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听力练习－我的一点点看法！

前几天在版面里看到有的版友问如何练听力,不过那几天我在考试，没时间写这个，今天我刚考完。" }3 h: z. ^/ }" H
在这我简要说一下我是如何练听力的!供大家参考参考！3 e) \8 X; q3 p% r* k3 t
好的话可以借鉴一下！有意见的保留！！
4 i- |& ?; W9 l' [, V大学英语四六级考试听力考试我在这就不用多介绍了，我想大家都很清楚啦！
( M- I$ C7 u4 C; D( g: p先说一下平时如何练听力" [# a: w0 n2 w! B( q* y

3 D2 I+ M- X1 y7 A听力要好，不练不行！练听力一定要坚持，只有多听多练才能真真提高听力。
2 f: P7 r. n. ~2 [
' x& S8 S2 y; |+ F1．广泛地背单词、背词组是一个基础工作，只有这个单词或是词组你认识听过才有可能听的出来。
' y6 g0 w$ S' n& g2 x5 h  D- p, f" \2．精听为主，泛听为辅。精听强调词汇、短语和句子结构，强调的是语言本身，就是一个字一个字地往过抠，标点符号都要搞清楚。泛听是抓   大意，听重点信息，强调的是内容。泛听不如精听，你这次听不懂的单词和意群，放过去了，下次遇到还是不懂，练习时，一句一个暂停，   把它听写下来，听3、5遍后，发现有实在听不懂的，马上看原文，但看过后应反复听，对听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的   多，效果也好很多。5 S% O5 L3 \# u1 `0 e
3．朗读与跟读使用过的材料，主要是纠音，并熟悉语调，记清楚听力中的问题词汇和短语- g: g1 }& K0 B/ t& l- P2 R
4．看原版电影  可以的  盖住字幕  找那种对白多一点的电影  老是打斗场面  没多大效果
/ [4 W; V, p, R7 ~; i" J) j5．听歌曲  发音技巧比较多一些 但要提防里面的broken grammar
1 ?6 G& Z5 x% C( N( `6.大家在暑假期间练听力可以听step by step或初级听力，这个足够应付四六级考试啦！
, }5 B( _# {( e9 o2 A# R( `4 f- t0 q4 ?  i. s5 R
有些人可能问：“为什麽我一听听力就想睡觉”我曾经有有过这种体会，晚上喜欢躺在床上听，听不了一会就睡着了。
( T' r1 R* S1 i这主要是我们的听力习惯不好，人的注意力特有限，一般维持在连续30分钟。平时练习，不要在睡觉前躺在床上听，不要边做别的事情边听，否则养成不好习惯；要听就好好听，高度集中注意；；听力中发现自己走神，强迫自己回来。可以采取一些轻揉头部的做法等，另外，听力中不要闭眼睛，否则会睡着，应该看着选项。' o5 L4 E( p8 ?4 j4 o8 y
此外，在说一下练听力时什么不该作
( u2 K4 M6 s; c+ Z6 ?3 Z% p& h) d7 Y0 T; }6 _' \% m6 Y( r
1．不要泛听
% O' x5 c$ Y2 D: w  n2．不要听英语新闻) d( E4 x) F6 b  |3 X& t9 k+ Z; q
3．不要听太难的英语
4 I/ @, w! _& e7 c6 w( _8 Y9 \4．不要超过2个小时，不要少于半个小时! }  E& Z4 _1 _8 i& S+ W
5．不要看原文练听力
2 {9 Y$ p$ ~  `; t# w6．不要边听边翻译
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$ O  {( h/ \" H1 |+ q( s& p听力的练习方法我就是这么多了！下面我在说说四六级的听力考试中能够用到的做题技巧。
) b! m7 e' \5 v! z0 e2 ?' R这部分是我在上新东方英语六级班的时候学到的,现在分享给大家：5 _$ s2 K1 h$ {! E4 e+ v  S9 l( a
在发下试题到英语放音中间大约有5分钟的时间，如何好好利用这个5分钟是做好听力的关键！; ^5 J8 K; }- l: Z
在这段时间里，你足够把听力部分好好欲预读一遍，不要急，时间足够！！！
1 J9 _) B8 p+ J; I 如何预读。怎么读，要读什么？？？- q# o( |4 E& ~  T
  预读五步：& _5 k2 T1 Q' u  @; t) Q
1．先判断问题类型$ S  E8 w4 X5 x7 Y  u4 }, o
   预读对问题的判断：
) i+ L5 K2 @+ z( d, A5 oa．名词短语
3 ^0 F6 v  _& o4 I⑴以不定冠词a, an开头的名词短语：出现在小对话中，问题多为中心思想题，提问方式为：what are they talking about?出现在passage中，问题当然是what提问，注意对应位置的关键名词，问的是，那个名词到底是什么？多为意义解释题。
. F( I5 J0 r4 f" N4 ?⑵其他名词短语：以情况而定，注意原因、问题居多
9 V5 a  @" }- E3 E4 }( {b．动词短语- m3 P0 ~8 h0 h" M% ^; H
⑴ ing型：出现在小对话中，问题多为动作题，提问方式为：What are they doing? What
* j+ H# a/ }( T6 B" eis the man/woman doing?出现在passage中，问题也是针对动作提问，注意对应位置的人
7 N) j+ v- V: w6 I3 y物动作。
" o! e5 t# e* i⑵原形，不定式：出现在小对话中，问题多为建议题，提问方式：what does the woman
, Z: {4 U# c/ Z# u! n' oadvise the man to do?等。原形也有可能是打算做什么？但两者一定都是要做、去做。
; A& }5 J5 C! `( t, x& Y/ B+ U不定式出现在passage中，多为目的题，注意听原文对应位置的to，in order to, with the $ U0 e4 O% D* S5 i% [7 Y& s" |
purpose of, so that等。# N7 e% W8 d& [: k! P
⑶介词短语：＋时间，为时间题，＋地点，为地点题，在passage中注意一定是分布在整个文章的始终，听到一个，在相应选项处做记号。By＋doing型，注意听passage对应位置有无by短语。% M8 Q' a: t0 |7 S1 u
⑷从句型：because引起，听对应位置的因果关系词或注意隐性因果关系（有时是时间关系），whether引起，听对应位置的whether…
