活期储蓄利率:爱在讲坛演讲稿(转)

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/30 00:15:23

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

      爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

     回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?

       就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!

现在刚刚踏上工作岗位不久,一切对于我来说,都充满着机遇和挑战!作为一名年轻教师,如何能尽快适应从学生到教师的转变,如何能尽快成长为一名优秀的教师,如何能尽快创设一个和谐的班级纪律……一一呈于我眼前,前方的路,将任重而道远。

我相信微笑是可以传染的。在上课的过程中,不管是学生回答正确时予以肯定和表扬,亦或是答案不尽如人意时的纠正指导,我都尽量保持微笑:课堂上给学生一个微笑,消除他们的紧张,即使回答得不是那么和你的心意,学生会充满了信心,聚精会神地听完下半堂课;当他们改正了错误,可以给他们一个赞许的微笑,这样的效果并不比狠狠地批一顿差,学生对你还充满了感激;给后进生一个赞许的笑容,他们也会觉得老师是喜欢我的,会对你的课产生好感,渐渐地,我觉得班里的孩子更爱发言了,而且正确率也越来越高,让我欣喜不已。二班的一个学生原本英语基础不怎么好,上课时很少举手发言。一次我请同学起来朗读单词,几乎全班都举了手,于是我叫了他,当他读完时,我惊讶地发现他读得非常好,而且声音很好听,我当下便让全班同学把掌声送给他,并微笑着称他“朗读小明星”。自此以后,每节课我都可以看到他高举的手,虽然不能每次都读的很准,但是他的努力我看到了,他的进步我也看到了,我想这应该是我们教师最开心的时刻了。望着他们稚气而微笑的面庞,我觉得教室时刻充满春天的气息,孩子们学得带劲了,我上课也更加激情满怀!

我常常告诉学生:你们每个人都是金子,是金子就该发光。然而我也时常反思,是千里马也要有伯乐去发现他。我不敢自诩为伯乐,但我认为我们教师同样担负着伯乐的责任,任何学生都有他的闪光点,只要我们花工夫去挖掘,我相信他们个个都很棒。那么就让我们以微笑为工具,来让“金子”发光吧!

我坚信爱是维系师生关系最好的纽带。我比学生大不了多少,在我眼里他们就像我的弟弟妹妹。但是转念一想,那是学生对我多大的信任啊!在欣喜之余,我也深觉教师事业的神圣。

身为教师,我们天天和孩子们在一起,是爱,让我们达成心与心之间的交流;是爱,让我们完成知识的传承。我将把爱作为我教育的重要方式,以爱为基点,构筑教育的摩天大厦,并沿着这条路坚定的走下去。

让我们把爱与微笑的阳光洒满课堂吧!