中财网苏步青子女:九类差异导致初中三年后的天壤之别
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 10:29:29
九类差异导致初中三年后的天壤之别 初中三年学生差异：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。没错，这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积中导致的。
1、你做好心理准备了吗？你做好上初中后，面对一下子科目增得那么多，学习强度变得那么大，你要做好准备。如果面对这些准备得不好，那就有了第一类差异。
2、你的语文能力怎么样？如果你多年来没有重视语文学习，那就有了第二类差异；因为语文是理解其他学科的基础，理解、表达不好除了学习上吃亏、生活上也吃亏哦，吃亏了影响心情，心情坏了反过来也影响学习。
3、你是否做到了当不再被关注、不再被瞩目、不再被表扬时，却依然能够保持强大的学习动力，低调做人、厚积薄发呢？小学时你是父母的掌上明珠，班上的明星，老师的宠儿。也许你学习动力的来源就是得到家长、老师的夸奖、同学的艳羡。但是到了初中，尤其是好的重点中学。大家的过去都跟你相似，个个都是优秀的，如果你稍不小心失去了这种优势，而你又不能正确对待落差，从长计议，厚积薄发，那就有了第三类差异。
4、你是否做好了独立的准备？以前你饭不用做，碗不用涮，衣裤鞋袜不用洗，丢了东西父母给你想办法，不小心做了错事父母给你承担，生活的一切都依赖深爱你的家人。到了初中，你要学会自己解决生活中的许多麻烦，因为父母不会时刻在你身边。解决不了这些细节的问题，同样也会影响到你的主营业务——学习。如果做不到独立，那就有了第四类差异。
5、你是否有足够的自律能力？“好学生都是自学出来的”。在缺少监督的环境中，你是否能约束好你自己，合理的分配好自己的时间。在“学习、运动、游玩、交友、打游戏、个人生活问题”中，能否有效控制住自己想偷懒、沉迷游戏不能自拔、运动争抢斗狠、游玩流连忘返，乐不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五类差异。
6、你是否建立了追求宽广、渊博知识文化的良好信念？当一个没见过的问题出现时，你有没有情不自禁的说老师没讲过？当老师要你背一段文章时你不会，却说老师没要求过？记住，到了初中，你不再是活在别人的要求当中。要自己建立适合自己的信念追求，这种信念最好要在初中以前形成并矢志不移。找你的父母，你喜欢的老师，你佩服的亲友问一问。如果少年时代没有确立远大的志向，那就有了第六类差异。
7、你是否因为小学知识简单而认为小菜一碟，没有养成良好的学习习惯。比如记笔记的能力？你的大脑有时并不可靠。知识偏爱严谨而不是散漫；喜欢准确而不是“差不多”、“好像是这样的”。对自己高看，结果就会对你低看。对自己低看，结果才会对你高看。行为学家统计得出：一个人每天大量的决定有99%以上是靠习惯做出来的。所以说“习惯决定命运”一点也不夸张。你见过专业棋手下棋不记录招数的吗？没有好习惯，别人能到达山顶，你最多能到达山腰。没有好的学习习惯来处理学习的细节问题，那就有了第七类差异。
8、你是否有良好的生活习惯与生活规律？健康的身体永远是学习、工作、生活的基础。如果你习惯不好，老师迟早要来监督你。没有健康，没有良好的身体与精神状态，时间就会一大把一大把的荒废。第八类差异由此而生。
9、你是否还在用涂改液或使用铅笔写作业？你得开始学会为自己的行为负责。要培养自己谋定而动，下笔准确的能力。如果你总是用涂改液或使用铅笔写作业，你可能就很难尽早学会对自己的行为负责。下棋讲究摸子动子，落子无悔。难道你可以把昨天涂改了重来吗？为自己的行为负责，不但体现在学习上，也体现在生活中。养成这个习惯，会少走很多冤枉路的。这就是第九类差异。
