中财网反恐精英躲猫猫:储安平：大局浮动，学潮如火(《观察》 1947-5-24)
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大局浮动，学潮如火 储安平
大局浮动到了极点。到处不安，到处优惧。旧日局面正在瓦解之中。
一个局面趋向瓦解，总由政治腐败民不聊生所致。一个局面的瓦解，非一日之事。在开端时，昏庸之统治人物恒不以为意;但当它挟狂风以骤至的时候，台上的人物遂惊惶失色而莫知所措。近一月来泛滥全国的米潮和学潮，无不表现当前局面之岌岌不可终日。我们早就认为这次政府的改组，无甚意义。现在改组已逾一月，改组后的政府在任何方面尚无任何作为。张群内阁一上台，物价就抢先贺喜。米价在半个多月内陡涨至一倍以上。上海、杭州、无锡、芜湖、宣城、合肥、吴兴、衢县，以及远至四川的成都，无不有抢米的风潮；甚至堂堂首都，亦竟不免。孑孓小民，不惜冒一死以挣扎其生命，这说明民间疾苦已经严重到什么地步！抢米行为不限一地，竟然成为一种全国性的普遍现象，这说明我们的国家已经乱到什么程度！到处骚动，到处愤怒。政府害怕人民革命，然而政府似乎无一天不在逼着人民要起来革命。
这次各地学潮，原因不一。教育经费问题，教授待遇问题，学生副食费问题，男女分校问题，会考问题，人权问题，校长问题，迁校问题，护校问题……一连串的“问题”。本来是一些个别的局部的问题，经过多日蔓延演变的结果，据今天（19日）报纸记载，似又进了一步变成为一个更扩大更严重的问题，在南方变成为一个“抢救教育危机”的问题，在北方变成为一个“反内战”的问题。这次学潮开端于教授的要求改善待遇，“停教待命”，其后接上几个大学的学生为争取他们本身各别的目的，请愿游行，而现在则在一种更大更普遍的呼吁与要求下，形成为一种狂风暴雨式的全国罢课局面。从中国的南部到北部，东部到西部，几乎整个的国家都受到这种学潮的激荡，沉沦在一种无底的动乱与忧惧之中。我们无意在此就每一学潮一一论评，我们认为从整个大局的观点来观察这如火如荼的学潮，其意义远为重要。我们首先要问，这种汹涌澎湃的学潮，其包含的政治意义究为何如？我们认为在这些学潮的底层，部潜伏着一个严重的政治问题，即今日一般青年学生对于现状的普遍的不满。今日一般青年学生对于当前局面实在怀有一种彻头彻尾的高度反感。我们先就教育本身来说，为什么多年以来，军费党费团费以及一切有政治性质的费用，动辄巨亿，而独独对于教育经费如此吝薄？为什么那些达官贵人，汽车洋房，享受优裕，而一般公教人员却不能维持一个最低限度的生活？为什么教育不当教育办，要任命那种有党办党有官做官的人物来做大学校长？为什么不能让青年的智慧思想自由发展，而要用各式各样的方法加以限制？为什么不能在根本上来改革中国的教育制度，整理课程，充实设备，增加经费，培养学风，使青年在校四年，在知识上能有所得，在做人上能有所立？今日一般青年学生，在日常生活中，是衣履不周，三餐不饱，身体疲乏，精神萎顿，而一想到来日，则尤中心彷徨，莫知所往。在快要毕业的阶段，没有一个人不感到自己空虚，没有一个人不感到前途茫茫。这些还是在学校范围以内分析。要是再将视线放远，看到国家一般情形，更是绝望苦痛，欲哭无泪。八年抗战，幸未覆亡，国家总算乘此得到一个翻身的机会，为什么不好好努力，埋头建设？没有一个国人不在呼吁和平，没有一个国家同情中国这种内战，为什么内战不能停止？物质这样涨，涨到骇死人，为什么一天一天的过去，政府当局总是没有一点办法？为什么有些人的财产越来越大，而一般人则越来越没有饭吃？为什么政府对于那些最大多数的穷苦百姓，总没有一个办法来改善他们的生活？为什么在今日这种社会上，那些一肚皮草的逐臭之徒，反可招摇过市，优游自如，而一切有智慧有人品的人物，反而在水准之下的生活中挣扎？