nuke7.0v8破解教程:2010-2011学年第一次模拟考试九年级英语试卷分析

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/30 00:00:37

2010-2011学年第一次模拟考试

九年级英语试卷分析

一.         基本情况

本次考试参加人数109人,总分5529人,总均分50.72,及格人数19人,及格率17%,优秀人数4人,优秀率4%。

二.         试题分析

本次试题模拟中考,分为听力和笔试两部分。考查了学生的基础知识和运用语言的能力。试题难易适中较易。其中阅读理解较为简单,词汇运用相对上次考试难度有所降低,完形填空是去年考试出现过的题目。整体来说,是一份比较适合的模拟题。

三.         答题情况

1.       听力部分

听力满分20分,第一题较容易,学生得5分的较多.第三题学生得分较低。本次填单词题较容易,学生们能够得4分,主要错在stamps这个单词上。

2.     单项选择

考查了decide,hope,allow等动词的用法,被动语态,介词及宾语从句的用法。17,18,22,28小题不是重点。本道题学生失分较多,高分仅10分。中等学生得分在6—8分。主要是学生基础知识不踏实,不会灵活运用。比如19,26,30小题考前学生都背过,但放在题中就不会用了。

3.     完形填空

这道题学生失分也较严重。除了几个学生得分在12—14分,大部分学生得分在10分以下。虽然考前对这类题进行了训练,但是效果不太明显。所以有待进一步再做专项。

4.     阅读理解

这道考题是考试中的重中之重,本次阅读较简单,所以学生整体得分较高,部分学生达至满分,一些学生在32—36分之间。

5.     词语运用

这是今年中考中新增加的题型,本道题有一定难度。但相对上次考试有所降低,考前也做了一些练习,学生得分在8分,中等学生得分在5—7分,有所进步,学生渐渐适应了这类题。

6.写作训练

本次写作题不难,主要运用used to do 和一般现在时来反映张华的变化,但学生在写作时不认真审题,不考虑时态,下笔就写,所以写的比较乱,而且相当一部分学生抄袭,卷面不整洁,暴露出了许多问题。

四.         今后的措施

针对学生的答题情况,在今后的教学中决定采取以下措施:

1.     加大基础知识的落实,真正让学生把每一单元的重点搞清楚,通过不同类型的题让学生举一反三。

2.     加大完形填空、阅读理解,词汇运用的专项训练。在复习中,重点先把阅读理解,词汇运用这一类型题多训练,多做少讲,讲方法,做的多了学生就会对这一类型的题有了感性认识,再慢慢提高。

3.     坚持每周听两份听力题,消除学生的畏怯心理。

4.     做山西省近三年的中考题。

5.     精选题,多练,精讲,提高课堂效率。在这个阶段,要把好做题关,选一些接近中考方向的题,力争效率做题。

6.     坚持课外辅导,提高及格人数,拔高优秀生的分数。对及格的学生或能及格的学生进行课外辅导,除了要求他们在课上能掌握之外,还要求他们做一些练习题,利用课余时间对他们进行辅导。对于卷子大片空白的学生,进行批评教育,做好他们的思想工作,力争能学点。

 总之,在下一阶段的工作中,我们会尽最大努力去帮助学生提高成绩,力争在中考中取得优异的成绩。