耳垂里面长了个小粒粒:应用辩证思维?解析促控关系

来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/27 12:34:52
在果树栽培管理中，促控两字几乎人人皆知，可是关于促与控之间的关系及二者如何把握，知者就屈指可数了。有些人把促与控对立起来，孤立地看待促与控，要么促了再控，要么一边促一边控，造成果树旺或弱或虚旺，不能完全按自然生长规律生长，果树自身能量与潜力不能有效发挥。那么如何应用好促与控？这里我谈一下自己的观点，请大家参考。
       从60年代开始，果树管理中的促控就已经成为果树技术人员的口中经，流传至今。只要能理解促控二字的真正含义，处理好二者之间的关系，促控手段把握有度，效果都是明显的。而处理不好二者之间的关系，就会导致树势虚旺、树冠庞大、严重密闭、大小年严重、产质量下降，无奈之下只能间伐或挖树了。
       在传统理论中，促，主要是指促营养生长或促生殖生长。促营养生长就是促发当年生条；促生殖生长就是促发短枝成花结果。促的作用，除地下管理外几乎都是用剪子来完成的。如促树快长，就要多短截当年生条；促树长大就要培养骨架树形。促春梢控秋梢就要在春季多用氮肥，控秋梢就要在夏天进行扭枝、摘心、环剥、环割等。大多数人看来，只要提促控二字，目的就是促长势、多长条。所以有些人一看树上不发长条，就认为树弱了，不是重剪就是追肥，其实是错误的。
       在传统理论中，控，主要是指控制长势，多数以控制营养生长为主。因传统管理中先以促为前提，而后导致树势偏旺，生长量大，不能自由自在地转化为生殖生长，控字就应运而生。它的手段是多样的，如环剥、环割、绞缢、扭梢、摘心、喷多效唑、断根、轻剪、戴帽剪、齐花剪等。目的只有一个，就是用各种控的手段把长势减下来，强迫向生殖生长转化，从而成花结果。
       在现今果树栽培管理中，应做到利用果树自身成形动力、利用自然营养、人为少加干预地发挥协调作用，灵活把握促控力度，处理好促控关系，把促控二字作为协调果树生长的一种辅助手段。不要认为没有人为的促控，果树就不会生长结果，当然，这并不是说就不用管理了，而是要辩证地看待和处理好人与果树的关系。
       果树辩证管理学认为，果树的生长、结果是由果树自身的习性与自然界的条件两者所决定的，人为因素只是它生长中不正常时的调节方式。而在调节时，不要忘记果树自身成形动力与自然界对它的影响，不能把果树看成静止的物体而由人尽情摆布。辩证管理是把促控二字融为一体，促中有控、控中有促。如想让早结果就先选择早果性的优良品种，土壤肥沃就选择有自控能力的优良砧木，想高密度就要选择立体结果的主干形，根据枝势应多留下垂枝，不动剪早结果（树势枝条认不准、工作不能到位的人应选择优良矮化砧木来配合工作）。
       果树辩证管理技术中的四位一体（主干形、种油菜、氨基酸、生态肥），每项都是在配合自然的行为中，利用果树自身成形动力、利用自然能量、减少人为盲目干预及减少盲目投入的前提下，自然的发挥促中有控、控中有促的作用，没有一项是纯控纯促的。四位一体自身的作用，其中就体现了促与控的作用。如氨基酸的使用，它是促叶片的光合作用、促腋芽的肥大，自然而然地控制了枝条的生长量，叶液中间的乙烯增加了，达到了与赤霉素的平衡，果树就健壮起来，而且早果丰产，树冠就小了。又如辩证管理主干形，要实现主体结果就要控制当年生或一年生枝条长度，只有把枝条搞成负角度，再根据枝条势力采取刻芽、分道环割、生长期摘心去叶、适时转枝等手段，把向外生长的势力返回到叶片上及叶腋间，极少量回流到根部，这样就增强了营养积累，减少了消耗，起到了促与控的作用。再如使用生态肥养油菜，油菜的营养再输送到果树上，不但利用了大量的自然营养而且增强了树势，又不过度生长虚旺枝条，果实的质与量明显提高，其中的促与控也就显而易见了。
        希望大家能认真学习辩证管理技术，从而体会其中的促与控。             （刘全保）
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