建行密码已渠道锁定:只要上路，就会遇到隆重的庆典

——新教师欢迎仪式暨暑假学习动员大会上的讲话

尊敬的老师们，大家上午好，大家经过愉快的暑假有相聚在这里。按照教育局的统一安排，今天开始我们进行为期两天的暑假学习，同时做好开学前的各项准备工作。下面我先向大家介绍一下来我们的新成员，今年教育干部调整正中，因工作需要和教育局重用，朱校长到东苑小学任校长，谭峰校长来到我们学校，另外教育局还为我们分来了学校的九位新老师，他们分别是来自实验小学的魏爱霞老师和今年新分配的王珉（鲁东大学），王玲（华东师范大学），孙海涛（鲁东大学），许康（曲阜师范大学），张银（鲁东大学），侯春晓（鲁东大学），赵刘玉（鲁东大学），臧丽霞（山东师范大学）。让我们热烈的掌声欢迎他们加入到我们们这个大家庭中来。

下面我们先来看一个绘本故事—《犟龟》。 这是德国当代幻想文学作家米切尔.恩德的一部经典作品。  我非常喜欢，已经读过很多遍。因为它用最简单的故事揭示出了一个简单的道理，却让人十分受用。

只要上路，就会遇到隆重的庆典
我还很信奉新教育核心理念：只要行动就有收获。

转眼间，我来到龙泉小学整整两年了，可能有同志还记得08年我来学校后地第一次全体教师会我的讲话题目是《共享幸福完整的教育生活》，让师生共享幸福教育地完整生活是我的教育理想和不屑追求，两年来，经过大家的共同努力，学校取得了一些可喜的成绩。今年暑假，有幸参加了北京师范大学组织的教育家型校长研修班，聆听了许多专家的精彩报告，并作为临朐参加培训的校长做了大会交流，得到了专家的充分肯定——培训结束后，北师大做的简报的题目就是《共享幸福完整的教育生活》

我代表临朐参加培训的校长发言后，主持人请《中国基础教育》执行主编刘晨元进行点评。刘主编说，我们进行交流研讨，就是为了互相交流，发现问题，不能只报喜不报忧，只说有点不说缺点不利于进一步发展。一看到这个题目，我就想到了如何批评，这个题目太大，而且现在中国教育不缺口号，这样的口号比比皆是。但是听完了衣校长的发言，唯一的就是很感动。教育说来说去就是那么几个问题，无论从哪些方面入手，都会殊途同归。我感动的是衣校长他们的理念没有拘泥于口号，真正落实到了日常教育的每一步，每一个细节。建议学校开展的读书活动、创建特色努力与中华经典诵读结合起来，当然这些活动已经有所渗透，还可以进一步深化。如果能坚持下去，后任校长继续发扬，十年，二十年后，龙泉小学一定会成为一所很了不起的学校。

北京师范大学李博士说，衣校长的发言中体现出一种“师生共成长”的理念，有这样理念的的学校目前还不是很多，可能受你们的原局长李希贵的影响吧，他提出“学生第二”，那什么第一呢？很显然“老师第一”。一个学校的发展有四个因素：教师、校长、学生、家长，最重要的因素是教师，所以学校的所有经历都要放在教师身上，有了教师卓越才会有名师，才会有名校、名校长。

这说明我们的做法得到了专家的认可。只要我们持之以恒的坐下去，一定会实现我们的教育理想。

让我们牢记：

只要上路，就会遇到隆重的庆典

只要行动，就有收获!

今天我想利用这个机会讲三个方面的问题

一、    学校文化理念和学校发展规划阐释

自2009年四月开始，我们在全校师生和家长中进行了调查问卷，座谈访问，邀请专家提炼，并经过多次反复修改，基本提炼形成了我们学校的文化理念，我向大家进行解释，希望大家回去后再进行讨论，我们将进一步进行修改，然后提请教到会讨论，如无异议通过后将在今后地教育教学中贯彻实施。

今年上半年我们开始进行学校发展规划的起草准备工作，通过教师调查问卷、座谈交流，征求了部分领导的建议，大的框架基本形成，文稿还需要进一步完善，开学后争取尽快完成初稿，以便拿到教代会上讨论修改。

