中财网仿照秦兵马俑写:课堂上师生如何互动
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/14 19:42:42
课堂上师生如何互动
在自主高效课改的理念下，教师和学生分别充当怎样的角色呢？我认为，教师应是风，一缕春风；学生是水，一池春水；风吹水起，在素质教育的天地间，要让每个学生都成为激越的浪花，翻卷起一幅幅壮丽的美景，教师要驾驭好这股“风”，既不能“无风不起浪”，让课堂死水一潭，又不能“狂风大作”，让课堂失控。那么，课堂教学中师生如何互动呢？下面是我在教学中的一些做法：
1、师导——学生练
师生互动并不忽视教师的地位，相反教师应该更充分地发挥指导作用，在关键处点拨，为学生的练习扫除障碍。
2、学生想—一教师导
学生自己思考所能解决的问题，要让学生自己去思考解决。教师应该采用“教师引在前，讲在后；学生想在前，听在后”的方法，引导学生去读去想，在充分研读的基础上进行交流。
3、生议—一教师导
“议”就是让学生讨论，这能促使学生积极思维，打开思路，同
4、学生做—一学生说
学生天性好动，课堂中安排学生动手，能取得意想不到的效果。 当然，让学生自己去做是有目的性、针对性和技巧性的。 要按懂、会、熟、巧的顺序分阶段有计划地练；要按由易到难，由低到高，由简到繁，由单一到综合的规律进行。
润物细无声是春风的追求，百舸争流是春水的境界。在自主高效的教学模式中，教师“搭台”让学生“唱戏”，教师巧借“东风”，拉起学生自由驰骋的缰绳。让我们用爱去唤醒学生心底的渴求，用爱去点燃学生求知的热情！让自主高效的课堂之花开遍校园的每一个角落！
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