芝罘区 嘉禾乐天:【生物】复习备考——巧取高分必备的解题技巧-1

生物学计算题的类型很多，涉及到生物学知识的多个方面，其通用解法是：①认真审题，要从题干、表格或曲线中准确读出相关数据，特别是隐含在表格和曲线中的数据，要对相关数据进行鉴别后利用，包括直接性利用数据；间接性相关数据；剔除迷惑性无关数据；选择性使用数据。②要弄清计算的是什么。如是个数还是对数、是个数还是种数；是DNA的一条链还是整个DNA分子等等。③要熟练掌握相关的公式、不同物质间的数量关系及限制性条件和适用的范围等，特别是一些数学法则如排列组合问题、加法法则、乘法法则等。④注意理解题目中的至少、至多、最大、最小等词语的含义。本文着重归纳一下生物计算题的解题规律。

1.蛋白质

练习题中经常会出现一些有关于蛋白质方面的计算题，根据蛋白质形成时的特殊性，可以总结得出以下规律：

①形成肽键数=失去的水分子数=所含氨基酸数－肽链条数；

②至少存在的氨基数=至少存在的羧基数=肽链的条数；

③蛋白质分子量= nM－（n－m）×18（M为氨基酸平均分子量，n为氨基酸数目，m为肽链条数）；

④某蛋白质中氨基酸数目：对应mRNA碱基数目：对应DNA碱基数目=1：3：6 。

2. DNA中的碱基

DNA分子必须遵循碱基互补配对原则，所以根据A—T，C—G之间的互补关系，可得出如下一系列关系式，这些关系式就可以用来快速地解题：

（1）在整个DNA分子中：A=T，G =C，（A+G）=（T+C）=（A+C）=（T+G）=DNA分子中碱基总数的50%。

（2）两不互补碱基之和的比值在整个DNA分子中为1，在两互补链中互为倒数。即：(A+G)/(T+C)=1，若(A1+G1)/(T1+C1)=a，则(A2+G2)/(T2+C2)=1/a。

（3）（A+T）或（G+C）占DNA碱基总数的百分比等于任何一条链中（A+T）或（G+C）占该链碱基总数的百分比。

3. DNA复制的有关数量关系式

DNA复制的特点是一母链为模板，按照碱基配对原则，进行半保留复制。据此：可得出如下一系列关系式：

（1） 若以³²P标记某DNA分子，再将其转移到不含³²P的环境中，该DNA分子经连续n代复制后：含³²P的DNA分子数=2个，占复制产生的DNA分子总数的1/（2n－1）；复制后产生的不含³²P的DNA分子数为（2n－2）个，占复制产生的DNA分子总数的1－1/（2n－1）；复制后产生的不含³²P的脱氧核苷酸链的条数为(2n+1－2)，占脱氧核苷酸链总条数的比例为1－1/2n。

(2)某个DNA分子中含某种碱基X个，若该DNA分子进行n次复制，则需含该碱基的脱氧核苷酸分子数= [（2n－1）]X个。

4.遗传概率

（1）1对等位基因的杂合体连续自交n代，第n代中，杂合体占（1/2）ⁿ，纯合体占1－（1/2）ⁿ。

（2）关于自由组合规律的有关数量关系式：若某生物有n对等位基因，并且是自由组合的，则：

个体产生的配子种数=2ⁿ种。例如：AaBbCc个体可产生2³=8种配子。

子代表现型的种类=亲代每对性状分别相交产生的表现型数的乘积。例如：AaBb×AaBb的子代表现型数2×2=4种。

子代表现型的比例=亲代每对性状分别相交产生的表现型之比的乘积。例如：AaBb×AaBb的子代表现型之比为（3：1）×（3：1）=9：3：3：1。

子代某种表现型所占的比例=亲代每对性状分别相交产生的子代的相应表现型比例的乘积。例如：AaBb×AaBb的子代中表现型为双显性的所占的比例为（3/4）×（3/4）=9/16。

子代的基因型种数=亲代每对性状分别相交产生的子代的各对基因的基因型种数的乘积。例如：AaBb×AaBb的子代中基因型种数3×3=9种。

子代中某基因型所占的比例=亲代每对性状分别相交产生的子代的相应基因型比例的乘积。例如：AaBb×AaBb的子代中基因型AaBb所占的比例为（2/4）×（2/4）=1/4。

（3）遗传计算定律：加法原理、乘法原理。

5.细胞分裂，个体发育

配子（精子或卵细胞）中染色体条数及DNA分子数与体细胞、性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞中染色体条数及DNA分子数的关系可归纳为如下：

（1）若配子（精子或卵细胞）中染色体条数为N，则：

体细胞中染色体条数=性原细胞中染色体条数=初级性母细胞中染色体条数=2N条；次级性母细胞中染色体条数=N条（减II前、中期）或2N条（减II后、末期）。

（2）若配子（精子或卵细胞）中DNA分子数为M，则：

体细胞中DNA分子数=2M；性原细胞中DNA分子数=2M（DNA复制前）或4M（DNA复制后）；初级性母细胞中DNA分子数=4M；次级性母细胞中DNA分子数2M。