二、充分认清目前形势，立足学校实际，在内涵发展上狠下功夫

大家要认清形势，随着城区学校的新建和改建，我们学校原先的优势已不复存在，外国语学校师资雄厚，硬件县内外一流，这是我们无法比拟的，东城双语学校更是如此，今年暑假创先争优党员会上教育局组织进行了参观，其中观看了外国语和东城双语学校，感觉我们彻底落伍了，下一步一小改扩建完成，城北将新规划一处高标准的九年一贯制学校，所有这些学校的硬件我们是无法相比的，不客气的说我们已经不在一个层次上了，我们的出路在哪里，我觉得只有在内涵发展上下功夫，别无他途。学校发展离不开我们每一位教职工，在座的各位都是我们学校的主人，希望大家都要树立忧患意识，有一种危机感，有一种责任感，齐心协力，出谋划策，尽快把我们学校打造成一所充满生机和活力的特色学校，以便在未来的竞争中立于不败之地。今学期需要做好以下几项工作：

1、   教学常规工作必须抓实，抓细，抓好，形成常态机制。有专家曾说过这样的观点，一个学校坚持不懈持之以恒地抓好教学常规，这也是学校特色。我觉得抓好教学常规这是内涵发展之前提，常规工作都做不好何谈内涵发展？教学是学校的根本，质量是学校的生命线，我们必须牢牢抓好教学这个牛鼻子，任何时候不能放松。今学年根据教育局的安排我们要建立建立教师绩效考核管理台帐，教导处要做好平日的督查和记录工作，成绩纳入教师考核中。

2、   从严细入手，全方位做好学生管理工作。教育局把严细管理作为我们临朐教育的特色来打造，我们也必须要有正确的认识，许多学校问题很多，原因就是学生管理上出了问题，我们必须吸取这样的教训。

3、   严格执行各种安全管理制度和责任追究制度，确保不发生任何的安全责任事故。大家要牢记“安全第一，育人为本，促进公平，强化服务”这十六字方针，这是我们日常教育教学必须要遵循的原则。要严格执行门卫管理制度，严禁外人入内，严禁学生上课期间私自外出，学生外出必须凭条，并由监护人签字确认后才能放行，学生身体不适要及时送医院救治并第一时间通知家长，班主任老师要摸清本班特异体质学生，并与有关老师沟通，在安排教学活动时要充分考虑，这些情况大家不能麻痹大意，一不小心就会出大问题；教师要加强思想教育和引导，尤其是班主任老师，要随时发现班级学生的一些不良苗头，要随时清查携带的刀具及其他不理安全的物品，要及时掌握学生的思想动态，上下楼梯要靠右行，在教室和楼道不能拥挤，严禁跑到窗台上去，不能出现任何问题；要严格落实好学生课间教师负责制度，切不可因为管理空当出现事故；值班教师要认真负责，无论看护楼梯还是门口值班的教师都要高度负责。所以希望每一位同志都要高度警惕，按照一岗双责的要求抓好本职范围内的安全工作。在安全方面实行严格地一票否决制，不管什么人，因工作疏忽造成安全责任事故，学校将严惩不贷。此项工作有安全科负责。

4、   加强师德师风建设，严格落实十不行为规范和八严禁等有关师德要求，如果被学校发现计入平日考核成绩，如果被教育局发现，学校也将采取一票否决的办法处理。此项工作有政教处负责。师德师风和安全一样，是条高压线，任何人不得存在侥幸心理，必须从严要求自己，学校从严查处，绝不姑息迁就就，谁违反了除了全校通报批评意外，视情节轻重学校研究处理办法。

