王保长幺妹入洞房:教师日常工作的十点魅力

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/06 01:39:35

教师日常工作的十点魅力

      

一、衣着美一点
    爱美之心,人皆有之。衣着端庄的教师,给学生以身正为范的感
觉;衣着新潮亮丽的教师,则能给学生清新亲切的感觉,带给学生一
份好心情。
    美好的教师形象感染、陶冶学生热爱一切美好事物的健康心态。
二、精神振一点
    如果做任何事情都带着振奋与热情,它就会变得多姿多彩,因为
它们能把困难化为机会。热情最有感染力,最能感染学生、鼓励学生
以更快的节奏进入学习状态。
    充满活力的老师最有亲和力,最受学生喜爱;信心十足的老师最
有震憾力,最受学生欢迎。
三、微笑甜一点
    热情是一种巨大的力量,从心灵内部进发而出,驱动我们绽放出
令学生无法抗拒的笑容,激励学生将沉睡的潜能唤醒,发挥出无穷的
才干活力。
一个甜美的微笑、一个鼓动的眼神,对优秀的学生是锦上添花,
对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。
四、说话实一点
学生不喜欢泛泛的讨论,也不喜欢喋喋不休的琐碎话。他们喜欢
老师的话简单、诚恳、真实、平和,而又深入浅出。那充满感情和力
量、跳跃着思想火花、闪动着智慧的话容易唤起学生的共鸣而被学生
接受。
五、观察细一点
    现代教育强调“以人为本”,强调更多地关注个体潜能的充分发
挥。理解学生,热爱学生,尊重学生,让每个学生都获得公平发展的
机会,是一件很复杂的工作,它需要教师“用心”去观察学生的个人
品质、个人爱好、个性要求和个人情感,走近学生,因材施教。
六、思考勤一点
    时代在变化,社会在进步,学生在发展,教育者的任务不再是简
单向人脑灌输知识,而是教给学生自己打开知识宝库之门、独立思考
独立解决问题的能力。在教育的每一个环节我们都要以一种新的眼光
新的视角去思考,思考教育的理想境界,思考教育改革的方向,思考
“和谐,生动、高雅”的教育方法。
七、方法巧一点
    知识即力量,方法即智慧。教育的对象是活生生的人,人处在不
断变化的社会之中,自身也在不断变化。变化的社会、变化的人,决
定了教师工作方法也必须有相应的变化,教师要接受新信息,要有创
造性,要能不断出新,要因时而异,因人而异。
八、情绪稳一点
著名的积极思想倡导者皮尔博士主张每日醒便在心中灌注愉悦的
思想:  “想着好的一日,感谢好的一日,计划好的一日,祈祷好的
一日,创造好的一日,带信心出发。”
    保持良好的心境,保持心态的平衡,尽量避免一切不良情绪出现
在课堂,教师不能让学生的情绪左右自己的情绪,也不能把自己不愉
快的情绪带给学生。
九、表扬多一点
人的天性渴望得到他人的赞扬,获得鼓励和表扬是人们维护心理
健康的一大要素。老师的表扬是天籁之音、神圣之音,可以刺激学生
思维的热情,引爆他们对潜在能力的肯定、对理想的追求、对成功的
自信和把握。
十、批评少一点
    学生遭到挫折时,更需要老师的安慰和鼓励。适时帮助学生从失
败和挫折中总结教训,吸取经验,在哪里跌倒就从那里爬起来,这样
才能使学生重拾信心,振作精神。批评指责只会降低学生的信心,于
事无补。