东门大街小学 运动会:翰墨书香吴同和
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翰墨书香吴同和
骆正军
(湖南永州职业技术学院 永州 425100)
有幸结识
我对他佩服之处有三:一是教书教得好,二是写书写得好。三是编书也编得好。
一、夸他教书教得好,先生不仅在永州教育界大名鼎鼎,而且在湖南省中学语文教学同仁中,也颇有影响。退休前,他是永州市屈指可数的中学语文特级教师,曾经被评为全国中学语文优秀教师,2001年和2002年被聘为湖南省省市中学语文骨干教师培训班的主讲教师,并且被湖南科技学院聘为客座教授。
2005年,永州市柳学会准备发起一次较大规模的“柳宗元诗文教学观摩会”,我有幸担任了这次盛会的教学组组长,参与筹备工作。因为我当时身兼永州职院师范学院院长和总支书记二职,除主持党务和行政的全盘工作之外,还分管了办公室、人事、计财和招生就业工作,一天到晚忙得不可开交,所以,这次盛会的教学筹备重担,实际上落到了
随后,先生就如何上好观摩课,提出了一些有针对性的建议和看法。他认为:“教学是这次活动的重中之重,绝对不能砸锅。课的总体要求是:别致、新颖,紧紧扣住柳子文化和永州特色;对学生要有提示,老师应扬长避短,师生互动双赢;课型设计要简洁明快,讲求实效性……”
经过一番扎实而细致的准备,“中国·永州柳宗元诗文教学观摩会”于9月24至25日在永州市一中顺利举行。这次盛会,受到了永州市人民政府的大力支持。大会以“弘扬柳子文化,展示地域特色,打造永州品牌”为宗旨,集教学科研、观光旅游于一体,吸引了国内著名的专
观摩会取得了圆满的成功,同时展示的《江雪》、《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《小石潭记》、《愚溪诗序》、《驳复仇议》六节观摩课,通过师生互动、诗文互补的形式,使参加听课的从小学、初中、高中到大学的专本科,共五个层次的学生耳目一新。既学到了新的知识,又受到了良好的历史人文的熏陶,在青少年学生的心灵中播下了柳学的种子。与会的老师和专家学者们,亦从中获得有益的启迪。
每堂课都非常精彩,反响强烈,除了主讲老师精心设计与周密的准备之外,与
二、称他书写得好,是因为他近年来不仅勤于笔耕,而且收获颇丰。《愚悟集》34万余字,入选文章117篇,大部分都是他数十年来积累的结晶。用他自己的话说,其中既有“穿越古典之愚见”,有“含英咀华之偶得”,有“解读柳子之顿悟”,有“直面时俗之乱弹”,有“教学教研之刍议”,亦有“高考命题之感言”,所涉及面之广博,知识维度之深厚,足见其功力非同一般。尤以最近,仅2007年10月,他就同时有8篇文章在《中学语文教学参考》、《湖南科技学院学报》等刊物上推出。如火山爆发一样的创作激情,似秋后挂满枝头的红桔,确实让人眼馋。
我最钦佩的是他在《愚悟集》中,解读柳宗元的《唐铙歌鼓吹曲十二篇(并序)》一文。我对柳大师的诗词及文章,认真阅读过的几近2/3,基本上都可以领悟,唯独对其涉及到“墓志铭”和“铙歌鼓吹”这两类的文章,深感难读难解,就像攻占堡垒一样,把那些平易的先拿下来了,而将令人头疼、颇为棘手的篇目延留下来,打算日后有更多闲暇之时,再去进行有效的攻击。但好在永州柳学会里,愿“啃硬骨头”的学者非常之多,《柳宗元集》中的墓志铭类文章,三年前就已经被黄伯
先生像庖丁解牛一样,首先对其“牛头”——“铙歌鼓吹曲”中的序文进行“卸割”,然后逐篇“分筋剔骨”,加以注读,并将其译成十二首白话诗。
笔者素来喜爱歌词,也曾撰写过数十首,有不少在《词刊》、《西藏歌舞》、《现代音乐》等刊物上发表。2003年创作过一首《难忘西柏坡》,经永州市音乐家协会主席唐孟冲谱曲,2004年11月,由中央乐团合唱、配器与伴奏,并邀请海政歌舞团的著名青年歌手雷佳演唱、灌碟。2005年第12期《歌曲》正式发表后,如今在网络“MP
