毒宠权妃 皇上 不可以:初中作文-散文的构思要精巧，亮招

散文的构思要精巧，亮招

[写作困惑]

我对散文“情有独钟”（而不可忽视的现实是：中考获满分的作文，散文所占比例越来越大），但老师说：就像围棋“易学难精”一样，“散文易写难工”，想写好散文不容易！

这个“不容易”，指的就是散文的构思。

【作家在线】

[作家范文]

青春随想曲

——献给中国5000万中学生

青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！

青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——唯有在智大勇者脚下才有路！

青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成根本不管你请愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。

青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼本丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。

啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！（孙云晓）

[范文启示]

作者说“青春是一条奔腾的河”，这篇文章也像“一条奔腾的河”：

1.联想丰富，想象独到，意象清新，使文章充满了诗情和画意；

2.巧用比喻、设问、反复等修辞手法，形象生动地揭示了自己对青春的理解；

3.情真意切，贴切而又含蓄地对少男少女提出激勉；

4.结构先分后总，脉络清晰；间隔反复，层次分明。

想写出一篇满意的散文，要——

[实用兵法]

这样构思散文

1.立意在先，重视独创。

“写我心”、独创性是一篇散文成功的关键。

如：《青春随想曲》作者对青春的理解，具体、清新、独到。

又如：看到“天才”这个话题，我们很容易想起“天才是勤奋的结果”这个“共识”，而有同学认为：

如果把“天才”理解为“天生之才”，那么，他的“才”是背负着一种神圣的使命的。所以，天才区别于常人的不是智力，不是勤奋，而是一种使命感、责任心。

2.形散神聚，精心架构。

有了好的立意，怎样更好地体现立意是散文写作的最大难点。

不懂“架构”之法，犹如背着干粮走迷路，提起笔来，不是“江河”阻隔，就是“关山”遮掩，只见“山重水复”，不见“柳暗花明”。

散文的架构的关键是“形散神聚”。

要想做到“形散神聚”，就要：   

（1）设置一条明确的线索。

这条线索，可以是含有深刻意义或象征意义的物件，可以是人物某一方面的特点，可以是一句含义深刻的话，也可以是作者思想感情的变化、时间的推移空间的变换，等等。

（2）打好一个清晰的框架。

课堂或考场写散文，时间紧，搭“框架”很重要。“框架”清晰了，往上“披毛挂肉”就省心了。

抒情散文有两种很好用的“框架”模式：

①并列式。如：

◇我喜欢……，我喜欢……

◇我追求……，我追求……

◇面对……我想起了……，面对……我想起了……

②组画式。如《绿叶赞》的“框架”：

第一幅画是一片绿叶，第二幅画是两片绿叶衬托红花，第三幅画是一个果子连着一片绿叶，第四幅画是一片黄叶。其中插入“绿叶点缀了大自然的美”“红花还须绿叶扶”“绿叶哺育了果实”“落花不是无情物，化作春泥更护花”等等议论抒情之笔，恰到好处地表现了绿叶的奉献和牺牲精神。最后联想到“绿叶”一样的人。

③分总（总分/总分总）式。如《青春随想曲》，全文就采用了“分总”结构。

3.想象联想，创造意境。

意境是意和境的统一，是情和景的交融。意是灵魂，境是血肉。意高则境深。

要把握散文的意境，就要把握它的构成要素。其中诗情和画意是最常见的：

（1）诗情

指文章的的氛围和情韵。它：

◇来源于生活中动情的事，或对客观事物的美的发现；

◇来源于精巧的构思，或丰富的想像。

（2）画意

指充满美感的艺术画面。它：

◇来自于对色彩的倾情摹绘，或对动态的传神描写，

◇来自于比喻、拟人、通感等修辞手段。

[木郎点招]

巧为文章设“文眼”

“文眼”指文章中最富有表现力、最能帮助读者理解作品主题或文脉的关键词句。

“文眼”是我们着力刻画和描摹的中心点、观察的出发点、选材的侧重点、内容的核心点、结构的衔接点、情感的升华点、思想的闪光点、主题的凝聚点。

怎样设“文眼”？

1.用标题作“文眼”。即以题目统摄全文。

2.开门见山，点题亮“眼”，鸟瞰全文，从容展开。

3.在全文的情感基调中设置“文眼”。

如朱自清著名的散文《绿》：

一句“我惊诧于梅雨潭的绿了”奠定了全文的情感基调，其中“惊诧”二字即为文眼。文章起于“惊诧”，终于“惊诧”，主体部分前注后顾，映衬对比，层层拓开，说明为什么“绿”之美能使人“惊诧”，出色地完成了意境的创造，深刻地揭示了文章的主题。