这是不是社会的不公平？为什么政府容许这种不公平的存在？为什么汉奸大到像周佛海，竟然不死？为什么只要是有枪杆子的人，翻来翻去总是“忠实同志”？为什么种种贪污不法的事情，报纸抨击，众口指摘，而政府对于这些案子总是雷大雨小，不能痛痛快快惩办一下？为什么有些人只要愿做尾巴，便可分到洋房，配到汽车，做到大官，占到地盘？整个局面，混混沌沌，良心丧尽，道德荡然，纲纪废弛，人心麻痹，人人只知混水摸鱼，取巧为私，国运日敝，民生日蹙，凡此种种，对于那些追求理想追求光明的青年，请问何能使之甘心！请问何能使之甘心!……无论从国家大事，或者到个人生活，今日一般青年的情绪是苦闷，彷徨，失望，愤怒。他们看不到一点光明，看不到一点希望。理想与现实的矛盾，使他们在内心中渐渐郁成一团怒火。这一肚子气，这一肚子火，碰上机会，自然得发泄出来。这是多年以来他们耳闻目击身受种种反感所累积而成的一种反应。反感越多，累积越久，在发泄的时候，其情绪也就越激烈，其态度也就越倔强，其意志也就越刚毅，而其汹涌澎湃，奔冲激荡的力量，也就越凶猛而难于遏止。
英大交大两校学生的赴京请愿，在当时看，实已构成极度紧张剧烈的场面。但事态发展到今天（19日），英大交大事件在这个还在发展中的学潮中，显然业已退到次要的地位，而仅仅成为这次整个学潮中的一个序幕。但我们即使就以旬日以前当局对于英大交大两校学生的请愿，彻夜奔走，如临大敌，甚且不惜拆断铁路，阻止请愿学生的前进为例，亦可想见这种“恶性学潮”是如何的使南京当局心惊肉跳。各校学生请愿，都有他们各别的请愿目的，这些目的，若就整个大局的观点来说，大都是微末不足道的。但是当局对于当时英大交大的请愿，所以心惊肉跳，乃是因为这些学潮，在表面上，虽然只限于它本身所揭示的要求，但从一种更广大的时代背景来看，它还包含着更重要的政治意义。英大学生在杭州车站所表现的力量，并非纯粹来自那几百个英大学生:同样，交大学生在上海北站所表现的力量，并非纯粹来自那一二千个交大学生。几百个甚至几千个，那是看得见数得清的。看不见数不清的是在那些学生的后面，还有着一个更大更不安的社会。为学潮所连带反映的那种社会的不安，才是使当局所以为之震颤恐惧，日夜不安的原因。他们深恐此波引起彼波，尤怕因学潮而引起其他更可怕的风暴。果然如他们所恐惧的，这几天的学潮比英大交大请愿时，范围更扩大，性质更严重，来势更凶猛。照这两天（18、19）报纸消息，学潮显然已从局部的变成为全面的，从分散的变成为团结的，从不公开提到政治问题而趋向公开提到政治问题。历史上的事实，有时恒非当时所能预料者，共产党的拆毁铁路竟亦大有助于国民政府，目下以京沪杭为中心的学生运动，业已携手，若非津浦铁路不通，恐怕南北两地的学生亦已携手同行。这次这个全国性的学潮，南方先走了一步，现在北方正在接踵而来。照蒋主席的谈话以及国府公布的《维持社会秩序临时办法》，政府对于学潮似将采取严峻处置。我们除了感觉当前的学潮似乎正在发展扩大之中，尚未达到最高阶段之外，尚难预料这个学潮将在什么时候以及何种情形之下始能结束。只是我们愿意向政府进一言者：凡是一个社会现象，必有这个现象的原因。不在原因上补救解决，一切处置徒然使事态更趋恶化。要知今日中国的学生已非严厉斥训或强力弹压所能骇退得了。政府必须在学潮中获取教训。政府必须明白，无论学生本身承认或不承认这点，这次学潮的主要意义乃为对政府过去及现在的作风表示不满。他们显然在示威，在抗议。用着愤怒的呼声，愤怒的眼光，并以一种挨饿吃苦的精神，来诉斥并鞭策台上的人们。他们明言或默言，大家一致地要求和平，要求民主，要求使国家像样，而进入于康乐富强之境。在台上的人们要知今日中国没有一个人不讨厌你们，仇视你们。你们无论到什么地方，绝大多数人在心底里都以白眼报答你们。