一不小心就列举了近十来点，一点一滴的细微差异，你还有多少没做到呢？天壤之别就是由这些看起来细小的心态情绪差异导致的。细小的事情能重复做，坚持做，日积月累就会结出硕果。细节决定成败在你的学习生涯中同样有用。
1、你做好心理准备了吗？你做好上初中后，面对一下子科目增得那么多，学习强度变得那么大，你要做好准备。如果面对这些准备得不好，那就有了第一类差异。
2、你的语文能力怎么样？如果你多年来没有重视语文学习，那就有了第二类差异；因为语文是理解其他学科的基础，理解、表达不好除了学习上吃亏、生活上也吃亏哦，吃亏了影响心情，心情坏了反过来也影响学习。
3、你是否做到了当不再被关注、不再被瞩目、不再被表扬时，却依然能够保持强大的学习动力，低调做人、厚积薄发呢？小学时你是父母的掌上明珠，班上的明星，老师的宠儿。也许你学习动力的来源就是得到家长、老师的夸奖、同学的艳羡。但是到了初中，尤其是好的重点中学。大家的过去都跟你相似，个个都是优秀的，如果你稍不小心失去了这种优势，而你又不能正确对待落差，从长计议，厚积薄发，那就有了第三类差异。
4、你是否做好了独立的准备？以前你饭不用做，碗不用涮，衣裤鞋袜不用洗，丢了东西父母给你想办法，不小心做了错事父母给你承担，生活的一切都依赖深爱你的家人。到了初中，你要学会自己解决生活中的许多麻烦，因为父母不会时刻在你身边。解决不了这些细节的问题，同样也会影响到你的主营业务——学习。如果做不到独立，那就有了第四类差异。
5、你是否有足够的自律能力？“好学生都是自学出来的”。在缺少监督的环境中，你是否能约束好你自己，合理的分配好自己的时间。在“学习、运动、游玩、交友、打游戏、个人生活问题”中，能否有效控制住自己想偷懒、沉迷游戏不能自拔、运动争抢斗狠、游玩流连忘返，乐不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五类差异。
6、你是否建立了追求宽广、渊博知识文化的良好信念？当一个没见过的问题出现时，你有没有情不自禁的说老师没讲过？当老师要你背一段文章时你不会，却说老师没要求过？记住，到了初中，你不再是活在别人的要求当中。要自己建立适合自己的信念追求，这种信念最好要在初中以前形成并矢志不移。找你的父母，你喜欢的老师，你佩服的亲友问一问。如果少年时代没有确立远大的志向，那就有了第六类差异。
7、你是否因为小学知识简单而认为小菜一碟，没有养成良好的学习习惯。比如记笔记的能力？你的大脑有时并不可靠。知识偏爱严谨而不是散漫；喜欢准确而不是“差不多”、“好像是这样的”。对自己高看，结果就会对你低看。对自己低看，结果才会对你高看。行为学家统计得出：一个人每天大量的决定有99%以上是靠习惯做出来的。所以说“习惯决定命运”一点也不夸张。你见过专业棋手下棋不记录招数的吗？没有好习惯，别人能到达山顶，你最多能到达山腰。没有好的学习习惯来处理学习的细节问题，那就有了第七类差异。
8、你是否有良好的生活习惯与生活规律？健康的身体永远是学习、工作、生活的基础。如果你习惯不好，老师迟早要来监督你。没有健康，没有良好的身体与精神状态，时间就会一大把一大把的荒废。第八类差异由此而生。
9、你是否还在用涂改液或使用铅笔写作业？你得开始学会为自己的行为负责。要培养自己谋定而动，下笔准确的能力。如果你总是用涂改液或使用铅笔写作业，你可能就很难尽早学会对自己的行为负责。下棋讲究摸子动子，落子无悔。难道你可以把昨天涂改了重来吗？为自己的行为负责，不但体现在学习上，也体现在生活中。养成这个习惯，会少走很多冤枉路的。这就是第九类差异。
一不小心就列举了近十来点，一点一滴的细微差异，你还有多少没做到呢？天壤之别就是由这些看起来细小的心态情绪差异导致的。细小的事情能重复做，坚持做，日积月累就会结出硕果。细节决定成败在你的学习生涯中同样有用。
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