研究红楼梦有什么意义:幼儿性教育究竟要不要如此露骨

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/05 21:54:29
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近日,有网友在某论坛上贴出了一套名为《我从哪里来》的绘本翻拍图,让家长能够以看图说话的方式回答孩子“我从哪里来”的问题。图片引来不少网友“通俗易懂”的称赞,但其中两张涉及性 交与孩子出生的图片,引发了网友对幼儿性教育的尺度讨论。


这套图片的出版者、香港家庭计划指导会的教育组主任李明英在接受媒体采访时做了回应。她表示,这组图片主要针对3-6岁的孩子设计,用图片是为了让孩子更好地理解内容。“关于尺度大的问题,我们建议家长分阶段让孩子学习。”
不过,也有部分网友认为帖子里这套图片的尺度有点大,比如其中对父母性 器官看图说话式的介绍,尤其是两幅有关性 交场面和孩子出生过程的图片,让不少父母网友觉得难以接受。


“我担心讲得越多,孩子会问得越深入,到时候不可收拾,更怕他不分场合提到那些画面和字眼,实在会太尴尬了。”网友“skill1”说上述两幅图画她会删掉,然后再给宝宝看。此外父母们更大的担忧则是来自宝宝们的模仿天性,“万一给他看了这些,到幼儿园里会不会模仿?”



纯洁的CTNer,在下到是认为合理的性教育是必须的,性没有什么见不得人,甚至说是人身上根本就没有什么见不得人的。人们对性的害羞,完全是出于自己龌龊的思想。更好的认识性,才能有效的阻止一些不必要的事情发生,对于性启蒙书籍,我举双脚赞成。