薛衣人× 薛笑人cp:blog应用于教育，两种研究思路,综述 :: 梧桐树下

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blog应用于教育，两种研究思路,综述  -[] 时间：2005-03-08 Tag: blog与教育 blog应用于教育，当前有两种研究思路。

思路之一：blog当作一种教育工具，这一方面的研究者，比较多。我阅读到的包括：yizhiliang.和qever等。他们的研究成果主要从现有教育与传统教育的比较.加入我的想法总结 BLOG的优点如下:
1.全方位的互动                不只课堂上的问答那么简单
2.授课者和学习者分离,且能保持质量                   不象书本,太死板,不真实
3.存档性                      免除抄笔记的苦恼
4.研究性学习                 良好的交互研究的功能
5.不失个性化

BLOG作为学习工具还可以建立:
学习小组
教师小组
主题小组

甚至,YIZHILIANG提出：
建立学习性组织

2。blog作为一种理念,不仅仅带来教育形式的变化,而且带来内容的开放,这方面毛向辉总结为:
1.开放期刊
2.开放参考资源
3.开放图书
4,开放课程
5.开放学习库件

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