：最近應明基公司邀請，去米蘭採訪，感到相當震憾。義大利這個國家很亂，也有南北對立的問題，可是米蘭卻是歐洲生活第二貴的時尚之都，靠著皮鞋、皮帶與西裝等傳統產業，可以將當地弄得很富有，而台灣又該如何？近幾年台灣製造業空洞化，15年前，台灣所有的重點好戲都是在工業，現在談的則都是服務業，主要的原因是因為台灣作為製造業，以比較利益來看，實在太貴了，當中國大陸打開其鐵門走向資本主義，台灣實在難以與其競爭製造業，我們能夠競爭的，只有人才與服務業。
至於七年級生要想在激烈的職場競爭中，脫穎而出，除了學位、成績與經歷外，就是要能讓主管印象深刻，認為是可以共事的、具國際觀，可領導的。因此，大家可以趁著年輕未成家前，到國外自助旅行，對充實自己是很重要的。奉勸各位可選擇走人少的路，並鍛練自己的個性與能力，才是未來的競爭力。
韋龍旭：學生時代是一生中最棒的時光，希望大家保有熱情，勇於學習，不用害怕出錯。事實上，許多新的產業的發展，是來自於教室中被認為是瘋狂的想法。譬如：聯邦快遞公司的創辦人，當年在研究所唸書時，以「今日接貨，明日送達」的營運模式，提出研究報告，還被教授認為不可行而得到C的成績；亞馬遜公司要在網路上開書店，原本也被外界不看好，直到公司成立30天後，來自全美各地，以及 45個國家的訂單，才證明這樣的創新營運模式可行。
面對資訊與技術爆發成長，國際間互動加速的時代，具有國際觀是相當重要的。目前全球20％的商品與服務，是透過國際貿易進行，而 10年前大約只有5％至10％左右，預計到2020年國際經貿活動將會成長到佔40％至60％；再者，各國的企業為降低成本，勢必要透過全球供應鏈的力量，而要掌握各國市場的需求，也需要具有國際觀。
梁德馨：要成為具有國際競爭力的人才，除了要擁有熱誠的心，還要能找出自己的優點，學習外國語言，以及創造自己的唯一性，也就是找出自己的強項，配合專業知識，找到可以發揮的點。最後，無論想再多，都要靠動手去做，想超過反而會造成自己的障礙。
至於國際觀的養成，個人認為，一是要加強多方面的學習；二是對工作認真樂意作；三是樂於彎得下腰，才能學到比別人更多的東西，最後就是要作好時間管理。但認真做，並不是要悶著頭做，還要能思考，以及讓自己快樂。
蘇起：地球演進到現在，人類正處在勞力、勞心，以及場所的限制都被打破的世代，女性的地位愈來愈高，再一下步就是身體的限制被打破，「狼心狗肺」也可能成真。所以，如果還說自己是局限在小範圍的人，已經過時了。人類發展到現在，所有的人要將自己想成是世界人。七年的生的未來，必須將自己變成國際觀的人，否則與別人的競爭就輸了。
七年級生所處的學習環境，遠比過去的世代要好，大家應當把握如此好的學習環境。以國際語言來說，還是英文最有用，無論大家的專長是日文或西班牙文，都不要放棄英文。至於學英文，可藉由每日唸一篇社論，再與這篇社論辯論；從電視或電影等練習聽力；而說的能力可找同學們約定每週一天，大家都只說英文；至於讀的部份，可以看「人類的歷史」這本書。此外，讀一些國際性的雜誌，有助於自己的國際觀。最後，國際觀中最重要的，就是心態上，必須養成尊重別人與我們不同的想法。
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鄭家鐘：進入 21世紀後，國際世界充滿新變化， 新資本主義在新的全球運籌下，究竟何去何從？貧富更加失衡、武器的擴散，組織性的犯罪等，都成為這一代年輕人必須面對的國際問題。21世紀說不上是個穩定成長，欣欣向榮的世界，而是人類第一次面臨組織、社會、技術與能力，趕不上外在因素的變動。
從下列幾個統計數字，可看出問題的嚴重性。
第一是營養不良的問題，全世界60億人口中，有8億人口因為購買力不足，而有營養不良的問題。問題點浮現出來，就是未來1百年之內，人口頂多成長到90億，就開始走下坡。
第二是150年之內，60歲以上人口會佔三分之一，80歲以上人口會佔十分之一，成為高度老齡化的社會。
第三是過去沒有預設立場的經濟高度成長，似乎帶來災難性的後果，追求永續成長，要對生態條件加以考量。
第四是貧富差距愈來愈嚴重，1960年代最富有的25％，與最貧窮的 20％，只差了30倍，如今差60倍。北半球佔20％的人口，使用60％的能源，75％的金屬，85％的木材，使用75％的車輛，造成全球貧富差距過大；另外，人口的老化，加上生態的限制，以及饑荒的存在，未來的社會充滿不安。未來究竟要如何導向一個均衡的世界是很大的挑戰。
