中财网武汉盘龙城最新招聘:怎样指导孩子写作文
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/27 20:04:34
怎样指导孩子写作文
作者：顾璐瑛 文章来源：本站原创 点击数：1046 更新时间：2009-11-26
选择这一本书，主要是看到儿子在写话时抓耳挠腮,抱着头在冥思苦想的痛苦状让我心疼,联系到班上大部分同学一听到习作、周记就哇声一片，愿意写喜欢写的同学寥寥无几。读与写是语文的双翼，如果把写看成是酷刑，对它畏惧，语文之路必定走得磕磕碰碰。
《我教儿子写作文》这本书的作者是肖复兴，全国知名作家，他的儿子肖铁中国作协会员之一。肖复兴以一个作家的身份指导儿子写作文的成功经验，给广大语 文 老师和家长以启发。他用深入浅出的文字告诉我们应该怎样指导孩子写作文时的一些具体方法，具有深刻的指导意义。
我常常认为“文无定法”，对孩子的作文不要束缚太多，结果就犯了放任自由的毛病，一到写作文时，往往就无从下笔，不能给予孩子有效的帮助。可是看了本书，我颠覆了自己的观念，“文无定法，但对于初学写作的孩子来说，作文是有一定规律的，是有方法可循的。”
印象最深的例子是肖复习指导儿子如何把作文写具体？我们也常常发现很多孩子不会把作文写具体，要求孩子要把它写具体，孩子还是手足无措，不知怎样才叫写具体？肖复兴的指导方法值得我们借鉴：“必须聚焦一样，找一个特写镜头才会具体，也容易具体。”“写作文要具体，首先要孩子在平时观察具体。但孩子往往看到了可一到下笔又忘掉，很多时候容易将本来具体的事物写成只剩一副干瘪的骨架子。”“改什么，怎么改？一定让孩子清楚，他才会改得具体。”我们不能给孩子以明确的方向感，这就是为什么明明跟孩子说过要写具体，他改的时候仍然涛声依旧？
他认为写作文之前，应该先说明白了，才会写清楚。写作文要与玩联系起来，联想是作文的好帮手，善于展开联想就指把作文写生动。反对虚构瞎编，起步阶段的作文就如描红，应扎实地练好基本功，虚构瞎编就会丧失了自己的真情实感，真情实感是作文的灵魂。教我们怎样选材？记住四点：一是你觉得什么最重要，就留着。二是你觉得什么最生动，就留着。三是你觉得什么事情彼此有些联系的，就留着。最后，千万别贪多，最多别超过三四件。感受比观察更重要，要写好作文，就要重视内心的这一份感受。感受是衡量一个人是否具有写作能力的一条重要标准。强调日记对作文的重要作用，什么时候不是为写作文而写作文，不是仅仅为了 应付 老师和家长，而是确实从心底涌出来不写不快，那么，你的作文就进入一个新天地。作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记。日记就是作文，作文就是日记。读到这，很想知道当肖复兴叫儿子记日记时，孩子有没有产生抵触的情绪？面对这种情绪，他又是如何巧妙化解的？要让孩子明白，好的语言，其实往往是朴素的。学会运用朴素的语言表达自己丰富的感情，才是最难的。这跟时下我们的观念认为孩子能用华丽的词藻才是好作文大相竞庭。
这些观点不是很新颖，他却能持之以恒地指导儿子写作文，从小学到初中到高中儿子写作文之路上一直有他陪伴在侧，并时时处处注意让儿子把作文与生活与玩耍联系起来，所以写起作文来轻松、兴味盎然。
这本书分两部分的内容。第一部分是写作文，每篇都有作者指导孩子写作文的方法，并附上孩子的作文。第二部分是改作文，还没细看。