只是你们有权有势，有枪杆，有钞票，一般老百姓虽然受你们压迫，受你们欺骗，受你们侮辱，受你们剥削，但在你们的淫威之下，无可奈何你们。在这种局面下，学生挺身而出，对国是表示一种抗议，实亦为他们在这个时代中所应肩负的责任。他们所以能肩负这个责任，一方面因为青年都怀有理想，都追求光明，都有一种不平则鸣的性格，一方面亦因他们幸而能有一种组织，在集体中表现其意志，以幸免头颅与身体脱离的危险。每当我们目击青年学生游行示威时，无不衷心激动，热泪盈眶。这些青年何不幸而生在这样一个腐败黑暗的国家，竟使他们不能安心在校读书，冒暴雨或烈日，自清晨至深夜，声嘶力竭，奔走终日，曾不顾一己之疲乏与饥饿，凭着一股热血，以寻觅国家的光明。我们生在这样一个腐败黑暗的国家内，亦何幸尚有这一批热血青年，能责无旁贷地起来呼唤我们国家的灵魂！南京学生饥饿请愿的主席团说：“现在公教人员和老百姓不敢喊；他们不敢喊，我们要替他们喊出来！”（16日《文汇报》）这是多么勇敢的一句宣言！今日这一代学生，无论是他们的活动能力，组织能力，处理能力，或是宣传能力，都远非20年或10年以前的学生所能比拟。他们已建立他们的尊严。在多年多种的锻炼下，他们不仅完全成熟，而且他们那样沉着坚韧，竟非中年或老年人所能想象。他们有感情并有理智，并且能使他们的感情约束于他们的理智之中。政冶上的种种现象诚然常常使人失望悲观，然而赖有这批青年，才使我们在黑暗中看到一点国家新生的希望。 我们承认学潮的起伏足以增加社会的不安，但要使社会得到安定，先须使人心能平。要使人心能平，决不是大官的训话或一纸命令所能奏效，这要执政当局拿出良心和办法来，一一见之实行。今日中国最迫切需要者，实莫过于执政当局之能够牺牲他们已得的一部分权利，唯有这样，人心才能平，社会才得安定！今日这批青年都是来日建国的梁栋，如何使这批青年的力量不致在消极方面消耗，就全看政府当局如何的领导这批青年。
5月19日
（原载《观察》第2卷第13期，1947年5月24日出版）
大局浮动到了极点。到处不安，到处优惧。旧日局面正在瓦解之中。
一个局面趋向瓦解，总由政治腐败民不聊生所致。一个局面的瓦解，非一日之事。在开端时，昏庸之统治人物恒不以为意;但当它挟狂风以骤至的时候，台上的人物遂惊惶失色而莫知所措。近一月来泛滥全国的米潮和学潮，无不表现当前局面之岌岌不可终日。我们早就认为这次政府的改组，无甚意义。现在改组已逾一月，改组后的政府在任何方面尚无任何作为。张群内阁一上台，物价就抢先贺喜。米价在半个多月内陡涨至一倍以上。上海、杭州、无锡、芜湖、宣城、合肥、吴兴、衢县，以及远至四川的成都，无不有抢米的风潮；甚至堂堂首都，亦竟不免。孑孓小民，不惜冒一死以挣扎其生命，这说明民间疾苦已经严重到什么地步！抢米行为不限一地，竟然成为一种全国性的普遍现象，这说明我们的国家已经乱到什么程度！到处骚动，到处愤怒。政府害怕人民革命，然而政府似乎无一天不在逼着人民要起来革命。
这次各地学潮，原因不一。教育经费问题，教授待遇问题，学生副食费问题，男女分校问题，会考问题，人权问题，校长问题，迁校问题，护校问题……一连串的“问题”。本来是一些个别的局部的问题，经过多日蔓延演变的结果，据今天（19日）报纸记载，似又进了一步变成为一个更扩大更严重的问题，在南方变成为一个“抢救教育危机”的问题，在北方变成为一个“反内战”的问题。这次学潮开端于教授的要求改善待遇，“停教待命”，其后接上几个大学的学生为争取他们本身各别的目的，请愿游行，而现在则在一种更大更普遍的呼吁与要求下，形成为一种狂风暴雨式的全国罢课局面。从中国的南部到北部，东部到西部，几乎整个的国家都受到这种学潮的激荡，沉沦在一种无底的动乱与忧惧之中。