俗话说:“近山知鸟语,傍水识水性。”由于我对歌词写作略知一二,因此就先生所译的柳宗元《唐铙歌鼓吹曲十二篇》诗,谈一点不成熟的看法,即:其中几首译诗的韵脚,似乎还有些差强人意。如《苞枿》,前四句,柳子用的是“蟠、安、难、完”,都是“an”韵;后十句改用了“用、众、中、同、功、风、从、容、龚”, 都是“ong”韵。一曲两韵,根据感情发挥的需要,中途换韵,这是允许的,而且用得非常贴切。
再如《河右平》一曲。前三句,柳子用的是“魁、退、回、”,都是“ui”韵;第四句“灾”是“ai”;后五句“命、病、圣、定、性”, 都是“ing、eng”韵,同属一辙,也符合规范。
又如柳子的《吐谷浑》一曲,共十三句,除了第四句“蛇”、第十二句“遮”,用的是“e”韵之外;其余的“夸、遐、家、哗、沙、麻、芽、涯、嘉、华、涯”,都是“a、ia”,同属于一辙,也符合使用规范。但
当然,瑕不掩玉。以上的评点,不过是“鸡蛋里面挑骨头”罢了。如果让我来“啃这块硬骨头”,石板破鱼难下刀,恐怕毛病会更多。除此之外,其余各曲的译诗,都非常精巧。整体看来,规范有序,情景交融;解典释故,易读易记易懂。从中可见先生古文功底,确实非常深厚。
三、说他书也编得好,并非空穴来风。大约是从2005年开始,编辑永州柳学会会刊《柳宗元研究》的担子,便落到了先生肩上。到现在为止,经他亲手编印的会刊已出了五本(6、7、8、9、10期),第六本(11期)目前正在组稿、阅稿,很快就将付印。每期都有200页左右,10个栏目,所刊载的数十篇诗文,都是从大量来稿之中,精挑细选而出。长的文章字数上万,短的诗词也有十多行,不仅要认真阅读,考虑其谋篇与布局;有的还要逐句逐词地进行推敲,甚至一而再、再而三地跟作者联系,反复提出修改意见,以臻完美。
然而,审稿与定稿,只是编辑工作中的第一环,后面还有选配插图、送厂印刷、排版与校对等大量的事情要做。可见其工作量之大,编辑工作的难度之重;非亲身经历者,是难以体会得到的。刊物出来之后,先生还要亲手将其邮往国内外的专家学者,以及广大的柳学爱好者。这么繁琐的工作,即使落在年轻人的头上,也会感觉枯燥乏味、久而生厌,更何况是让一位“奔七”的退休老人来承担,想来我们也的确是有些于心不忍。
为了编印刊物,先生学会了电脑操作,技能也不断提高;他学会了打字,发送电子邮件,进行电子排版,文稿全是他在电脑前阅读修改的。这几期《柳宗元研究》,图文并茂,而且印刷质量精美,其中凝聚着先生的大量心血。2007年10月中旬,在山西永济县召开的第四届国际柳学研讨会上,《柳宗元研究》受到了中国柳学会名誉会长
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”愿我们的会刊在
【作者简介】骆正军,男,汉族,1955年8月出生,湖南省宁远县人。1969年初中毕业,1975年下放农村,当过赤脚医生。1977年参加高考,跨进了湖南师院零陵分院的门坎。
1980年大学毕业后,响应国家的号召,自愿报名支边,在海拔4500多公尺的藏北高原工作了整整17年。 1997年11月,经组织批准,内调回到湖南永州,现任永州职业技术学院师范学院院长、党总支书记,中文教授、高级政工师、湖南师范大学在职研究生。
社会兼职:永州市柳宗元研究学会副会长、永州市舜文化研究学会副会长、永州市音乐家协会副会长、永州市计算机学会副理事长、永州市现代教育技术研究会副理事长。
在国家级、省级以上刊物发表各种论文、作品60余篇(首),曾经先后获得过省级以上的多种奖项,并主持过多项省级以上教育科研课题,编撰出版过《柳宗元思想新探》、《应用语文教程》、《古典诗歌探胜》、《柳宗元诗文教与学》、《永州古代诗文选》等著作多部。
工作单位:湖南永州职业技术学院
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