作文是学会应用语言的实践，任何好的方法，如何没有去运用，看了就过了，再好的方法也失去意义。所以作者说“许多好的训练，许多的意识，许多的思想，是要在孩子小的时候，机不可失，过了这村就没有这店了。
作者：顾璐瑛 文章来源：本站原创 点击数：1046 更新时间：2009-11-26
选择这一本书，主要是看到儿子在写话时抓耳挠腮,抱着头在冥思苦想的痛苦状让我心疼,联系到班上大部分同学一听到习作、周记就哇声一片，愿意写喜欢写的同学寥寥无几。读与写是语文的双翼，如果把写看成是酷刑，对它畏惧，语文之路必定走得磕磕碰碰。
《我教儿子写作文》这本书的作者是肖复兴，全国知名作家，他的儿子肖铁中国作协会员之一。肖复兴以一个作家的身份指导儿子写作文的成功经验，给广大语 文 老师和家长以启发。他用深入浅出的文字告诉我们应该怎样指导孩子写作文时的一些具体方法，具有深刻的指导意义。
我常常认为“文无定法”，对孩子的作文不要束缚太多，结果就犯了放任自由的毛病，一到写作文时，往往就无从下笔，不能给予孩子有效的帮助。可是看了本书，我颠覆了自己的观念，“文无定法，但对于初学写作的孩子来说，作文是有一定规律的，是有方法可循的。”
印象最深的例子是肖复习指导儿子如何把作文写具体？我们也常常发现很多孩子不会把作文写具体，要求孩子要把它写具体，孩子还是手足无措，不知怎样才叫写具体？肖复兴的指导方法值得我们借鉴：“必须聚焦一样，找一个特写镜头才会具体，也容易具体。”“写作文要具体，首先要孩子在平时观察具体。但孩子往往看到了可一到下笔又忘掉，很多时候容易将本来具体的事物写成只剩一副干瘪的骨架子。”“改什么，怎么改？一定让孩子清楚，他才会改得具体。”我们不能给孩子以明确的方向感，这就是为什么明明跟孩子说过要写具体，他改的时候仍然涛声依旧？
他认为写作文之前，应该先说明白了，才会写清楚。写作文要与玩联系起来，联想是作文的好帮手，善于展开联想就指把作文写生动。反对虚构瞎编，起步阶段的作文就如描红，应扎实地练好基本功，虚构瞎编就会丧失了自己的真情实感，真情实感是作文的灵魂。教我们怎样选材？记住四点：一是你觉得什么最重要，就留着。二是你觉得什么最生动，就留着。三是你觉得什么事情彼此有些联系的，就留着。最后，千万别贪多，最多别超过三四件。感受比观察更重要，要写好作文，就要重视内心的这一份感受。感受是衡量一个人是否具有写作能力的一条重要标准。强调日记对作文的重要作用，什么时候不是为写作文而写作文，不是仅仅为了 应付 老师和家长，而是确实从心底涌出来不写不快，那么，你的作文就进入一个新天地。作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记。日记就是作文，作文就是日记。读到这，很想知道当肖复兴叫儿子记日记时，孩子有没有产生抵触的情绪？面对这种情绪，他又是如何巧妙化解的？要让孩子明白，好的语言，其实往往是朴素的。学会运用朴素的语言表达自己丰富的感情，才是最难的。这跟时下我们的观念认为孩子能用华丽的词藻才是好作文大相竞庭。
这些观点不是很新颖，他却能持之以恒地指导儿子写作文，从小学到初中到高中儿子写作文之路上一直有他陪伴在侧，并时时处处注意让儿子把作文与生活与玩耍联系起来，所以写起作文来轻松、兴味盎然。
这本书分两部分的内容。第一部分是写作文，每篇都有作者指导孩子写作文的方法，并附上孩子的作文。第二部分是改作文，还没细看。
作文是学会应用语言的实践，任何好的方法，如何没有去运用，看了就过了，再好的方法也失去意义。所以作者说“许多好的训练，许多的意识，许多的思想，是要在孩子小的时候，机不可失，过了这村就没有这店了。