4.回“眼”一笑，卒章显志，凝神拢气，通体一贯。

【佳作验招】

[上榜佳作]

向往草原

向往草原，那是真的。                          “向往”是“文

久居都市的心饱受了多少闭塞和困惑，        眼”。

以至于行车在回转颠簸的山路上，我心里竟           

然凭空升起一种逃离的快感。逃开那座阴冷            “向往”的原因。

的混凝土城市，逃开那些无聊的电视，甚至

是逃离那些热切关注着我的期待的目光。丢            “逃”得越急迫，

开那个穿梭在家与学校之间的躯壳，我几乎        “向往”得心切。字

希望自己变成一只苍鹰，能在宽广的天地间        面写“逃”，实际是

自由飞翔。呵呵，如果做了苍鹰，哪怕做一        写“向往”。

株草也好啊，可以舒展地享受着属于自己的            “希望自己变成

阳光雨露，平凡到别人不肖打扰我，竟然现        一只苍鹰”，“希望”

在才发现自己对草原的向往已近乎痴狂。真        当然是“向往”。

的，怎么会隔了这么久才发现呢？

草原是平静的，她有她宽广和苍茫的资            “宽广和苍茫”

本，几乎不肖抬眼看看来者，便算定他们会        与上文“闭塞和困惑”

为她倾倒，普天之下仿佛是凝固了的风景。        形成对比。

当我们驱车在笔直的道路上飞驰时，被惊动            “飞”的不仅是

的却只有身后飞起的些许黄土、草原，那一        车，更是“我”向往

望无际的草原啊。绿，那生命的绿啊！眺望        的心。

着那被碧绿、葱绿、黛绿尽情挥洒过的以最

柔和、连绵的线条勾勒出的远山；嗅着泥土            呼应“宽广和苍

味道和青草芳香混合而成的空气；远近还有        茫”。

牛马悠闲的身影穿梭在云朵投下的飘忽不定

的阴晕间……

我还能说什么呢？这不就是那个我从梦            紧紧扣住“向往”

