金华李成昌:帮助孩子“成人”——看班会材料有感
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/04 06:09:22
刚才在整理家长会材料的时候,看到其中一篇家长会的设计是以各种话题来设计的:(1)该不该让学生做家务。(2)如何培养孩子的责任感。(3)如何培养孩子的耐心。(4)如何帮助孩子养成坚持的好习惯。 在这个家长会设计中,孩子的成绩没有唱主调,孩子素质提高成了主题,如果总结一下就是,不管孩子成不成才,首先要成人。就像我认识的一个人,妈妈为了让她成绩好,什么事情都去替她做,帮她上初中了还要给她洗脚。后来她的确上了重点大学,但工作后不懂得和别人相处,缺乏责任感,不能吃苦,处处碰壁。这样一个人,即使在生活上,也无法胜任好妻子好母亲的角色。当生活的单子真正驾到身上的时候,“成绩”显得那么苍白无力。 看看周围的同学,大凡那些能吃苦的,责任心强的,内心成熟早的,人生道理琢磨的较为透的同学现在混的都还可以,即使当时他们的成绩并不是很优秀的。但是,这些优秀的品质比名牌大学更重要。 因此,家长会应该以“成人”为目的,成绩的提高时为“成为一个完整的人”服务的。 如果家长能够意识到这些,十几年或者二十几年之后,社会上就会少一个没有责任心,依赖性强的孩子。 在形式上,教师仅仅说教是没用的,要用多种形式,比如电影,名人演讲,优秀家长经验,案例等等。 也许大家都知道这个很重要,但迫于学校成绩排名的压力,非得让成绩唱主调,有一种,成不成人是你家长的责任,我们只管成绩是不是提高,管你以后是不是个人。
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