中财网侉子摩托车用什么驾照:最后一分钟 导学案
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/04 12:39:11
中心小学语文导学案
课 题
最后一分钟
课 时
一课时
课 型
新授课
年级
五
科目
语文
执教
学 习
目 标
知识与技能：
1．认识5个生字。
2．有感情地朗读诗歌。
3．理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。
过程与方法：
通过自读自悟、讨论交流、感情朗读，理解诗歌内容，较好的体会诗歌的思想感情。
情感态度与价值观：
激发学生的民族自豪感及热爱祖国的情感。
学 习
重 点
理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。
学 习
难 点
结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。
预 习
准 备
收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的历史,香港回归时的情景以及香港回归后的繁荣景象等。
学 习 过 程
环节
学 生 活 动
学 法 指 导
导入
检测
预习汇报
1、展示自己掌握了的字词：
2、展示背景资料：
3、展示朗读：
4、诗歌主要内容及脉络：
学生可以借助工具书、教辅书、网络媒体在预习中自主学习和探究。
学生进行小组预习展示，其他同学进行重点记录。
展示完毕可纠正错误，提出疑问，补充说明，展示点评。
（分组展示）
质疑释疑合作探究
教师预设问题：
1、通过预习同学们知道这“最后一分钟”具体指哪一分钟？
2、永载史册的时刻将要到来了，作者的心情怎样？
学生生成问题：
问 题
讨论结果
1、学生再读课文，针对文章重点词句加以圈点批注，记录自学笔记。
2、根据学习目标整体感知课文，根据前一步骤的自主学习，提出值得我们去思考，去探讨的问题。（独立思考后与小组成员交流）
3、针对以上问题进行小组研讨，小组推荐代表发言，其他同学可纠错，补充。
品读展示总结提升
1、品语言、悟情感
诗句
重点词语
给你的感受
2、析写法
1、找出诗歌中让你印象深刻的句子或小节，填写在左表格。（独立完成）
2、小组内讨论交流，派代表总结，归纳。
读写迁移拓展运用
1、有感情地朗读全诗。
2、口答：香港能如期回归祖国，离不开祖国的日益强大、繁荣。继香港回归后， 也回到了祖国的怀抱，现在还有 牵动着亿万中国人的心，我们祝愿祖国能早日实现和平统一大业，让我们一起期待着这一天的到来吧！
3、读一读，比一比：
澳门，你别哭
黄忠实
澳门，你别哭＼其实我比你更难过＼用泪水培育出的莲花＼已将伤心的往事淹没
叫你一声“澳门”＼洒落泪花千朵＼让海水卷起雄浑的涛声
叫你一声“澳门”＼溅起笑容一片＼让阳光点亮辉煌的星灯
在世纪末的圆月里＼我终于搂定了＼四百多年来漂泊的你
1999年8月31日发表于《岳阳晚报》
4、如果你亲眼目睹了香港政权交接仪式升国旗、区旗与奏国歌的情景，你最想说什么？
1、全班大声齐读。
2、学生自由回答。
3、学生先大声的朗读，然后从诗歌内容、情感、结构等方面与课文作一番比较。（可分组展示）
4、发挥你的想象，挥洒你的文字，你应该想到了香港和祖国的过去、现在和未来，你应该想到了祖国和香港的屈辱、进步、伟大……
学
后
记
课 题
最后一分钟
课 时
一课时
课 型
新授课
年级
五
科目
语文
执教
学 习
目 标
知识与技能：
1．认识5个生字。
2．有感情地朗读诗歌。
3．理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。
过程与方法：
通过自读自悟、讨论交流、感情朗读，理解诗歌内容，较好的体会诗歌的思想感情。
情感态度与价值观：
激发学生的民族自豪感及热爱祖国的情感。
学 习
重 点
