中财网届かない恋 gtp:伢儿成绩好不好，跟父母有关系·杭州日报
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/30 04:27:12
本报讯（通讯员 王吉 记者 张向瑜）毫无疑问，每位家长都希望自己的孩子学习成绩优秀。然而，肯定有许多家长没想过，孩子的学习成绩好差，其实和自己的教养方式密切相关。前两天，下城区教育局开展了第三届家庭教育指导年会，其中有一份材料说的就是这个内容，作者是现代实验小学从教20多年的周新芽老师，题目为《父母教养方式与子女学习成绩的关系研究》。“教了这么多年书，看到了很多例子，有些家长迫切希望孩子成绩好，但遗憾的是，他们的教育行为客观上却起了相反的作用。做一份调查就是想给家长提一些建议。”周老师说出了自己的初衷。
54.97％的家长把孩子成绩看做家庭希望
提醒：期望值太高就会有负面效应
调查问卷的对象为200余名学生，年龄在13岁—16岁，男女约占一半。问卷主要从父母对孩子的情感温暖、惩罚、干涉、否认、偏爱等几个方面进行评分。与此同时，还对家长进行多种访谈。
从调查情况来看，子女的学习是家庭大事。在家庭不幸福的主要原因中，家长选择孩子成绩不理想为48.3％，以孩子成绩好为家庭未来希望的占54.97％。有的成绩不良的学生的家长，甚至把自己婚姻不幸福的一部分原因，归因到孩子成绩不好。
然而，家长对子女的学习成绩期望值过高，对学生心理造成不可忽视的负面效应，有78％的学生对家长布置的额外作业直接说不喜欢。有个单亲家庭，妈妈一人抚养儿子，初中毕业的她很希望儿子能出人头地，儿子考得不好就打骂。尽管如此，儿子成绩始终上不去，而且性格越来越内向、孤僻。
仅有18％的家长较重视学习习惯的培养
提醒：家长要多关注非智力因素
因为过度关注孩子的学习成绩，家长只重视孩子的智力因素，而忽略了非智力因素的培养，如意志、性格、人际关系等。仅有18％的家长较重视学习习惯的培养。家长们往往看到孩子能够坐在那儿看书写字，就放心了，而不太主意他们是否专心、效率如何、会不会调节自己。尤其是孩子观察事物、分析问题、解决问题的能力培养更少。据观察，这样的学生，学习就算是中等，也始终处于不稳定的状态，而且长期下去，没有后劲，会影响智力的发展。
有位家长为了让孩子明白学习的重要性，竟让孩子在垃圾箱旁边站了一个小时，还说要让孩子看看没有文化只能干脏活的辛苦。从这个孩子的发展现状来看，这样的教育方法过于简单、粗暴，在孩子心里留下了阴影，与父母产生隔阂，对学习产生恐惧。
对孩子学习成绩最有利的是“民主型”
提醒：最简单的陪伴是孩子最需要的
民主型、专制型、放任型、溺爱型是家长主要的几种教养方式。对孩子学习成绩最有利的就是民主型，通俗的称就是朋友型。调查显示：惩罚、严厉、拒绝、否认对孩子的学习成绩有显著的消极影响，情感温暖和理解有显著积极影响。
调查最后给家长提出六条比较有针对性的小建议，做起来应该不难：
家长尽量不在外人面前揭孩子的短，尤其不要盯着学业成绩差的事。
将孩子看成一个独立个体，家里的事情也应和孩子商量，别只说“小孩子别管大人的事”。
表扬和批评的比例保持在80－90％比10－20％。
家长的话不仅要有理，也要有新意，不要老调重弹，啰嗦只会影响效果。
陪伴是孩子最需要的东西，调查中很多孩子都表现出这样的愿望。平时工作忙，也要记得和孩子一起吃晚饭，饭后和孩子一起去散步，去书店看书，有条件的话和孩子一起去度假。
现在离异家庭多了，告诉孩子离异事实，让孩子明白，父母离异和孩子无关，并且仍然爱孩子，永远支持他。千万不要因为补偿心理而溺爱孩子，或将人生希望全部押在孩子身上。