上海手绘工作室招聘:《受益终生的笔记本》摘自清尘雅琴的文集

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/09 05:23:08

受益终生的笔记本

原文网址 发布于:2010-10-26 16:29:25 

   二〇一〇年七月三十日著名科学家钱伟长不幸逝世,大学时同窗好友张克勤在他的QQ空间写了一篇日志,缅怀30年前我们在学校共同聆听钱老教诲的情景。钱老是我最崇拜和敬仰的学者之一,我也想写一些追忆钱老的文字,但最终没有写成,三十年了,钱老是哪一年哪一月哪一日给我们做的报告?报告的主要内容是什么?尽管当时我非常认真的做了笔记,但那个笔记本已经找不到了,我只能在自己心里懊悔,为什么这么重要的记录没有保存下来?这又使我想到了另一个问题,如何保存自己的笔记,这实际上是二十年前就意识到的问题,并已经得到了解决,现在把它写出来,与大家分享,也算是对钱老的缅怀吧。
   我们都用过笔记本(不是便携式电脑哦),从学生时代到工作岗位,学生时代要做课堂笔记、做练习,工作以后做工作笔记、备忘录、记杂事,甚至写随笔、记日记。大大小小、形形色色,不知用了多少本,但我要问你,你现在还保存了几本?你想查阅过去的笔记还能找到吗?能够肯定回答的可能不多,为什么自己辛辛苦苦的记录没有得到保存?除了主观原因外,客观上“大大小小、形形色色”也让你很难保存。二十年前的一九九一年,我意识到了问题的存在,并开始思考解决问题的方法。
   方法就是将标准化引入我们工作和学习的记录习惯。
   标准化的定义是什么:国家标准GB/T 3951—83对标准化下的定义是:“在经济、技术、科学及管理等社会实践中,对重复性事物和概念,通过制定、发布和实施标准,达到统一,以获得最佳秩序和社会效益。”
   如果我们能在记笔记的生活实践中,将记笔记这一重复性事件,通过实施自己的标准,达到统一,以获得最佳秩序和效果,这就是标准化在我们记笔记中的应用。
   实施标准化,说起来很复杂,做起来却十分简单,涉及的文具有:活页记录稿纸、活页夹(A夹、B夹)、打孔器、记录稿纸盒、订书机。    实施标准化的核心是活页记录稿纸。过去的笔记本大大小小,64K本、32K本、16K本,还有形形色色的非标准规格本,现在我们选择A4规格为标准纸张,这也是目前乃至今后使用最广泛的规格。稿纸的内容由自己根据记录习惯设计,我设计的是25行行线式稿纸,你也可以修改加大或缩小间距,甚至可以改为双列或方格式稿纸、英文式稿纸。稿纸的关键是正反面左右不对称,目的是留下打孔和装订线位置,正面还标有科目、页号位置及打孔标记。稿纸内容的印刷要靠自己了,买正品A4打印纸,量小就直接打印或复印,成本很高哦,要正反面套印,不建议采用打印或复印,除了成本因素外,打印或复印的墨粉时间长了会发生粘连现象,影响笔记的长久保存,建议有条件的委托印刷店印刷,验收的标准就是正反面套印后线条要重合,这个标准应该还是比较高的。不要太计较印刷店的收费,印一包A4打印纸够自己用十年的,够一个大学生用四年,与可以保存几十年相比,是非常值得的。
   空白的活页记录稿纸一定要妥善存放,建议买一个文件盒存放活页记录稿纸。
   活页夹在市场文具柜台都可以买到,A夹是用于平时记录时携带和使用的,B夹只能存放打孔的活页记录稿纸,用于暂时存放已有记录的活页记录稿纸的,也可以用于永久存放整理装订后的笔记。注意购买A夹时最好选择长压条的,短压条的的不利于稿纸的固定。
   打孔器和订书机市场上都有售,打孔器可选小型的,订书机有条件的可以选加厚订书机。
   东西都准备齐了,下面说一下使用细节。
   作为工作笔记使用比较简单,平时活页记录稿纸存放在文件盒内,根据需要一次取十张左右,夹在A夹中,用的时候就在A夹中使用,用一张编一张页号,便于今后整理装订。每一页正面用完后,直接翻过来夹在A夹用背面。累计一定数量后,就可以打孔归入B夹中,到年底可以将B夹中的活页统一整理装订,形成一年的笔记资料。
   作为学习笔记,与工作笔记相比,多了分科目的手续。学习中有很多门功课,同样在A夹中,按科目分类,按科分页,做到勤整理,使活页活而不乱。平时学习中涉及到本科目的辅导资料、考试卷、作业、练习、报告等都可以编号归入本科目的活页中间,不规则的纸片可以粘贴在活页或空白A4纸张上编号归入。同样累计一定数量后,分类打孔归入B夹中,到一门功课结束就可以将B夹中的活页统一整理装订,形成一门功课的学习资料。
   一个好的创意可以受用终身,我从一九九一年启用自己的第一张自制活页记录稿纸,二十年已经累计了厚厚的笔记资料,整整齐齐的装订成册,工作或学习上还时常翻阅查找有用的信息,闲来无事时,翻看一下自己的历史记录,也是一种消遣。
   如果再早十年有这个创意,今天也不会因为找不到记录有钱老教诲的笔记本而遗憾。当然再早十年也不可能会有这个创意,当时的物质条件决定了即使有这个创意也无法付诸实施。
   今天把这些写出来,是希望与朋友们分享,更希望朋友们能从中得到启发,我们自己已经不再年轻,我们失去的笔记本已经失去,但子女们还很年轻,不能让他们再有失去笔记本的遗憾,希望他们从现在开始,认真记录和保存自己的学习和工作经历,将他们的年轻永久保存。