中就开始爱上了的地方吗？现在的我只愿化        这一“文眼”。

做空气，融入这蓝天碧草之间！

草原的美，蕴于静，也蕴于瞬息万变之

间，一切突如其来的大雨打消了我们下午的            创设波折。

行程。面对面地躲在蒙古包里喝茶，人的心

头一团火气——生气草原的不解风情。雨过            草原真的“不解

天晴，我走出蒙古包，发现天边竟然悬着一        风情”吗？读下文我

道淡雅的彩虹，就那么干脆地、在明朗的天        们会顿悟：欲扬先抑，

空下画了一个几近完美的半圆。我望着她，        情趣顿生。

惊讶于她毫无矫饰的美。心中怦然一动，竟            “怦然心动”与

然掉下泪来……啊，好久了，这种贴近自然        “一团火气”对照强

的感觉。从何时来，又是在何时离去的呢？        烈，这淡雅的彩虹是

以前，那个能听懂鸟语的以前，那个能和草        在“向往”之外，便

木交谈的从前呢？忙着应付生活，心中对于        是意外惊喜。

自然的那份深深的眷恋，日子久了，竟然都            描写真切的独特

忘了！可那是生命之源，是死也不能忘记的        感受，这正是散文的

啊！                                          追求。

我转向天际，看到草原正敞开襟怀，纳

进那硕大的金色太阳。一座座蒙古包，在夕

阳之下，仿佛有了生命一般，流露着飞扬的            真实，生动。

神采。这大概是草原一手导演的戏吧？知道            化自己为草原，

我们太久没有聆听草原自己内心深处奏响的       是草原有了情感和性

乐章，于是便用瞬间的美景加以引导。到底       格——情景交融。

是我们发现了草原的温存可栖呢？还是草原

终于发现了我们的孤寂无奈？我笑着摇摇头，          以“向往”为

仿佛寻到了那断了线的风筝，抓住了一道阳       “文眼”，以情感变

光；仿佛生平第一次真正感到了胸襟的轻快。     化为线索，选取并

草原或静或动，以她的温存与博大印证       “无缝”组合了平静

着生命的生生不息，或许每个人都该拥有一       的草原、淡雅的彩虹

片自然，是属于自己的生命之源。生活，可       和阳光中草原三个画

以忙碌到夜以继日让人无法喘息；心灵，可       面，神接城市和草原，

能麻木得听不见自己的声音的人，也可以把       笔追草原的草、绿、

自己关在四面冰冷的水泥墙里，但却无论如       牛羊、雨、彩虹……

何都隔不了生命之源对于本能的呼唤。来到       动静结合，形散而神

草原的我意在追寻一种光明，一种切入人生       聚，充满了诗情和画

之后的远离。果然不出所料，美景之下，我       意。

从浮华之上跌下来狠摔了一下，然后看见自           这段描写，写的

己的影子扬长而去。即便是进入了现代社会，     是草原，更是“我心”。

心灵也学会拒绝一些什么吧，且让我的心灵

留在这广阔的草原吧，这里亲近纯净。

突然回想起了一个女孩儿的诗句，有一           结题，升华，深

句写得很贵族，她说：“灵魂在高处……”       情与诗韵尽显。

（朱悦）

[满分作文]

没有翅膀的飞翔

一

“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。

“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。

二

“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。

“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。

三

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。                              （一考生）

[点评]

本文立意深刻，结构严谨，语言优美，极具想象力，富有哲理性。

选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别面对他人(“朋友”“妈妈”“爸爸”)的期望审视自我，形象地阐明“自我认识与他人期望”的关系，生动逼真，形散神聚，引人深思，耐人寻味。

并列式结构，严谨有序，行路流畅。

[美文清赏]

黄河无限

“这就是黄河？”身边的同学疑惑地问。   

“是的，这就是。”我有些茫然地回答。   

黄河无言，一副饱经沧桑宠辱不惊的神情。远远地看去，河中流的倒不像是水，而是抖动着的一匹土黄的布——这布裹在炎黄子孙身上久了，连肤色也被染黄了。河道上野草河柳肆无忌惮地扩张着，而河水则龟缩在一条窄沟里，似乎随时都可能被河滩粗暴地掐断。   

黄河像条枯瘦的草绳，蜿蜒万里，被造化随手弃在黄土地上，成了过时的话题。在河边生活的人们，匆匆地来，匆匆地去，很自然地忽略了眼前的景观。不时有千里迢迢的旅人，前来面对落日长河，呆上半晌：这就是传说中的那条黄河？   

这就是那条怒吼过、咆哮过、辉煌过的母亲河，你曾经漂来中华民族古老的文明，现在竟羸弱得浮不起一条小舟了。那个洋洋自得的河伯移居海外了吗？那些动人的神话和传说都在哪儿搁浅，在哪儿生根了呐？   

上学时，只能在地图上，在历史中读你。我曾不止一次地趴在地图上看了半日，也难以找到你的源头，是雪山，还是巴颜喀拉山？那清清纯纯的雪水，一路流来，混浊了，污秽了，是黄土地感染了你，还是你渴望融入黄土地？只见你翘首东海，高耸脊梁，是一条不屈的巨龙。我翻碎了历史，看见你流过黄帝陵，流过秦汉唐宋，这些巍峨的帝国都曾站在你身边顾盼生辉。我也曾读过，你驱天下之水，为祸九州，鲧大功未成身先死，禹劈山疏导，驱土填埋，并未使你驯服太久。几千年来你不断地溃决、改道，中原大地茂密的森林被抹去了，八百里的巨野泽被抢劫了，万国来朝的繁都汴梁被你埋在几丈深的泥沙中死不瞑目……那些悲天怆地的人们，把能表达出的所有愤怒都投向你，而后又重新伏在黄土地上向你叩首。你这中华民族的脐带，喂养子孙的不仅是福祉，还有同样多的苦难！   

