笑拥三界美娇无删节版:完善培养选拔链条?促使干部年轻有为

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完善培养选拔链条 促使干部年轻有为

中共桑植县委常委、组织部长  莫海宏2011年10月19日14:57   来源:中国共产党新闻网完善培养选拔链条 促使干部年轻有为--中国共产党新闻
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  近年来,湖南桑植县委高度重视培养选拔年轻干部工作,为切实改变党政机关干部来源单一、经历单一的现状,建立了基层一线党政领导干部培养选拔链,大力选拔经过艰苦复杂环境磨练、重大工作考验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部,为确保实现“十二五”规划目标,加快构建和谐桑植提供了强有力的人才支持。

  一、围绕培养抓“优育”,为年轻干部能上“提质增能”

  (一)抓学习,培养“睿智型”干部。依托党校平台,加强干部轮训学习,着力提高年轻干部思想政治水平和工作业务素质,坚定年轻干部理想信念;丰富办学形式,实施异地双向交流,通过与县内外干部培训基地联姻,开展“异地培训、实地考察、场地实践”活动。强化专题研讨,定期“出题目”,“评答卷”,着力提升年轻干部解决实际问题的能力。举办学历培训班,改善年轻干部知识结构,提升知识素养,锻造一批学习型年轻干部。近三年来,全县共调训年轻干部120余人次,先后安排80多名学员赴外地学习,从根本上逐渐转变了干部思想观念、拓宽了干部视野。

  (二)重实践,培养“能干型”干部。强化年轻干部基层锻炼力度,促使年轻干部走出机关、深入基层,在艰苦的环境中磨砺锻炼提高自己。积极开展轮岗交流以及挂职锻炼,畅通上下流动、平行交流渠道,积累干部工作经验,提高干部综合素质以及处理复杂问题、应对突发事件的能力,在工作经验、领导才干上形成优势互补,同时,县委组织部通过出台《桑植县年轻干部培养锻炼实施意见》,将年轻干部交流锻炼工作纳入制度化轨道。几年来,全县先后有124名年轻干部进行了轮岗交流,12名科级以下年轻干部到县直、市直机关和省直机关挂职锻炼,16名年轻干部前往异地挂职培训。

  (三)抓制度,培养“知责型”干部。强化履责考评,将年轻干部培养工作纳入领导班子及党政正职绩效考核当中,把此项工作作为经常性工作长抓不懈;建立交心谈心制度,及时开展交心谈心活动,掌握思想动态,了解履职情况。建立帮带责任制度。明确乡镇、县直部门党组织书记为第一责任人,同时安排部分责任心强、工作经验丰富的领导干部作为年轻干部的直接帮带责任人,具体负责传帮带工作,做到“三带三增强”,即带思想,增进群众感情;带作风,增强务实意识;带工作,增强处事能力,并实行“双向考评”,确保督促帮带责任落到实处。

  二、围绕选任抓“启用”,为年轻干部想干“腾位搭台”

  (一)挪职“空位子”,搭建干事平台。积极打造年轻干部发展平台,扎实推进干部年轻化工程。及时将年龄偏大的领导班子成员改任为非领导职务,为年轻干部的成长腾出“位子”,在今年的乡镇党委换届和县直领导班子交流调整中,全县就有23名领导干部由领导职务改任为非领导职务。同时加大对不胜任现职领导干部的调整工作力度,通过综合考评,对不作为、无作为、懒作为的6名现职领导干部进行了降免职或交流。严格坚持到龄退休制度,确保及时空位有人理事、有人干事,为安排年轻干部进班子创造条件。

