中财网海藻酸能吃吗:【子木原创】语文想说爱你也容易
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 02:31:57
语文想说爱你也容易
李培钧
一、什么是语文？
语文可分为“语”和“文”。语，即语言，表示口语表达一方面；文，即文章、文字，表示书面语的表达一方面。这两方面共同构成了我们的语文。
二、语文学习很难吗？
有些同学，就怕学习语文课，尤其是怕作文课，一提作文就头痛。其实，这完全是一个误会。语文的学习其乐无穷。不信，语文就是我们的身边环绕！语文学习的资源极为丰富。例如：学习普通话的方法，可以跟老师学，可以跟同学学，可以跟录音学，也可以跟每晚央视新闻学；到某单位应聘需要写应聘书；某人拾到你的钱包，你应该写封感谢信等等不一而足，语文真的无处不在。耳熏目染，你就天天泡在语文的大染缸里，只要细心，语文真得很有趣！
三、原来语文学习成绩不好，现在我能学好吗？
有这种担心的同学不在少数。在此，我可以大胆地告诉你，不必担心，送大家一句话：简单的事重复做，简单的话重复说。语文的内涵包括：字词句篇语修逻文。说起来挺复杂的，其实挺简单的。我认为学好语文的先决条件是：你要真的喜欢语文。那么，语文就会喜欢你。如何让语文这门课喜欢你呢？说来也挺简单的。首先，要喜欢阅读；读小说，读名著，读成本的书，读大部头的书……你喜欢书，书就喜欢你；其次，只喜欢看还不足，还要喜欢写。如日记，如读书笔记，如专门投稿……古人说得好：学以致用。读书破万卷的目的是在用，活学活用。
四、我不会写作文，一提作文我就头疼。
作文其实最简单，就是把你心中想的写下来就是了。有则长，无则短。实在无趣则可不写，如有所感一定一气呵成。作文首要者以想写为最即有创作的欲望、热情；心中有某种冲动，不抒不为快，我们一定要抓住这个契机，先成文再说，不必讲究措辞或布局。再者，作文要有情。含情者文自贵，含情者文自动人。其它作文技巧与方法，则慢慢习之。此为插花戴簪也，不必忙于一时。当然，这也要从日记做起。常言道：有短不愁长，有慢不愁快……
五、我一上语文课，人就发困。怎么办？
这关键是对语文缺乏兴趣。记得昨晚有个叫郑*的同学问我：“你的课堂是死的还是活的？”我笑啦！另外有同学反驳说：“你说的太没礼貌了，什么死的活的。”郑勇解释说：“死记硬背，老师一直在讲的课叫死课；让同学们参与学习，积极思考的课堂叫活课。”郑*这个同学讲得太好啦。听原来班主任讲这个同学太会捣蛋了。我今天一听这个孩子的话，这就知道这是个绝对聪明的孩子，一块天然之石，我今后会好好雕琢他。其实他的话一语中的。什么样的语文课堂才让孩子不发困？什么样的课堂能吸引学生？
我谈谈我的教育理念及课堂模式。
教育理念是授人以渔。教给孩子学习的方法，教给学生点金术。多用身教而非言教。用心去爱护孩子们，处处为其着想，处处为其一生奠基。让同学们有一段难忘的中学时代，一段深刻而愉快的人生体验。课堂模式：初中语文“自动·互动·扩展学习”模式，简称“两动一扩”。我们把每堂课都分为自动学习、互动学习、扩展学习三个环节。简要介绍三个环节学生需注意的要点。这个课堂教学最重要的一点就是学生的主动参与。你想学，你就会学到很多东西；你懒惰，你会一无所有。再送同学们一句话：留下面子，弯下身子，拾起金子。学问二字，大有文章。天下事，无非一个问字为起源。所以我们在学校一定要勤问，多问，不耻下问，要有打破砂锅问到底的精神。不把问题弄清楚决不把休的决心和毅力。相信同学们，都想学好语文。想学好的举手。比如我们的课堂十分灵活，只要同学们能学习的能掌握的一般不讲，而让同学自学或自导自演。充分发挥每个学生的优势和特长。
六、有的同学或老师看不起我怎么办？我很怕老师怎么办？
首先要告诉大家的是：师生关系是平等的。在我的课堂上，要做严师。但在学习讨论上则是知无不言，言无不尽，可以和老师争论争辩。老师所讲内容并不一定都正确，凡感觉不对处可以纠正和质疑。其实，只有状元徒弟，没有状元师傅。弟子不必不如师。青出于蓝而胜于蓝就是讲的这个道理。课下是朋友，是知己，可以无话不谈。我的眼中无坏学生，无差学生，无问题生，但有不上进，不知耻，不自学的学生。我相信的我的学生都能成才。当然，我所说的才是很广泛的。成才者，必然要有成功者的素质。故而，从现在起你就要做好作为一个领袖或者说成功人士的必备的条件。送君一言：两军相逢勇者胜。冲！冲！冲！