中财网分期乐如何自助审核:武术校本教材教案
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/06 04:29:18
水平三 班级：六（2）班 人数：40人 任课教师：周远洲
教学内容
1.少林棍第二小节 4/18
重点
拧腰转身，撩把有力
难点
动作协调、连贯
2.游戏：竹竿舞
教学目标
运动参与：能够积极主动地参与少林棍的学练
运动技能：能进一步熟练掌握少林棍第一小节动作，学习少林棍第二小节的动作演练方法和要领，并能连贯演练
社会适应：能相互评价，培养团结合作的体育道德品质
教学程序
时间
教学内容
教师活动
学生活动
练习
时间
预计强度
准备部分
30’’
常规
1.教师接受体委报告，行抱拳礼，安排见习学生
2.宣布本课内容与要求
1.四列横队站立，体育委员整队，并报告老师，向教师行抱拳礼
2了解本课的内容与要求
8’30’’
准备活动
1.趣味跑
2.棍操
3.组织学生进行趣味跑
4.组织学生进行棍操练习
3.在教师指挥下进行趣味跑
4.在教师指导下练习棍操
5’
|
6’
135
次/秒
基本部分
19’
少林棍第二小节：上右步撩棍—上左步撩棍—盖棍
5.进一步组织复习第一小节动作
6.分动作示范、讲解第二小节动作名称与要领
7.分组进行动作练习，教师纠错
8.分组进行展示，指导学生评价：步伐到位，拧腰转身迅速
9.集体进行组合动作练习
10.引导学生进行评价
5.进一步熟悉已学动作
6.在教师指导下，分解动作学练，掌握各分解动作
7.在小组长带领下进行组合练习
8.分组进行展示
9.集体演练
10.自评、互评
10’
|
11’
130
次/秒
动作要领：
上右步撩棍：上步与撩把协调一致，撩把有力，力达棍把；
上左步撩棍：转身平稳迅速，上步与撩把同时进行，滑把，力达棍稍；
盖棍：棍把放长，转身快速，柠腰带把，盖把有力。
10’
游戏：跳竹竿
11.讲解游戏的名称、方法，并示范踏跳步
12.组织学生体验练习
13.教师参与，共同练习
14.引导小组增大难度练习（人少——人多）
15.引导学生评价
11.了解游戏的方法、名称
12.体验练习，掌握打竹竿的节奏与跳竹竿的动作方法
13.自评、互评：（评价标准）
14.分组练习，在练习中放松身心
5’
|
6’
125
次/秒
结束部分
2’
1、放松
2、讲评
16.组织学生进行放松
17.总结本课
18.下课，行抱拳礼
15.积极参与放松练习
16.自评，听教师小结本课
17.行抱拳礼
场地器材
棍子 41根
预计密度： 50% 预计强度：130次/秒
课后反馈
教学内容
1.少林棍第二小节 4/18
重点
拧腰转身，撩把有力
难点
动作协调、连贯
2.游戏：竹竿舞
教学目标
运动参与：能够积极主动地参与少林棍的学练
运动技能：能进一步熟练掌握少林棍第一小节动作，学习少林棍第二小节的动作演练方法和要领，并能连贯演练
社会适应：能相互评价，培养团结合作的体育道德品质
教学程序
时间
教学内容
教师活动
学生活动
练习
时间
预计强度
准备部分
30’’
常规
1.教师接受体委报告，行抱拳礼，安排见习学生
2.宣布本课内容与要求
1.四列横队站立，体育委员整队，并报告老师，向教师行抱拳礼
2了解本课的内容与要求
8’30’’
准备活动
1.趣味跑
2.棍操
3.组织学生进行趣味跑
4.组织学生进行棍操练习
3.在教师指挥下进行趣味跑
4.在教师指导下练习棍操
5’
|
6’
135
次/秒
基本部分
19’
少林棍第二小节：上右步撩棍—上左步撩棍—盖棍
5.进一步组织复习第一小节动作
6.分动作示范、讲解第二小节动作名称与要领
7.分组进行动作练习，教师纠错
8.分组进行展示，指导学生评价：步伐到位，拧腰转身迅速
9.集体进行组合动作练习
10.引导学生进行评价
5.进一步熟悉已学动作
6.在教师指导下，分解动作学练，掌握各分解动作
7.在小组长带领下进行组合练习
8.分组进行展示
9.集体演练
10.自评、互评
10’
|
11’
130
次/秒
动作要领：
上右步撩棍：上步与撩把协调一致，撩把有力，力达棍把；
上左步撩棍：转身平稳迅速，上步与撩把同时进行，滑把，力达棍稍；
盖棍：棍把放长，转身快速，柠腰带把，盖把有力。
10’
游戏：跳竹竿
11.讲解游戏的名称、方法，并示范踏跳步
12.组织学生体验练习
13.教师参与，共同练习
14.引导小组增大难度练习（人少——人多）
15.引导学生评价
11.了解游戏的方法、名称
12.体验练习，掌握打竹竿的节奏与跳竹竿的动作方法
13.自评、互评：（评价标准）
14.分组练习，在练习中放松身心
5’
|
6’
125
次/秒
结束部分
2’
1、放松
2、讲评
16.组织学生进行放松
17.总结本课
18.下课，行抱拳礼
15.积极参与放松练习
16.自评，听教师小结本课
17.行抱拳礼
场地器材
棍子 41根
预计密度： 50% 预计强度：130次/秒
课后反馈