常用的金融模型:如何阅读教科书? | ˇ心之灵动ˇ

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 03:58:47

曼昆的《经济学原理》微观经济学分册第一章最后有一参考资料,标题是《如何阅读本书》,上面的方法非常棒,并完全可以复制到其他学科里,我重新整理了一下,内容如下:

1.上课之前先读书(预习)。主要有二个目的,一是为了更好的领会内容;二是知道自己哪里有问题,然后上课时就可以把精力集中到这部分上来。

你能集中精神45分钟吗?理论上不能,实际上我也不能,除非你是神州行。

2、要总结,而不要划重点线。他说划重点是一种消极的做法,它不能让你动脑。你应该读完一节时,用自己的话总结一下刚才的内容,在书边写下你的概述(这本书的空白侧边真的很大),然后与结尾的内容提要比较一下看是不是找出了要点(一般教课书都会给出要点的)。

悲剧了,因为我比较喜欢划重点。我觉得写概述写总结是一个很好的方法。但不认为划重点完全不让我动脑,当然跟着老师一段段划的情况除外。具体请参考《读书如何划重点》

3、考考自己。章节后的小思考题、复习题很重要。它们可以测验你对本节的理解,还能帮你运用并扩展所学。会不会一答便知,不会赶紧复习。做完之后还可以上网找找案例、应用与问题,及一些自我测验。

我上学的时候从来不重视课后思考题及复习题,总是买一堆老师“指定”的习题集去做,不知道现在的情况有没有改观?哎,就算改观了,我对当今教育工作者编出的题也实在不放心下。

4、小组学习。与同学一起讨论问题。

5、教其他人。曼昆说,要抓住一切机会向同学、朋友、父母、甚至宠物,讲授你学到的经济学新概念……

6、不要忽略现实世界中的例子。我觉得这个应该主动点,应该去找、去发现现实世界中的例子,而不要仅仅停留在不忽略上。

7、把经济学思维运用到你的日常生活中。同样,我也应该把所学其他知识、思维运用到生活,来帮自己寻求发展、解决问题。

当然你可能觉得有些学到的东西可能一辈子都用不上,其实总会有用的,比如升学、文凭。但在工作后要及时调整,要学习内化短时期内对自己有价值的信息。当然,这只是知识的概念。具体什么信息才是对自己有价值的?而短时期的范围又是什么?只能自己去摸索了!