. L9 b; L& V/ p' |" \5 ?⑸长句型：牢记在对应位置听到的东西就是答案% d1 _  }( t- I
2．        判断代词指称, T" Z3 Q* t1 C0 n2 H' x# v) {0 E
3．        生词，特别是专有名词
: ~* Y  y& C% ^: ]7 a4．        Topic是什么？
7 q  G; c% [3 I7 [& [3 [5．        能否锁定答案2 n' `( ]% c. H  X6 q7 K
; P) v. k3 E/ ~- R% ~' e( W
下来在说一下听力各个部分的做题技巧：7 L! d) o% c, N, s2 y" U- U  j! n
PART A  听力的小对话题型分类
7 t0 {, N1 ~5 `6 w大致可以分为十三类。数字价格运算和时间加减运算，可以说是数字题，做题时注意，听到的数字一定不是答案，因为这类数字题，不但要考你辨音，而且要求你运算，不但要辨，而且要算。说到了手表，这只手表一定不准。数字价格运算选项均为数字＋计量单位，提问一般为：
% \, l( @( U3 d$ t% ha．        How much does something cost？
& ?; m  e( d5 K( ub．        How much should one pay for something？" H( F8 H( M. K) M8 B6 S  u* L
e.g. M: When I am 65, I will retire from my position.
$ A. l, h0 _4 z7 C% y+ `/ W   W: Oh, there are three years to go.
4 i; v7 ]1 p3 N( rQ: how old is the man now?# N& n$ a/ d2 M6 b. X! m
技巧：出现的不是答案，必须经过加减乘除运算，以乘法最多，无开方平方等。做笔记 怎么做笔记？听一个例子：Test 7  P34 5 f4 n3 @$ f1 s6 z0 H! B5 O
I’ll have these shoes. Please tell me how much I owe you.; A1 W4 D5 M, ^. L0 h6 l
They are $40 a pair and three pairs make a total of $120. But today we offer a 10% discount.
8 m" G# n( t! d2 i! Y6 r6 A! xQ: How much does the man have to pay?: T. A, C) w9 d. f) O
时间加减运算选项为时间，几点几分，提问为：
) u* X0 F) }4 H/ v  r2 H, Vc．        when will something leave？6 P$ s- P1 Z9 Q1 _# P2 x
d．        When will somebody arrive？
( O2 W9 j/ r9 G$ V* l1 {e．        What time is it now？
4 p+ v0 ]* v, C, D3 X# _; ^e.g. M: My watch is 8 o’clock sharp. Is it right?  W: I don’t think so. My watch is # k5 F3 Q% J) p0 c3 Q4 g- g
8: 10. But it is three minutes faster. Q: what is the time now?
8 @/ t( l' v4 m$ N技巧：提到了手表，这只表一定是不准的，所以要注意表的快慢问题，注意一些时间单位的换算  a quarter to/past/after 10? 1：58 to 22：22  
9 K. h: d5 W3 T6 E6 w: o快用减法，慢用加法，出现频率不高 $ \" }* q, C6 c+ b8 ?
下来是人物职业，人物关系，地点题，人物动作题，我把它们归为一类，叫场景题，因为这三类题的答案都可以通过相关的场景词汇判断出来。比如：what can I do for you? Give me a couple of coffee and the special today。问：where does this conversation most likely take place?肯定是在餐馆吧！换一种问法：what is the probable relationship between the two speakers?那肯定是waitress and customer。因为有那么多的场景词在暗示着你。; T  f! `' c( W: T8 e
第7种叫：中but 题型，就是中间有个but, 你注意重点是but后面的东西。或听懂了but前的东西，否定掉。但注意一般but弱读。1 E+ C& t# ^6 R3 j
但第8种与此相反,叫中心思想题。重点在第一个人的话上。比如：女问：are you married? 男：no. But I have a big house in the suburbs, I have two cars, I raise three dogs and I live with my mother. Q: what are they talking about? A: life in the suburbs B: how to raise dogs C: family relationship D: marital status。
. r5 X! Y2 |' t. R) W0 U# {6 w6 k6 ?! Y* Y1 C, x
第9中细节列举题，M: Hello, this is Tom Davis. I’d like to have an appointment with Mrs. Jones. Could you tell me her schedule? W: I am afraid you cannot see her now. She has gone to New York for a 7 day conference. And on her way back, she’ll be staying in California for 4 days and she will be back the day after tomorrow. Q: where is Mrs. Jones now? 细节题一定要记笔记。" z  |9 ~- ^- H5 t1 e+ c

