中财网揭阳300斤大鱼:我国有成就的十位化学教学论教授
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 12:15:22
我国有成就的十位化学教学论教授
1.刘知新,北京师范大学化学教学论教授 ，化学教学论届前辈，80高龄，曾任《化学教育》期刊主编，主编《化学教学论》《学科现代教育理论书系化学》等多部教材，培养有影响的学生王祖浩、王磊、钱杨义等。
2.王祖浩，华东师范大学化学教学论教授，国家化学课程标准研制组组长，主编《化学课程标准》《化学课程标准解读》《化学课程标准实验教材》《化学教育心理学》《化学教学论简明教程》等教材。
3.王磊，北京师范大学化学教学论教授，国家化学课程标准研制组组长，主编《化学课程标准实验教材》《化学教育心理学》《化学教学论简明教程》等教材。
4.唐力，广西师范大学化学教学论教授，已退休。主编主持创建的中学化学程序启发教材和教法在全国20个省市近400所学校试用推广。获国家级教学成果二等奖，1997年被评为曾宪梓教育基金会高等师范院校教师二等奖。
5.吴俊明，上海师范大学化学教学论教授，我国第一位化学教学论硕士研究生，代表著作有《化学学习论》、《中学化学实验研究导论》、《化学教学设计与实践》、《科学探索与思考》、《化学学科教育学》、《化学教学设计及案例》、《新课程理念与初中化学教学改革》、《新课程理念下的创新教学设计》、《化学教学论》等。《化学学习论》所属《学科现代教育理论书系》获国家图书奖二等奖
6.郑长龙，东北师范大学化学教学论教授，1997年获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖二等。著有《化学实验论》《化学实验教学论》《化学课程与教学改革》《化学教学设计的理论与实践》等。
8.王后雄，华中师范大学化学教学论教授、特级教师。全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“全国十大杰出中青年教师提名奖”。主要编著有《化学教学诊断学》、《奥林匹克化学竞赛研究》、《化学方法论》、《化学课程教育学》、《高中化学竞赛基础教程》，提出的“化学教学诊断法”、“中学化学目标控制教学法”在全国１万多所中学试验推广，效果显著。
7.钱杨义，华南师范大学化学教学论教授，成功引进和推广了实验教学中采用的手持技术，创造了可观的社会效益和经济效益。
9.胡志刚，福建师范大学化学教学论教授，创造了“教学最佳时机理论”，专著《教育时机论》获2006年第三届全国教育优秀成果奖。93年获曾宪梓教师奖。
10.江加发，安徽师范大学化学教学论教授，《化学教学论系列改革的实践与探索》获2001年国家教学成果二等奖。