面對這些複雜難解的國際趨勢，七年級生要如何形成國際觀？個人認為有下列幾項原則，第一是不可牴觸現有環境的正義與人類福祉的追求；第二是有清楚的架構思考台灣的國際定位與角色，台灣如果衝過頭會成為全世界的麻煩製造者，以及全世界的火藥庫，希望年輕一代，能從國際架構看台灣應扮演的角色；第三是台灣的資源有限，最主要的資源就是人才。如何讓智慧財產與人才獲得最大的發揮，避免進入南半球赤貧的循環，進而提升加入先進國家行列，這是需要更大的視野來注意。
劉先覺：七年級生為何要具有國際觀？以商業的角度看，各位畢業後所工作的公司，無論是國際性的金融機構，或具有國際性規模的電子公司工作，都要面對國際的競爭對手，因此，雇主自然希望員工都有國際觀，可以在國際商場上打交道。
國際觀的第一步，就是英文要先弄好，可以看、聽及說與寫，英文是國際語言，要取得資訊，或與別人溝通，英文很重要。至於學習英文，可藉由與學校的國際交換學生打交道，上網與國際的朋友聊天。此外，還要學著關心國際事務，這樣才能培養出國際觀。
游常山：最近應明基公司邀請，去米蘭採訪，感到相當震憾。義大利這個國家很亂，也有南北對立的問題，可是米蘭卻是歐洲生活第二貴的時尚之都，靠著皮鞋、皮帶與西裝等傳統產業，可以將當地弄得很富有，而台灣又該如何？近幾年台灣製造業空洞化，15年前，台灣所有的重點好戲都是在工業，現在談的則都是服務業，主要的原因是因為台灣作為製造業，以比較利益來看，實在太貴了，當中國大陸打開其鐵門走向資本主義，台灣實在難以與其競爭製造業，我們能夠競爭的，只有人才與服務業。
至於七年級生要想在激烈的職場競爭中，脫穎而出，除了學位、成績與經歷外，就是要能讓主管印象深刻，認為是可以共事的、具國際觀，可領導的。因此，大家可以趁著年輕未成家前，到國外自助旅行，對充實自己是很重要的。奉勸各位可選擇走人少的路，並鍛練自己的個性與能力，才是未來的競爭力。
韋龍旭：學生時代是一生中最棒的時光，希望大家保有熱情，勇於學習，不用害怕出錯。事實上，許多新的產業的發展，是來自於教室中被認為是瘋狂的想法。譬如：聯邦快遞公司的創辦人，當年在研究所唸書時，以「今日接貨，明日送達」的營運模式，提出研究報告，還被教授認為不可行而得到C的成績；亞馬遜公司要在網路上開書店，原本也被外界不看好，直到公司成立30天後，來自全美各地，以及 45個國家的訂單，才證明這樣的創新營運模式可行。
面對資訊與技術爆發成長，國際間互動加速的時代，具有國際觀是相當重要的。目前全球20％的商品與服務，是透過國際貿易進行，而 10年前大約只有5％至10％左右，預計到2020年國際經貿活動將會成長到佔40％至60％；再者，各國的企業為降低成本，勢必要透過全球供應鏈的力量，而要掌握各國市場的需求，也需要具有國際觀。
梁德馨：要成為具有國際競爭力的人才，除了要擁有熱誠的心，還要能找出自己的優點，學習外國語言，以及創造自己的唯一性，也就是找出自己的強項，配合專業知識，找到可以發揮的點。最後，無論想再多，都要靠動手去做，想超過反而會造成自己的障礙。
至於國際觀的養成，個人認為，一是要加強多方面的學習；二是對工作認真樂意作；三是樂於彎得下腰，才能學到比別人更多的東西，最後就是要作好時間管理。但認真做，並不是要悶著頭做，還要能思考，以及讓自己快樂。
蘇起：地球演進到現在，人類正處在勞力、勞心，以及場所的限制都被打破的世代，女性的地位愈來愈高，再一下步就是身體的限制被打破，「狼心狗肺」也可能成真。所以，如果還說自己是局限在小範圍的人，已經過時了。人類發展到現在，所有的人要將自己想成是世界人。七年的生的未來，必須將自己變成國際觀的人，否則與別人的競爭就輸了。
七年級生所處的學習環境，遠比過去的世代要好，大家應當把握如此好的學習環境。以國際語言來說，還是英文最有用，無論大家的專長是日文或西班牙文，都不要放棄英文。至於學英文，可藉由每日唸一篇社論，再與這篇社論辯論；從電視或電影等練習聽力；而說的能力可找同學們約定每週一天，大家都只說英文；至於讀的部份，可以看「人類的歷史」這本書。此外，讀一些國際性的雜誌，有助於自己的國際觀。最後，國際觀中最重要的，就是心態上，必須養成尊重別人與我們不同的想法。
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