5、幸福高效课堂研究要尽快启动，校本课程开发必须加快步伐，小课题研究要继续深化，这作为本学期及今后一段时间学校科研的重点工作。

我说过，这项研究我们是从零开始，虽然许多学校在幸福教育研究上已经取得可很多成果，但是落实到课堂教学上来都没有实质性进展，希望申请报名参与研究的老师要立足自己特长和学科，结合以前的教学实践和三四五高效课堂，尽快确立自己的研究内容，学校也尽快组织一次课堂教学展示和交流活动，每一位实验教师都要积极参与。没有申请的教师可以继续申请。关于校本课程开发大家一定要重视，实际上我们也已经做了大量的工作，比如我们的经典诵读，数学日记，五小活动，生活数学，生活英语，等这些都属于校本课程的范畴，有专家说，学校里所有的活动都是课程，我没问在许多方面已经初步形成，缺乏系统的总结和整理。我说过，校本课程开发，这在一定程度上也代表了一个学校和教师的教育教学能力，一个学校的教育教学水平首先体现在学校提供给学生的课程上，教育厅文件明确要求教师必须具备开发校本课程的能力，每名教师至少要开发一门适合自己和学生的校本课程，这也将纳入对老师的绩效考核中，可能有的老师已经做了大量的工作，已经基本形成校本课程的雏形，大家可以向学校提出申请，学校邀请专家予以论证确认。

小课题研究寒假开学后我们做了安排，大家也都上报了自己的研究课题，因时间关系上半年没有调度，大家要结合自己的教育教学加强|研究，并做好总结，我们会在适当时机召开小课题研究成果交流会。大家要养成写随笔的好习惯，注意积累教育教学好经验，好做法，即使写成随笔积累下来，这将是一笔宝贵的财富和资源。大家可以看看我以前的两个随笔集，《散落在校园里的思绪》《让幸福洒满行程》，我说过多次，我们龙泉小学的每一位老师教学水平都比我高，经验都比我丰富，缺乏一点就是大多数老师没有形成写随笔的习惯，所以我们在历次评选中成绩都不很突出，我对此做过专门的分析，就是我们文字比较低，这也包括我们中层以上的管理人员，有时候有了一个好点子，好思路，就是形不成一个像样的材料，这不是我们水平的原因，主要是我们还没有随时记录的好习惯，如果我们养成了这样一个习惯，再加上我们的高素质，我们的经验会层出不穷，同时在写的过程中我们会发现我们的工作并不像我们想的那样枯燥无味，我们会体会到别人体会不到的无限乐趣，享受到教育生活的幸福，这也是我从苏霍姆林斯基和朱永新教授那里得到的启示。所以从新学期开始写随笔作为一条基本功，人人必须过关，45岁以下教师，尤其是年轻的同志和学科骨干教师等，全部要开设自己的教育博客，争取天天写，计时开始做不到也必须做到一周最少两篇，其他同志每半月至少一篇，到时学校组织展评。

6、坚持不懈的抓好“每月做一事，养成好习惯”主题教育活动。今学期要在文明礼仪和习惯养成上狠下功夫，希望每一位老师都要结合自己的教育教学，配合班主任老师抓好学生的文明礼仪和习惯养成。这两项工作要常抓不懈，要抓出我们的特色，形成我们的品牌。下半年重点抓好日记、演讲，政教处和教导处协商尽快制定实施方案。除了这12个习惯以外，其他学生必须养成的一些好习惯，有班主任和任课教师自己在教育教学中予以渗透，但我们必须保证学生六年学习离校前，应该养成的好习惯必须养成。文明礼仪教育如何开展请班主任先行试验，学校将尽快研究制定有关方案。

7、几项督导、检查：下半年的检查比较多，大家要高度重视，提前打算，确保取得好成绩。下半年主要有市县督导，重点工作绩效考核，书记项目点评，学生学生成绩抽测等，原先定的省级普通话验收因我们准备不充分被取消，但相关工作我们从开学开始就得做好，包括说好普通话，写好规范字。尤其是重点绩效考核工作，我们上报了两个内容，一个是幸福高效课堂研究，一个是主题教育实验活动，希望教导处和政教处集中精力，抓紧时间组织人员全面准备，全力以赴取得好成绩。

三、为做好新学年的工作，我想再强调以下几点：

1、严格执行学校的各项规章制度，这不仅反映了一个人的素养，同时也给学生做出表率。有些事情你不要小看，学生虽然不说，但他们心里跟明镜似的，我们的同事，周围的群众家长也都看在眼里，现在的信息发达，可以说在地球上已经无秘密可言，所以说我们必须注意自己的一言一行，随时随地要维护好自己的形象。我也不举例说明了，以免大家对号入座。

