元媛浪荡令妃:走过高三的一些感想——面对大小考试

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/03 22:59:51

1.高三有无数次考试,孩子压力大,家长要给孩子减压。这点枫林绿洲就做的很好,说实话,我知道她女儿二摸考砸的时刻,我的心也替她揪过。砸到什么程度?我记得是比平时低了50多分。二摸之后就高考了,北京是考前报志愿,这个成绩是报志愿的重要参考,考砸了多恐怖呀。可是,当我看到她平静的表情很是佩服,我当时也仿佛轻松地对她说,没事,找到原因就好,解决后就没问题了。家长这个时候只能相互鼓励,不能传染焦虑的情绪,对孩子就更加要鼓励了。

    我儿子的考试成绩是从波谷开始的,当他心情沉重主动跟我说起考试时,我没有责备,也没有鼓励,因为那时还不知道怎么鼓励孩子,我当时的博文高三第一次月考记录了细节。高三的压力已经很大了,家长只能给孩子减压。
2.考试后,要与孩子重点讨论试卷的分析,淡化成绩。考试后的卷子分析学校老师都会带着做,还要求写总结等,孩子自己也会分析有问题的地方。但是,我还会以聊天的形式(注意,聊天的形式就是不能强迫),让儿子再说说问题出在哪里,不是怕他没有分析过,而是想让他再重复回忆一下子,加深记忆。嘱咐孩子不要放过每一个疑问。
3.每次考试的成绩与排名当然重要,但是不要迫切去了解。考试后要不要问孩子成绩?有些家长会纠结这个问题,成绩与排名当然要了解,太重要了,是掌握报志愿的重要依据。但是,家长真的不能表现得很迫切,特别是当孩子不愿意说的时候,更加不能追问了。如果是重要考试,家长还套不出孩子的话,最好与老师沟通来了解信息。
4.针对考试中的问题怎么解决?错题本、问老师。枫林绿洲的女儿非常优秀,平时成绩很好,有良好的学习习惯。使用错题本、及时问老师,这两点非常重要。可是我儿子起步晚,时间紧、问题多、习惯不好,错题本用过一次就扔在一边了,因为来不及、也抓不住时间。

    我多次建议他找老师问问题,可是他都没有实施,为何?可能平时成绩不好,在老师那里没有得到好的印象,在很多人围住老师问的时候,我儿子属于被忽视的那类。后来,儿子多次说,问题我自己解决。我哪里放心,我为他请家教的原因也在于此,有问题能够及时问清楚。我听说有个学生只请家教一次课,就是答疑,把所有问题集中起来问,节约时间又省钱。
5.对每次考试的成绩不必太在意,家长冷静,孩子才能更加冷静。有人说高三的每次考试成绩都很重要,怎能不必在意呢!确实重要,但高考成绩才是最重要的。况且这么多考试,功能不同、侧重不同、状态不同,成绩起伏是正常的。我认为家长冷静,孩子才能更加冷静。

    另外,听说高三有“瓶颈期”、“黑障期”。我理解的瓶颈期是无论怎么努力成绩也不升,黑障期是突然成绩下降。估计很多高三学生都会遇到。枫林绿洲的女儿非常优秀,黑障期可能就是那次二摸前后。我儿子起步晚,黑障期在高考前一周出现了。最后一周已经放假,儿子做题时发现已经会的题突然不会了,很简单的题错一堆。多让人着急呀。我带着他每天晚上散步,走很长时间,不再写任何题、看任何书。白天他自己做题时不再对答案了,其实不敢对了。就是保持熟悉而已,不再给自己提更高的要求。我当时看过一篇文章中的一句话印象深刻:什么叫超水平发挥?就是把自己会做的题做对了,就是超水平了我一直拿这句话鼓励儿子,儿子最后终于在高考时超水平发挥了一把,他的高考成绩是历史最好成绩。