世上没有哪条河比你拥有更多的荣耀，也没有哪条河比你拥有更多的不幸。    

十年前，我第一次面对你的时候，也值金秋。看到你艰涩地涌流着，万般感慨：   

    旱季 黄河   

    是祖母枯涩的血液   

    不再清纯 不再流畅   

    我真想割开自己的动脉   

    倾一腔热血   

    使你重新奔涌澎湃   

作为你的子孙，我渴望你能有泱泱大国的风范，洪波涌起，浩浩荡荡。但明智的人们也不得不提防着你偶尔的狂暴。曾到过开封，听说你就悬在那铁塔的尖上，随时都有倾覆的可能，令人心惊胆战；在郑州黄河风景区，你又被塑成一个温柔慈祥的母亲，令人膜拜不已。你的孩子就是这样一个难以把爱和恨分开的民族！   

你不再有能力滋养这片比以往多几十倍、几百倍负荷的土地了，你哺育的黄色文明不仅以黑陶、长城、兵马俑的形象站立着，也不屈地流淌在炎黄子孙的体内。大工业社会的到来，人减少了对河流的依赖，淡漠了对土地的信仰，古老的农业文明无一例外地衰落了。一群群的人离你而去，到异乡淘金，但也有一群群人，他们跋涉十年，二十年，甚至是一生，重返黄土地，重返你的岸边，喝一捧浊水，让你重新注入他们的血脉。   

这就是你呵，黄河，中华民族的祖庙！尽管满目疮痍，尽管风采斑驳，但你依旧储有中华民族五千年的元气和灵性，依然会有络绎不绝的朝圣者，依然会有虔诚的祝福，有鼎盛的香火。   

你滋育了五千年的文明是一座丰碑，会老去，会更雄浑厚重，但不会坍塌。

看你看不到你身后几千年的影子，就看不懂你，就看不懂你的伟大，你的质朴，你的血泪和苦难。   

黄河无限。                                              （佚名）

[面批作文]

给世间一缕馨香

漫长而短暂的人生旅途中，曾经耳闻过尔虞我诈，也曾目睹过世态炎凉。总想寻一方静谧的圣土，躲避这人世间所有的污秽，洒下诚信的种子，育出美丽的家园。（以诗的语言表达自己美好的愿望。）

突然有一天，听到一位哲人的话：诚信如一枝玫瑰，送给别人，手有余香。（比喻贴切，新鲜。“诚信如一枝玫瑰” 是文章的“文眼”，全文围绕句话展开想象和联想，贯穿“美得娇艳”“美得无瑕” “美得赤诚”三个片断，形散而神聚。）

心弦被轻轻地拨动，世界如此之大，我为何只看到阴暗的乌云，却忽视了蔚蓝的天空；为何只苛求于别人，而忽略了自己呢？诚信，是相互的，付出你的诚信，才可得到真心啊！

诚信如一枝玫瑰，百花园中她最美，美得娇艳欲滴，美得摄人心魄。热恋中的诚信，是两颗心碰撞产生爱情火花的催化剂，月光中的喃喃细语，小河边的山盟海誓，无一不是诚信的结晶。（从爱情的角度阐释诚信的价值。）诚信，让一切建立在金钱与地位上的“爱情”走开；诚信，让天下有情人冲破所有的羁绊终成眷属。诚信，是人世间创造美丽的女神。（文章反复咏叹，情感真挚充沛；排偶的句式，为我们营造了一个温馨的氛围，且读来琅琅上口。）

诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。（从友情的角度阐释诚信的可贵。）人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李。又有多少美丽温暖的回忆：当你悲伤地观望那转瞬即逝的流星而慨叹时，是谁鼓励你去看流星飞逝那一刻的柔美？是朋友，充满诚信的朋友呵！朋友是人生道路上不可或缺的，而诚信则是维系朋友的心灵的纽带，只有它才可创造世间宝贵的友情。（抒情、议论充满诗情画意，让我们在爱情、友情和亲情的世界里品味着，感动着。）

诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美。美得赤诚，美得销魂。漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。亲情是世间最白璧无瑕的珍宝，也同样需要诚信的滋润。（从亲情的角度阐释诚信的重要。）没有诚信，骨肉相残，手足反目，同样令世人惊骇。诚信是创造人间真情的使者。

诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。（对上文的总结。） 

诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。 

诚信，这枝美丽而馨香的玫瑰，每个人心中其实都有这片玫瑰园，不要吝啬你心中的那朵朵玫瑰，轻轻地微笑着摘下一朵朵，又轻轻地微笑着送给你身边的人们，世间将会多一缕馨香。朋友，撒开你手中的玫瑰吧！你同样会时刻感到甜蜜的馨香！（形象而生动，点明题旨。本文是一篇议论性散文，既有散文的感染力，又有议论文的说服力。）