2、希望大家理解学校的困难，无条件的服从新学期的工作安排。这里我说明一下今年的任课安排。暑假期间学校研究新学期开学教师安排采取竞岗的形式，大家写出申请，通过竞争的形式确定工作岗位，但是今年教育干部调整的太晚，更重要的是今年我们的教师调整力度太大，在暑假放假前的教师需求座谈会上教育局就答复我们新学期开学至少给我们分三名教师，暑假中，教育局在没打任何招呼的情况下一下子就调走了我们九名教师，但是我在北师大参加学期，政工科电话让我通知九位老师去谈话，那一瞬间真是有点欲哭无泪的感觉，难受极了。不是因为外国语宣传的那样，从一小、二小、龙小选调的优秀教师已经到位，我想走的是优秀教师，但是留下来的更是优秀中的优秀。原因大家也知道，我们老师很紧张，这么一来我们新学期怎么运转呢？当时我就给张局长发短信，他约我出来谈了谈，保证走一人补一人。事实上教育局也做到了，给我们分来了八位优秀毕业生，但是走的和来的根本不对口啊，课怎么安排呢？另外，潘校长正式调到外国语，张克奇借调宣传部，一正一反就是14人，而来了只有九位，因此竞岗就不可能了，所以通过多方面的权衡，学校确定了新学期的任课安排，这期间很可能会有部分同志对新学期的工作安排不很满意，但是请大家充分理解学校目前的困境，有意见暂时保留，以后我们在充分考虑，今年按只能这样，因为我们别无选择，希望大家服从学校安排，克服重重困难做好新学期的工作。在时机成熟的时候我们将组织全员竞岗，那时大家可以针对自己喜欢、自己擅长的工作岗位去竞争。

3、希望大家不断的提升自己综合素养

学校，不仅是学生的学校，同样也是教师的学校；学校，不仅是学生健康成长的场所，同样也是教师全面发展的场所。希望每一位在龙泉小学工作的同志，始终都要保持不断进取的精神状态，在教书育人，管理育人，服务育人的过程当中，不断提升自己的综合素养，不断提升自己的生命质量。

首先，是要能“沉下心来学习”。

大家先来看一个故事：在一家纸厂里，我遇到了一个实在得不能再实在的人。他是个工人，看守一台生产高级日历彩印纸的机器。　　

那一天，我就该机器的操作问题向他请教。他回答得非常好，流利而且准确。然而，当我向他询问旁边的一台机器时，他的回答让我大吃一惊。他说：“老板，那台机器，你得去问另一个人。”　　

   我点点头，又向他讨教另外一个流程，他的回答仍然是：“老板，这个我不知道，因为我从未在那儿工作过。”　　

   我问的最后一个问题是如何生产纸浆，他的回答依然是：“我不知道，我只会操作这台机器。你在这儿工作多久了?”我试图与他交流。“十二年了。”他腼腆地回答，然后，头一勾，埋头于操作“他的”那台机器去了。走出大楼之后，我指着那个一问三不知的人对监管说：“你知道那个人吗?”　　

   监管叹一声：“唉，我不想谈论他。他是这个车间里心地最善良的工人，可我们不得不解雇他，因为他的那台机器下个月就要被淘汰了!你知道，除了那台机器，他什么都不知道!”　　

   唉，面对一个除了眼前的工作之外再无其他欲望的人，我又能说些什么呢?　