* x  Q, Z  y  V4 ]/ g- \9 G. }第十种意义解释题，比较麻烦：难解的语法：Did you watch the game last night? I wouldn’t have missed it for anything. 难解的词组：what do you think of Tom? Well, I don’t think much of him. He is just a stuffed shirt. A: 穿衣不讲究，随便B总穿同一个牌子的衬衫　C.衬衫里总是塞满了东西　d: 非常傲慢　这种方法选出来的，千万不能检查，直觉。
) E  f2 P+ C% ]# R. `11种：建议题 注意听why not… why don’t you … you’d better… I suggest…的内容
  A$ x$ m2 h. C3 D1 _9 n& k2 {12种：态度题  what do you think of … How do you find…注意听第二个人的话
" l; d5 c2 H6 ^$ Z4 P- v13弦外之音题! p- @" D8 q& D: D: U, R

6 ~, n% N  `2 W8 ?1 z5 PPART B  Passage技巧  p" H! A7 S& ?( K7 B. `  K

* k. v, C0 V7 q5 \4 s基本解题思路：; C# ]; b7 X# a( V4 z+ D
1．        扫描题干，划出核心词8 J/ W0 Y! ?" b0 z% w* \* d. c
2．        边听边做
7 R" v; Y) c1 x. }0 O, u. g3 N3．        磁带开始后，综合 ，面选项
$ `# o. }4 m3 Q4．        所听及所得，听到的就是答案，顺序原则，最近答案原则9 W* c1 ?# F$ ^
5．        检查，常识原则，诚实原则，同义相斥原则4 r/ T  X8 J+ }. [
0 E6 X, Y- a) H
还有就是大家可能都很怕见到的题型
7 l0 r7 Q! a. n5 f1 C2 ]9 A0 O复合式听写' d7 |. j( p; m' K2 k0 G) Q  n( E+ s3 R