我们无意在此就每一学潮一一论评，我们认为从整个大局的观点来观察这如火如荼的学潮，其意义远为重要。我们首先要问，这种汹涌澎湃的学潮，其包含的政治意义究为何如？我们认为在这些学潮的底层，部潜伏着一个严重的政治问题，即今日一般青年学生对于现状的普遍的不满。今日一般青年学生对于当前局面实在怀有一种彻头彻尾的高度反感。我们先就教育本身来说，为什么多年以来，军费党费团费以及一切有政治性质的费用，动辄巨亿，而独独对于教育经费如此吝薄？为什么那些达官贵人，汽车洋房，享受优裕，而一般公教人员却不能维持一个最低限度的生活？为什么教育不当教育办，要任命那种有党办党有官做官的人物来做大学校长？为什么不能让青年的智慧思想自由发展，而要用各式各样的方法加以限制？为什么不能在根本上来改革中国的教育制度，整理课程，充实设备，增加经费，培养学风，使青年在校四年，在知识上能有所得，在做人上能有所立？今日一般青年学生，在日常生活中，是衣履不周，三餐不饱，身体疲乏，精神萎顿，而一想到来日，则尤中心彷徨，莫知所往。在快要毕业的阶段，没有一个人不感到自己空虚，没有一个人不感到前途茫茫。这些还是在学校范围以内分析。要是再将视线放远，看到国家一般情形，更是绝望苦痛，欲哭无泪。八年抗战，幸未覆亡，国家总算乘此得到一个翻身的机会，为什么不好好努力，埋头建设？没有一个国人不在呼吁和平，没有一个国家同情中国这种内战，为什么内战不能停止？物质这样涨，涨到骇死人，为什么一天一天的过去，政府当局总是没有一点办法？为什么有些人的财产越来越大，而一般人则越来越没有饭吃？为什么政府对于那些最大多数的穷苦百姓，总没有一个办法来改善他们的生活？为什么在今日这种社会上，那些一肚皮草的逐臭之徒，反可招摇过市，优游自如，而一切有智慧有人品的人物，反而在水准之下的生活中挣扎？这是不是社会的不公平？为什么政府容许这种不公平的存在？为什么汉奸大到像周佛海，竟然不死？为什么只要是有枪杆子的人，翻来翻去总是“忠实同志”？为什么种种贪污不法的事情，报纸抨击，众口指摘，而政府对于这些案子总是雷大雨小，不能痛痛快快惩办一下？为什么有些人只要愿做尾巴，便可分到洋房，配到汽车，做到大官，占到地盘？整个局面，混混沌沌，良心丧尽，道德荡然，纲纪废弛，人心麻痹，人人只知混水摸鱼，取巧为私，国运日敝，民生日蹙，凡此种种，对于那些追求理想追求光明的青年，请问何能使之甘心！请问何能使之甘心!……无论从国家大事，或者到个人生活，今日一般青年的情绪是苦闷，彷徨，失望，愤怒。他们看不到一点光明，看不到一点希望。理想与现实的矛盾，使他们在内心中渐渐郁成一团怒火。这一肚子气，这一肚子火，碰上机会，自然得发泄出来。这是多年以来他们耳闻目击身受种种反感所累积而成的一种反应。反感越多，累积越久，在发泄的时候，其情绪也就越激烈，其态度也就越倔强，其意志也就越刚毅，而其汹涌澎湃，奔冲激荡的力量，也就越凶猛而难于遏止。
英大交大两校学生的赴京请愿，在当时看，实已构成极度紧张剧烈的场面。但事态发展到今天（19日），英大交大事件在这个还在发展中的学潮中，显然业已退到次要的地位，而仅仅成为这次整个学潮中的一个序幕。但我们即使就以旬日以前当局对于英大交大两校学生的请愿，彻夜奔走，如临大敌，甚且不惜拆断铁路，阻止请愿学生的前进为例，亦可想见这种“恶性学潮”是如何的使南京当局心惊肉跳。各校学生请愿，都有他们各别的请愿目的，这些目的，若就整个大局的观点来说，大都是微末不足道的。但是当局对于当时英大交大的请愿，所以心惊肉跳，乃是因为这些学潮，在表面上，虽然只限于它本身所揭示的要求，但从一种更广大的时代背景来看，它还包含着更重要的政治意义。英大学生在杭州车站所表现的力量，并非纯粹来自那几百个英大学生:同样，交大学生在上海北站所表现的力量，并非纯粹来自那一二千个交大学生。