理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。
学 习
难 点
结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。
预 习
准 备
收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的历史,香港回归时的情景以及香港回归后的繁荣景象等。
学 习 过 程
环节
学 生 活 动
学 法 指 导
导入
检测
预习汇报
1、展示自己掌握了的字词：
2、展示背景资料：
3、展示朗读：
4、诗歌主要内容及脉络：
学生可以借助工具书、教辅书、网络媒体在预习中自主学习和探究。
学生进行小组预习展示，其他同学进行重点记录。
展示完毕可纠正错误，提出疑问，补充说明，展示点评。
（分组展示）
质疑释疑合作探究
教师预设问题：
1、通过预习同学们知道这“最后一分钟”具体指哪一分钟？
2、永载史册的时刻将要到来了，作者的心情怎样？
学生生成问题：
问 题
讨论结果
1、学生再读课文，针对文章重点词句加以圈点批注，记录自学笔记。
2、根据学习目标整体感知课文，根据前一步骤的自主学习，提出值得我们去思考，去探讨的问题。（独立思考后与小组成员交流）
3、针对以上问题进行小组研讨，小组推荐代表发言，其他同学可纠错，补充。
品读展示总结提升
1、品语言、悟情感
诗句
重点词语
给你的感受
2、析写法
1、找出诗歌中让你印象深刻的句子或小节，填写在左表格。（独立完成）
2、小组内讨论交流，派代表总结，归纳。
读写迁移拓展运用
1、有感情地朗读全诗。
2、口答：香港能如期回归祖国，离不开祖国的日益强大、繁荣。继香港回归后， 也回到了祖国的怀抱，现在还有 牵动着亿万中国人的心，我们祝愿祖国能早日实现和平统一大业，让我们一起期待着这一天的到来吧！
3、读一读，比一比：
澳门，你别哭
黄忠实
澳门，你别哭＼其实我比你更难过＼用泪水培育出的莲花＼已将伤心的往事淹没
叫你一声“澳门”＼洒落泪花千朵＼让海水卷起雄浑的涛声
叫你一声“澳门”＼溅起笑容一片＼让阳光点亮辉煌的星灯
在世纪末的圆月里＼我终于搂定了＼四百多年来漂泊的你
1999年8月31日发表于《岳阳晚报》
4、如果你亲眼目睹了香港政权交接仪式升国旗、区旗与奏国歌的情景，你最想说什么？
1、全班大声齐读。
2、学生自由回答。
3、学生先大声的朗读，然后从诗歌内容、情感、结构等方面与课文作一番比较。（可分组展示）
4、发挥你的想象，挥洒你的文字，你应该想到了香港和祖国的过去、现在和未来，你应该想到了祖国和香港的屈辱、进步、伟大……
学
后
记
如何对待生命最后一分钟
谁能写篇“ 生命的最后一分钟” 的作文？
05年最后一分钟是不是61秒
生命的最后一分钟你会做些什么?
龙樱最后一集的最后5分钟！！谁能给我啊 ~~~不慎感激
我的NBALIVE06一到最后一分钟就卡了
G中远有一天在最后一分钟买进很大一笔为什么?为什么说“买在最后一分钟”可避当日之风险。
如果你的人生剩下最后一分钟 你会做什么？
哪能下到黄健翔大哥在意大利VS澳大利亚最后一分钟那声嘶力竭的极品解说？？？
《最后一分钟》英国电影的寓意是什麽，出现的那只狗什麽意思
我的NBA2006为什么每一节最后一分钟就比较卡
《最后一分钟》英国电影的寓意是什麽，出现的那只狗什麽意思
有昨天中国男篮绝杀斯诺文尼亚最后一分钟的视频吗
谁知道《女孩你的一分钟有多长》第11集（最后一集）哪有的下？
为什么我玩中文版的nba live 06每一节玩到最后一分钟时会卡？
文中最后一句话"一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是什么意思？
《触不到的恋人》最后那一分钟的结局，他们在小屋前那段对话什么意思啊
一分钟可以
脉搏一分钟跳几下
一分钟的英语演讲
一分钟演讲稿
怎么一分钟关机
电脑一分钟自动关机
一分钟计算