  (二)精心“选苗子”,拓宽培养渠道。为优化各级领导班子结构,强化优势互补,县委先后采取“双推双考”的方法,面向全县公开选拔录用了12名80后干部进入乡镇党委政府领导班子。对县直机关选调年轻干部,坚持“凡进必考、上岗必训”的原则,公开选调了8名35岁以下年轻干部进入县委、县政府机关工作。同时选聘了95名大学生村官充实到农村基层一线,增强了村级领导班子力量。突出科学选拔任用,坚持民主推荐和考核,将思想好、表现优、能力强的年轻干部及时选进领导班子,在今年的乡镇党委换届中,有28名35岁以下干部进入乡镇和县直部门领导班子。积极抓好选调生培养和使用,建立选调生信息库,建立成长经历档案,定向培养、定向录用、定向使用。

  (三)及时“压担子”,力促早担重任。注重发挥年轻干部在一线唱主角作用。对于能力强、素质硬、潜力大的年轻干部,进行递进式培养,做到早接触、早深入,早安排、早压担,加快成长步伐。今年以来,全县共有29名科级后备干部先后被安排到征地拆迁、安全生产、综治维稳、产业扶贫等急、难、险、重的岗位上接受锻炼,并相继得到提拔重用。同时建立工作搭档制,安排经验丰富、素质过硬、作风正派的老干部作为年轻干部搭档,使其站得稳、担得起、知其责,防止用人失察。

  三、围绕监管抓“规矩”,为年轻干部成长“修枝剪叶”

  (一)督学问效提质,建立健全如何学、考什么、评效果的机制。以创建学习型机关和学习型党组织为契机,坚持对年轻干部实行查学、述学、评学、考学“四位一体”的督学制度。每年对年轻干部学习情况进行考评,并将其学习考评结果纳入年轻干部学习档案,作为提拔重用的重要参考依据。县委党校结合年轻干部特点,有针对性制定出学习“菜谱”和授课“菜单”,量身定做“营养套餐”。今年,先后已举办中青班1期、科干班2期,村官培训1期,年轻干部培训参学率达85%。

  (二)谈话警示提醒,建立健全查不足、查问题、查履责的机制。建立“四书一谈”制度。在实施领导班子“廉政体检”过程中,将年轻干部作为特检对象,作重点“体检”。县委对年轻干部中一般性问题,发“说明通知书”,要求书面陈述报告;苗头性的问题发“提醒通知书”;有一定违纪行为,但情节轻微的问题,发“督查通知书”;有违纪行为,但情节较轻微的问题,发“整改通知书”;凡在党风廉政建设等方面有一定违纪问题,需要当面进行批评、帮助教育的,则实行“谈话”制度。实践证明,此项制度的建立,帮助年轻干部克服了“大错不犯、小错不断”等错误心理;有助于警示、爱护和教育广大党员干部少犯或不犯错误。

  (三)公开述职评议,建立健全知其责、知其行、知其绩的机制。为切实加强对年轻干部的管理,县委对年轻干部实行不定期公开述职、述廉制度。采取分片集中述职、书面汇报述职两种方式。分片集中述职一般以2—3个乡镇为一片,召开年轻干部座谈会或恳谈会,由年轻干部会上进行口头汇报,并请所在单位的党政负责同志和班子成员及有关同志参加评议。书面述职则由县委组织部干部组直接发函联系,指定选调生、新进公务员、新任的年轻科级干部等不同的对象向上级组织写出思想、工作、学习以及廉政勤政等情况的书面汇报。近年来,先后有30多名年轻干部到县委组织部述职,有20多名年轻干部以书面方式向组织部述职。

  (四)畅通出入渠道,建立健全能者上、平者让、庸者下的机制。县委对年轻干部实行优胜劣汰的动态管理制度,促使年轻干部在其位、谋其政,奋发有为。对走上领导岗位的年轻干部,在经过一两年的实践锻炼后,将德才兼备、实绩突出、干群威信高的,纳入科级后备干部信息库,分期分批进行重点培养,大胆提拔重用;对长期打不开工作局面,政绩平平或问题突出、干群意见大的年轻干部,则下决心进行调整,或者另行任用,直至降免现职。近年来,先后选拔了46名年轻干部担任正副科级领导职务,其中有2名年轻领导干部因在工作中表现不好,县委直接作出予以免职的处理。