几百个甚至几千个，那是看得见数得清的。看不见数不清的是在那些学生的后面，还有着一个更大更不安的社会。为学潮所连带反映的那种社会的不安，才是使当局所以为之震颤恐惧，日夜不安的原因。他们深恐此波引起彼波，尤怕因学潮而引起其他更可怕的风暴。果然如他们所恐惧的，这几天的学潮比英大交大请愿时，范围更扩大，性质更严重，来势更凶猛。照这两天（18、19）报纸消息，学潮显然已从局部的变成为全面的，从分散的变成为团结的，从不公开提到政治问题而趋向公开提到政治问题。历史上的事实，有时恒非当时所能预料者，共产党的拆毁铁路竟亦大有助于国民政府，目下以京沪杭为中心的学生运动，业已携手，若非津浦铁路不通，恐怕南北两地的学生亦已携手同行。这次这个全国性的学潮，南方先走了一步，现在北方正在接踵而来。照蒋主席的谈话以及国府公布的《维持社会秩序临时办法》，政府对于学潮似将采取严峻处置。我们除了感觉当前的学潮似乎正在发展扩大之中，尚未达到最高阶段之外，尚难预料这个学潮将在什么时候以及何种情形之下始能结束。只是我们愿意向政府进一言者：凡是一个社会现象，必有这个现象的原因。不在原因上补救解决，一切处置徒然使事态更趋恶化。要知今日中国的学生已非严厉斥训或强力弹压所能骇退得了。政府必须在学潮中获取教训。政府必须明白，无论学生本身承认或不承认这点，这次学潮的主要意义乃为对政府过去及现在的作风表示不满。他们显然在示威，在抗议。用着愤怒的呼声，愤怒的眼光，并以一种挨饿吃苦的精神，来诉斥并鞭策台上的人们。他们明言或默言，大家一致地要求和平，要求民主，要求使国家像样，而进入于康乐富强之境。在台上的人们要知今日中国没有一个人不讨厌你们，仇视你们。你们无论到什么地方，绝大多数人在心底里都以白眼报答你们。只是你们有权有势，有枪杆，有钞票，一般老百姓虽然受你们压迫，受你们欺骗，受你们侮辱，受你们剥削，但在你们的淫威之下，无可奈何你们。在这种局面下，学生挺身而出，对国是表示一种抗议，实亦为他们在这个时代中所应肩负的责任。他们所以能肩负这个责任，一方面因为青年都怀有理想，都追求光明，都有一种不平则鸣的性格，一方面亦因他们幸而能有一种组织，在集体中表现其意志，以幸免头颅与身体脱离的危险。每当我们目击青年学生游行示威时，无不衷心激动，热泪盈眶。这些青年何不幸而生在这样一个腐败黑暗的国家，竟使他们不能安心在校读书，冒暴雨或烈日，自清晨至深夜，声嘶力竭，奔走终日，曾不顾一己之疲乏与饥饿，凭着一股热血，以寻觅国家的光明。我们生在这样一个腐败黑暗的国家内，亦何幸尚有这一批热血青年，能责无旁贷地起来呼唤我们国家的灵魂！南京学生饥饿请愿的主席团说：“现在公教人员和老百姓不敢喊；他们不敢喊，我们要替他们喊出来！”（16日《文汇报》）这是多么勇敢的一句宣言！今日这一代学生，无论是他们的活动能力，组织能力，处理能力，或是宣传能力，都远非20年或10年以前的学生所能比拟。他们已建立他们的尊严。在多年多种的锻炼下，他们不仅完全成熟，而且他们那样沉着坚韧，竟非中年或老年人所能想象。他们有感情并有理智，并且能使他们的感情约束于他们的理智之中。政冶上的种种现象诚然常常使人失望悲观，然而赖有这批青年，才使我们在黑暗中看到一点国家新生的希望。 我们承认学潮的起伏足以增加社会的不安，但要使社会得到安定，先须使人心能平。要使人心能平，决不是大官的训话或一纸命令所能奏效，这要执政当局拿出良心和办法来，一一见之实行。今日中国最迫切需要者，实莫过于执政当局之能够牺牲他们已得的一部分权利，唯有这样，人心才能平，社会才得安定！今日这批青年都是来日建国的梁栋，如何使这批青年的力量不致在消极方面消耗，就全看政府当局如何的领导这批青年。
5月19日
（原载《观察》第2卷第13期，1947年5月24日出版）