【班门弄斧】

任选一题。

1.一口气列出10个与自己最密切的人物或事物名称，如老房子、淮海路、海棠、春山、棋友明子等，然后挑自己想写的为题目写一篇叙事或抒情散文。

2.翻看自己喜欢的画册或照片，找出曾引起自己心灵共鸣的一幅，以此为内容写一篇散文。

3.读下面小故事，写一篇议论性散文。

幸福是什么

一只小狗问它的妈妈：“妈妈，幸福是什么？”

妈妈说：“幸福是你的尾巴尖。”

于是小狗每天都试图咬到它的尾巴尖，以得到幸福。可无论它怎么努力，还是不能成功。

于是小狗又去问它的妈妈：“妈妈，为什么我追不到幸福？”妈妈说：“宝贝，你只要抬起头往前走，幸福就会一直跟着你。”

4.网，有有形的，有无形的，有有益的，有有害的……请以网为话题，写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字。

示例：

网中人生

有一首诗叫《生活》，内容只一个字：网。——经典得无话可说。

有人说我活得潇洒，无拘无束，可我不信你真地就挣得破生活这只比如来佛的手掌还大的网。

我们管爸爸的姐妹叫姑姑，管妈妈的兄弟叫舅舅，管姐妹的孩子叫侄子，管爷爷的儿子（除爸爸）叫叔伯……就在我们出生后，我们就开始编织一张复杂得连我们自己也搞不清的人际关系网。然后随着我们的成长，这张网也被编得越来越复杂。我们得沿着连结那一个个结点的经线、纬线行事，容不得有半点偏差。如果不小心对老板提高了嗓门，对不起，那根线就得绷——你被炒鱿鱼了！只要不是游离于文明社会之外的人，谁又能逃得出这张网呢？

有一个幼稚的问题：看足球你看什么？回答：看场上22个人你拼我杀，为了将一个球送进一张牢不可破的网。——哈哈！球如人生！你拼命要想取得成功，可前面有那么多人挡着你的去路，你左攻右突，前拼后杀，最后终于突破了所有的防线，可在你面前的只有一张网。你无奈地将自己送进那张网——因为那就是你历经艰难险阻追求的成功目标呀！威尼斯墨尔多岛上的玻璃富商为了不泄露制造秘方把自己永远地“囚禁”在了那个孤独的小岛上；美丽的黛安娜王妃为了挣脱媒体、公共舆论、“狗仔队”的大网而撞得头破血流……于是成功人士的定义就是把自己一次次地送进编织好的“成功之网”，如果你要成功，只能接受既定的“网络人生”的命运。

似乎很多人还嫌生活这张网不够大，他们又用电话线连结成一张四通八达、包裹整个世界的互联网。于是人们打开电脑，纵身一跃，跳进了这张“多姿多彩”的大网中。这张网可以帮你连接跟你脚底相对的纳斯达克，让你聪明的脑袋实现最大的利益；也可以让来自西伯利亚的病毒跟你交流交流，让你在键盘上辛苦经营十余年的心血毁于一旦。反正这是一张无所不能的神奇的网，不管它带来的是福音还是灾祸，人类已越来越离不开这张网了。

此外，你还能触摸到各色各样的网：婚姻网、世俗网、国际社会网……那么多的网就构成了一张生活的网。你诧异吗？你每天都呼吸着从“网孔”里钻进来的那团空气，不必抱怨生活的网限制了你大展拳脚，也不必盛赞这张网限制了不良念头的萌发，这就是生活的本来面目——一张缠缠绕绕的网。    （石苗）

简评：作者跨上思想的骏马，在“网”中左冲右突，从人际关系网谈到足球场上，从威尼斯墨尔多岛上的玻璃富商谈到黛安娜王妃，又从互联网回到生活中，纵横开阖，伸缩自如，不可谓不“散”。

而同时，作者又时时刻刻不忘在一张张网的背后，是人生，这里有无奈、有欣喜，也有感慨，充分表现了“人生如网”的感受，真正做到了散文的“形散而神不散”。