; ^8 \; D0 A# F: x( Y手写的速度肯定是跟不上磁带的速度的，所以复合式听写要用到助记符，只要自己能看懂的符号就行，平时练习这种题是要多练练符号！
( T) p- Q4 Y% r* P+ n7 t写完后将S8-S10写在纸上，然后腾到卷子上，这样不是浪费时间，因为时间足够。  f( Y/ W( v3 x/ v% ?
第一遍写S1-S7以及S8-S10的key words.第二遍写S8-S10但是写不全。第三遍写S8-S10，这是9 B3 d1 w: O! Q1 `' i$ d9 P0 s; i
个好方法，但是要求你的英语功底较好，最后能够连词成句。
3 H! r8 E" d8 k) j还可以：第一遍写S1-S7以及S8-S10，第二遍写S8-S10，第三遍写S8-S10，用逐渐进补法＋符
2 ?9 |/ x8 R) \- i" ]" Z- C+ o号法，应该能写全s8-s10" V! t' C& ?) H, M
细节要注意1 W- B8 ^/ {" u4 b8 {
1.介词：in，on，at，with，of* @! i; D# Z- B/ d4 b5 V$ a$ r
2.冠词;8 i7 ^: l9 z& _$ d" w/ w: a8 S* h
3.单复数
+ G$ V- z7 v2 F! O8 m4.特殊的语音现象，如连读，加音，省音等
. _$ p/ `1 I) R. p8 F! B" T5.拼写5 H6 }8 ]$ d6 p2 `- J* W# V3 w
6.代词：it，them不能漏
( k  L) \8 |0 P" N7.同形同音异意词，近形近音词的辨别
0 N" N1 r3 g$ b6 m3 \  }8.完成时态
" m; ?1 w' k* v! T4 z( J) }9.大小写4 h( C8 a# U. l" J4 _+ P* V9 V; @; \
10.重音转移及词形变化
9 N$ w* T$ X" x2 i( ]4 @% v* h" z( }2 c! C* U
最后如果实在是没听懂,那就只能猜了，怎么猜？？？
; K/ D2 s( b0 ?/ Z4 P
7 B" z- Y1 z; T3 e2 t' A小对话：8 G% O0 c# V; @' H6 }) b
1.时间数字题：不但要辨，而且要算，所以听到的不是答案，手表肯定不准
6 [) R3 ?. ~; B# s2.场景词全部背过。对于猜：地点，人物关系，职业，动作题作用很大. @5 ^  X" v4 E7 W2 Z1 k1 C
3.passage中主旨题很好猜：正义的是，邪恶的不是；正确的是，错误的不是；概括的是，具
: H" `1 a/ C4 Q% O% a体的不是。
, F, J2 R  p5 j; u  s, a4.passage其它细节题，通过预读，听到相应位置的单句，就是答案了。所谓：听到的就是答2 ~5 {3 q6 j& \7 ~7 J
案，有时一个词，有时一个短语，有时一个从句，听到一个同义的，就是答案了* K% Q1 |$ A5 u  h; o: s1 _
别的，听由天命了
5 b/ `6 ~5 u! C. J- S我在这为你祈祷！阿门1 o! {- m0 @5 C; L) c/ K5 G

9 _& i# r3 p0 W4 X/ H) |5 y我就先写到这吧！在下面我会上传一个我上新东方六级班的听力讲义！有兴趣的版友可以看看！3 c# W5 V3 f4 l& [9 T4 S: J
在引用我听力老师的一句话送给大家：
, F. }! e8 Y, D( U“听力学习，其修远矣，愿您上下而求索，终将有成！”; L6 F% C+ M) c& ^