这个故事的题目是《不求改变必被淘汰》，其中的道理显而易见。就像这个工人一样，我们目前许多老师只会自己本专业内的工作，对于其他工作或者一窍不通，或者只知皮毛，就拿排课来讲，为什么难度这么大，就是因为我们学多老师教语文很擅长，教数学就勉为其难了，其实在小学必须围着桌子转一圈才行，否则就像那个“除了眼前的工作之外再无其他欲望的工人”一样。因此我们必须在做好本职工作的同时不断加强学习。学习最简洁最有效的的途径就是读书，近两年来我们配备了许多教师专业阅读书籍，我敢肯定的说这些书记在其他学校是找不到的，请老师们自行借阅，新分配的教师今学期要读好《给教师的建议》《第56好教室的奇迹》，并分别写出读后感。

其次，是要能“静下心来教书”， 要能“潜下心来育人。首先要有敬业的精神，工作当中要具有强烈的责任感和使命感，以管好一个班，教好一门学科为己任，把心思、精力、注意力都花在学生身上，积极进取，勇争一流，不达目的绝不罢休；其次，要有创新的思维，做工作要视野开阔，具有超越自我的勇气；教书育人新点子、新招子多，面对困难善于动脑筋、想办法寻找攻坚克难的新路子；要有务实的作风，在工作上不图虚名，不弄虚作假，脚踏实地、真抓实干。

第三，要学会不断地涵养自己的心灵。首先，是心中要有一片理想的天空，争做最好的自己。其次，是要注意严格要求自己，自觉地用法律制度、道德伦理约束自己；注意严格遵守 “八严禁”，特别是要严禁体罚与变相体罚学生。第三，提倡和谐相处，互谅所短，互见所长，互相关心，互相爱护，严于律已，宽以待人，已所不欲，勿施于人；宁说玄话，不说闲话；牢骚要少一点，脾气要小一点，肚量要大一点，效率要高一点，事情要多做一点，笑脸要多露一点，安全意识要更强一点。第四，要善于调整好自己的职业心态。做任何事情，都要怀着乐观和积极的情绪。这样，才能给自己的生命一种向上力量，要学会给自己积极的心里暗示，要常常对自己说，我是最重要的，我是很能干的，我是非常快乐的，我的生活是很美好的。用平和的心态对待工作，对待生活。

第四要有一颗感恩的心。常怀感恩之心的人永远是受人尊敬的人，永远是快乐幸福的人。这里有篇小文和大家共勉：《相逢是首歌》

我感恩，有每夜和我抢棉被的伴侣，因为那表示他不是和别人在一起；

我感恩，有会看电视而不洗碗的青少年，因为那表示他乖乖在家而不是流连在外；

我缴税，因为那表示我有工作；

我的衣服越来越紧，那表示我吃得好；

我感恩，有阴影陪伴我的劳动，那表示我活在明亮的阳光下；

我感恩，有待整修的草地，待清理的窗户，和待修理的排水沟，那表示我有个家；

我感恩，有各样对政府不满的抱怨，因为那表示我们有言论自由；

我感恩，能找到最远的那个停车位，因为那表示我们还能走路，且还有幸能有辆车；

我感恩，有巨额的电费帐单，因为那表示我冷气吹得很爽；

我感恩，教堂礼拜时我身后五音不全的女士，因为那表示我还听的到；

我感恩，有一堆衣服要洗烫，因为那表示我有衣服穿；

我感恩，一天结束时的疲劳和肌肉酸痛，那表示我有拼命工作的能力；

我感恩，一大早被响起的闹钟吵醒，那表示我还活着；

最后，我感恩过量的电子邮件，因为那表示我有许多朋友会想到我。

我感恩……

   虽然我失去很多很多，但我仍然感恩。我感恩我还活着，可以感受到这个世界带给我的悲欢离合。我感恩我的父母还健在，还有他们疼爱我，他们是我唯一的精神支柱。我感恩我衣食无忧，虽不富裕也不至于为生活而奔波……

   我们总是埋怨生活不公，觉得自己没有得到最好的。愁苦与挫折围绕时，何不换位去思考。请珍惜你所拥有的，不要等失去了才后悔。懂得感恩的人，才是快乐的人！我要做快乐的人！

 最后请大家欣赏一个小片子，这是在北师大学习时，原青年干部管理学院书记陆士桢教授自己制作的，题目是《像狗一样幸福生活》感觉不错，稍加修改拿来和大家分享。

我来龙泉小学整整两年了，这两年里我很欣慰，甚至我认为到三小是我一生中最大的幸运，因为有了你们在座的每一位，我收获了很多：懂得了什么叫真诚，什么叫感动。我相信新的一年，在新学期的路上我们会走的更坚实、更愉快。